市教育两委关于开展教育领域整治形式主义官僚主义问题专项书面调研的通知

公文大全 教育公文写作 格式:doc 页数:2P 上传日期:2020-12-19
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市教育两委关于开展教育领域整治形式主义官僚主义问题专项书面调研的通知市教育两委关于开展教育领域整治形式主义官僚主义问题专项书面调研的通知各有关区教育局、高等院校。

为贯彻落实中央和市委关于形式主义官僚主义问题专项整治的工作要求,按照教育部部署安排,现对部分区教育局、基础教育学校、职业教育学校、高等教育学校开展形式主义官僚主义问题专项书面调研。

现将有关事项通知如下。

一、重点内容重点了解深入学习贯彻习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义重要指示精神情况,按照中央和市委部署要求,教育领域反对形式主义官僚主义问题取得的成效、存在的问题及整改建议。

在此基础上,侧重以下内容。

1.教育领域内是否存在假公济私,漠视群众诉求、侵害群众利益,对群众关切问题敷衍塞责等形式主义官僚主义问题,以及问题的表现、原因,并提出解决问题的办法措施。

2.是否仍然存在发文多、开会多、检查考核多,执行政策“一刀切”,迎接督查检查、调查研究搞提前预演、处处留痕,业务和党建工作“两张皮”等方面的问题,以及问题的表现、原因,并提出解决问题的办法措施。

3.总结挖掘教育领域克服形式主义官僚主义的好经验好做法,查找负面典型案例,就如何更加有效解决教育领域形式主义官僚主义突出问题提出意见建议。

二、组织方式1.有关区教育局在做好自身书面调研的基础上,组织安排本区内具有典型代表 性的1所公办基础教育学校、1所民办基础教育学校和1所中职学校参与此次调研工作,并分别形成书面调研报告。

2.各有关单位要注重结合新冠肺炎疫情防控和为基层减轻负担等工作要求,不搞部门全覆盖。

三、材料要求1.在了解突出问题方面,要结合教育领域工作特点,认真查找教育领域群众反映强烈、舆论关注的堵点和难点问题,找准影响正常教学活动的形式主义官僚主义问题。

要结合工作实际,聚焦教育系统精文减会、统筹规范督查检查考核、减轻中小学教师负担等具体情况。

同时就检查评比创建活动多、社会事务进校园、学校负担重等问题了解一线情况。

2.调研材料要从管理部门和学校自身等多个方面查找问题、分析原因,并提出意见建议,要全面、准确、实事求是反映经验和问题,尽量用数据和实例说话。

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