高中美术个人研修计划表

个人文档 个人工作计划 格式:doc 页数:13P 上传日期:2020-12-19
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高中美术个人研修计划表【前言】高中美术个人研修计划表为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,这里给大家分享一些关于高中美术个人研修计划表5篇,供大家参考。

高中美术个人研修计划表1一、指导思想教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。

教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展。

为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定教师五年发展规划。

二、个人专业发展目标(一)成长总目标。

做一名有思想、有见地的教师。

做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师。

做一名有一定理-底、科研能力、专业技能的教师。

逐渐形成自己独特的教学风格,对学生进行个性化教育,使自己成为一名善思,善学,善钻,善问,善写,终身发展的教师,能深刻理解教育教学的意义。

争取成为学校教改能手中的骨干力量,促进学校教师共同发展。

(二)个人专业目标。

1、发挥美术教学的独特魅力,利用生动的卡通形象,对学生进行审美教育,将德育渗透于美育之中,培养学生健全人格,让学生在美术学习中认识人生,陶冶情操,养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。

2、提高自己的课堂教学水平,认真钻研教材,充分理解新课标的要求,加强实践与创造,把激发学生学习美术的兴趣贯穿于始终,提高学生的审美能力,培养学生爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱自然的情感,激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣,培养和提高学生的各方面能力。

3、提高自身专业素养,加强专业知识学习,多阅读关于美术教育方面的书籍,多欣赏名师作品,加强自身美术专业训练,提高绘画水平。

(三)近期发展目标。

1、认真学习《中小学教师职业道德规范》,并按《规范》的要求严格要求自己,提高自己的职业道德水准,做一名优秀的教师。

2、多与同事交流,让自己适应工作环境。

多与学生交流,让学生适应我的课堂教学模式,做到师生共同促进。

加强特长生训练,争取在市、区书画比赛中荣获佳绩。

3、在现有的教学条件下加强绘画创作教学,教给学生绘画构图技巧,提高学生自由创作能力。

4、利用课余时间制作美术课件,学会运用网络资源,通过多种教学手段、多渠道激发学生学习美术的兴趣。

对学生要多鼓励少批评,让他们真正爱上美术。

5、积极参与学校管理,运用自己的学科特点,开展丰富多彩的校园文化活动。

(四)五年成长计划1、第一阶段。

努力成为一名学习型教师。

(1)加强师德修养,坚定做终身学习者的信念。

(2)适应教学环境,加强业务学习,能正确理解和掌握美术教学大纲,熟悉教材。

正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。

(3)教学效果好,教学质量在原有的基础上有提高,注意自身理论水平和专业基础知识的提高,积极参加教科研工作,每学年至少写一篇教育教学方面的论文。

(4)具有较强创新精神和实践能力。

2、第二阶段。

努力成为一名学校骨干教师(1)坚持四项基本原则,师德好,热爱教育事业。

教育思想端正,能承担校内的教育教学研究任务。

(2)个人角色发生转变,要完成从传道者到研究者的转变。

(3)按照骨干教师的标准严格要求自己,注意自身理论水平和专业基础知识的提高,积极参加教科研工作,要把有益的经验提升为理论。

(4)努力提高自身教学水平,使自己各方面能力符合做骨干教师的要求。

三、专业成长发展途径1、在培训中成长 在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向名师、优秀教师学习,不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。

特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用,关注他们的激励性评语。

多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

2、在学习中成长读书是实现教师自我“充电”的途径。

读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发美术教师创造的灵感。

我要利用业余时间多阅读教育教学理论书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。

多读书,读好书,用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。

3、在反思中成长没有反思就不会有成长,为此我想反思应陪伴我每一天。

坚持写教学后记反思,在一节课后,及时记下自己教学实践的心得体会及反思。

经常上网查找相关美术教学录像,学习他人的长处,反思自己的教学活动,发现问题,在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。

通过对优秀教师的教学行为模仿、学习,吸取他们的教学长处和优秀品质,不断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。

4、在实践中成长积极参与课堂教学活动,充分利用学校提供的机会上好公开课,给自己展示的舞台,为教学研究提供载体。

5、在总结中成长争取每学期做好学期工作总结,理清得失,每学年写出一篇质量较高的教育教 学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。

四、发展措施及策略(一)更新观念,加强学习。

教师的观念决定着教师的行动方向。

作为新形势下的一名农村小学美术教师,要努力提高自己的教学能力,从以教师为中心转变为以学生为中心,从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者,把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。

(二)把握课堂教学,提高组织能力。

课堂是教师施展本领、展示才华的阵地,要在有限的时间和空间内完成既定的任务。

根据美术课特点做到。

1、备课。

了解教材内容、编排体例和编者意图,从美术知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。

课后要进行教学效果自我剖析,小结得失,做好美术课的技能准备。

2、上课。

要遵循本学科的特点,把握艺术情感性和形象性的特征,以审美教育为核心,注重美的熏陶,多方面培养学生艺术素养。

(三)积极参加培训,掌握现代教育技术手段,拓展美术教学渠道,敢于尝试,勇于创新,利用网络的优势,多给学生一些音乐的营养。

(四)注重教学研究,对教学过程进行反思,总结经验,查找不足,弥补缺陷。

总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。

面对新课改,我时刻告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。

高中美术个人研修计划表2(一)个人专业成长总体目标描述努力形成具有自我教学风格,从技术型转变为反思型教师,进而发展成为创造型教师。

(二)个人专业成长两年规划对...
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