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资源描述:
2020-2021学年第一学期班级科技兴趣小组计划2020-2021学年第一学期科技计划当今社会,提倡素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
利用第二课堂开展科技兴趣课,有助于形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,本学期根据学校安排和班级情况特制订以下小组活动计划。
一、活动目标1、培养学生探究性和不断钻研的学习习惯。
发展学生的兴趣爱好与特长。
2、培养学生克服困难的意志,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。
3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学的信念,培养创新意识。
4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。
培养学生独立思考和独立完成任务的能力。
社交活动能力。
语言表达能力。
组织工作能力。
搜集和处理资料的能力。
动手实践能力。
创新意识和创新能力。
5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。
初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。
二、活动方式科技兴趣小组主要以“专题讲座”、“观看科教片”、“科技小发明”、“科技小论文”和“科技实践”等方式开展活动。
每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”。
三、活动时间科技兴趣小组的活动时间为。
每周五下午第三节课外活动时间四、活动地点科技兴趣小组的主要活动地点为。
学校劳动实验室五、活动安排第一阶段观看科教片组织学生参观看科教片,通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意,提高自己的科学兴趣。
第二阶段科技制作(趣味制作)通过制作和展示各种小发明,培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧,提高动手能力。
第三阶段面向生活——家庭科技实践活动改造我们生活、生产、学习常用的工具,目的是使我们用起来更方便、快捷。
使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。
参与家庭种植、养植活动。
第四阶段科技实践——小发明(创新设计制作)自己设计并制作作品上交,并附写创意说明书。
培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。
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利用第二课堂开展科技兴趣课,有助于形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,本学期根据学校安排和班级情况特制订以下小组活动计划。
一、活动目标1、培养学生探究性和不断钻研的学习习惯。
发展学生的兴趣爱好与特长。
2、培养学生克服困难的意志,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。
3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学的信念,培养创新意识。
4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。
培养学生独立思考和独立完成任务的能力。
社交活动能力。
语言表达能力。
组织工作能力。
搜集和处理资料的能力。
动手实践能力。
创新意识和创新能力。
5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。
初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。
二、活动方式科技兴趣小组主要以“专题讲座”、“观看科教片”、“科技小发明”、“科技小论文”和“科技实践”等方式开展活动。
每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”。
三、活动时间科技兴趣小组的活动时间为。
每周五下午第三节课外活动时间四、活动地点科技兴趣小组的主要活动地点为。
学校劳动实验室五、活动安排第一阶段观看科教片组织学生参观看科教片,通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意,提高自己的科学兴趣。
第二阶段科技制作(趣味制作)通过制作和展示各种小发明,培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧,提高动手能力。
第三阶段面向生活——家庭科技实践活动改造我们生活、生产、学习常用的工具,目的是使我们用起来更方便、快捷。
使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。
参与家庭种植、养植活动。
第四阶段科技实践——小发明(创新设计制作)自己设计并制作作品上交,并附写创意说明书。
培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。
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