生态环保建新功 “六转六做”强助力

生态环保建新功“六转六做”强助力生态环保建新功。

“六转六做”强助力2016年以来，**县环保局借助“两学一做”学习教育的东风，结合实际情况，组织开展了“六转六做”大讨论活动，即。

转变“差不多”思想，做严谨规范的环保人。

转变“捂袖子”思想，做团结协作的环保人。

转变“卡脖子”思想，做文明执法的环保人。

转变“人不知”思想，做廉洁公正的环保人。

转变“混日子”思想，做奋发进取的环保人。

转变“等等看”思想，做高效担当的环保人。

通过一系列有效的教育方式，完善了各项工作制度，规范了工作流程，提振了人员的精神，提升了工作效率，圆满的完成了既定的目标任务，为****建设做出了应有的贡献。

一、领导带头，以上率下。

局党组确定开展此项大讨论活动后，局党组领导班子及时召开会议，明确每名领导班子成员既是活动的参与者，也是活动的指挥者，要率先带头学习、率先带头查摆、率先带头整改，切实以自身的模范作用影响和带动分管部门认真开展活动，从而保证了“六转六做”大讨论活动的有序推进。

二、认真谋划，周密组织。

为抓好此次大讨论活动，局“两学一做”学教办公室与机关党支部紧密协作，共同推进讨论活动。

一是制定了操作性强，干部职工易于接受的活动计划，为有序推进活动的开展奠定了组织基础。

二是强力推进学习教育。

提出了“8+x”的学习号召，即规定的学习篇章加上环保工作实际所需要的学习科目，随着学习教育工作的推进，增加的篇章科目及时地进行添加。

机关党支部每月至少组织一次集中学习，每半年至少一次领导干部上党课或专家辅导讲座，分阶段开展学习研讨，保障了参学人员对学习内容学深、学透、学懂。

三是用形式多样的活动促进问题的查摆和整改。

在谈心谈话、广泛征求意见建议召开民主生活会和组织生活会的基础上，局领导班子针对服务对象和群众反应较为集中的问题，采用带案下访的形式，深入服务对象和环境问题较为突出的村，了解掌握实情，制定有针对性的整改计划，切实整改到位。

采用实地教育的形式，组织党员干部赴**西大门、**战役前线指挥部、兰考焦裕禄纪念馆、市县廉政文化教育基地和县“好人馆”等地，接受革命传统、先进人物典型事迹和廉政警示教育，提高干部职工奋发有为、拼搏进取、廉洁从政的意识。

三、全员努力，成绩显现。

通过近三年的共同努力，县环保局上下齐心、攻坚克难，圆满完成上级下达的目标任务。

连续多年完成污染物减排任务。

空气质量得到有效控制，完成市政府下达的PM2.5控制指标，**年度获得市政府生态补偿金。

县环境监察大队**年度获得省环保厅授予“执法大练兵”先进单位称号。

**年县委授予县环保局党组“好班子”荣誉称号。

...