2021年组织生活会自我剖析发言材料

2021年组织生活会自我剖析发言材料在本次组织生活会召开前，我再次深入学习习近平总书记关于加强党的政治建设，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习掌握《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》等重要文件精神，对照有关问题、结合自身实际，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆问题、剖析根源、制定整改措施。

现对有关情况汇报如下。

一、存在的主要问题(一)学习的积极性主动性不够。

一是学习的积极性不够。

根据上级要求，一开始能认真学习十九大精神、认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但随着时间的推移，学习热情逐渐下降，学习没能持之以恒、坚持不懈。

二是学习的深度不够。

读文章、看报纸、听新闻多，认真坐下来研究原著少，结合工作实际学少。

三是学以致用做的不够。

学用结合做的不紧密，用新思想、新理念指导实践推动工作开展效果不理想。

(二)支部引导力不足。

一是学习效果不理想。

能够按照有关要求，定期定时开展“三会一课”、党员活动日等活动，但活动形式单一，方法不新，缺乏丰富多彩的学习教育活动，效果不好。

二是抓党建的思想不到位。

因业务工作繁重等原因，常常把主要精力放在抓业务工作上，对党建工作，有时存在被动去做、上级要求什么做什么等问题。

(三)密切联系群众不够。

一是深入基层调研不够。

因工作任务繁重等原因，到基层一线了解问题、发现问题、解决问题不够。

二是工作作风不扎实。

落实上级精神和部署，有时存在机械照搬照套现象，结合单位实际不够。

在工作检查中，有时存在检查不仔细、不严格、不全面等问题。

三是艰苦奋斗意识不强。

随着物质条件的改善，“吃苦耐劳”的精神，“同甘共苦”的精神，“一不怕苦，二不怕死”的精神有所弱化。

二、原因分析(一)理论武装有所弱化。

虽然意识到了理论学习的重要性，但实际中却没有下功夫、花心思研究党的理论，常把工作当成硬任务，学习当成软任务，以干代学，学习层次相对较浅。

(二)理想信念不坚定。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上，向全党提出了“不忘初心”的号召，不忘初心就是不能忘成为一名共产党员最初的理想信念。

平时因忙于具体事务，一定程度上忽视了政治理论学习和理想信念的提高。

(三)宗旨意识不牢固。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员是否合格的基本标准。

随着年龄增长、环境变化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众。

三、整改措施(一)加强学习，坚定理想信念。

在今后的工作中，将加强政治理论学习，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大精神。

以学之求深，信之求诚，用之求效的精神，打牢支部党员的政治理论功底，让支部每名党员都能成为政治上的清醒人明白人。

(二)改进作风，密切联系群众。

一是始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，加强党性修养，提高服务意识，切实做到站在前、行在先、做表率。

二是始终保持清醒的头脑，注重摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向。

三是深入一线、深入基层，做好调查研究工作，突出了解情况，解决问题，密切与人民群众的血肉关系，真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。

(三)强化自我约束，严守政治纪律规矩。

一是严肃党内政治生活。

二是狠抓作风建设，把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务，坚持刀口向内，保持狠劲韧劲，着力在解决深层次问题上下功夫，在防止反弹回潮上下功夫，在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫，深耕厚植，久久为功，常态长效。

三是严守党的政治纪律和政治规矩，坚持党的基本路线不动摇，坚决维护中央权威。

四是狠抓重点工作突破。

紧紧围绕风景区重点工作部署，在督查上求实效、在服务保障上下功夫、在综合协调上持续用力，确保各项重点工作扎实开展、有序推进。

2021年组织生活会自我剖析发言材料根据市委、县委《关于开好2021年度民主生活会的通知》要求，会前本人深入学习了《通知》规定的所学内容，为开好这次民主生活会奠定坚实的思想基础。

同时，我紧密结合工作和思想实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，分析问题根源，明确整改措施和努力方向。

现将有关情况汇报如下。

一、“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会查摆问题整改情况20xx年，“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会共查摆问题6大类16条，均已完成整改。

整改措施。

深入推进“不忘初心，牢记使命”主题教育成果巩固，扎实做好“规定动作”，确保各项规定要求落到实处。

精心谋划“自选动作”，创新发展思路，以新发展理念武装头脑，打造本地特色。

牢牢抓住“关键少数”，认真落实党委理论学习中心组学习制度，建立个人学习档案，丰富学习内容，活化教育载体，全面提升理论水平和党性修养。

加强督导考核，将监督的重心聚焦到领导干部掌权用权上，严格发文办会，提前规范工作留痕标准要求，坚决抵制形式主义等四风问题。

引导党员干部自律自警，率先垂范，严于律己、廉洁从政，时刻把党和人民利益放在首位，引导党员干部遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，不沾腐、防侵蚀，做思想干净、作风干净、行为干净、关系干净的公职人员，永葆清廉本色。

树立务实的工作作风，重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经，努力解决与人民群众生产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问题，突出实效利民惠民。

二、存在的主要问题(一)在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是理论学习不全面。

主观认为自己在基层工作时间久、资历高，工作经历和工作经验都十分丰富，在思想上逐渐产生了松懈疲倦的心理，不愿学习、不善学习。

对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的先进政治理论时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，学习中存在着“现用现学、急用急学、不用缓学”思想，如，在理论学习中用什么学什么，与乡村振兴工作、美丽乡村建设工作等基层工作结合密切的就学，与基层工作联系稍远的理论知识就浅显的学甚至不学。

同时，还存在着学习上浅尝辄止、不求甚解的问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂，只知道学习理论知识，读书学习时“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透，不能做到融会贯通、举一反三，不能使各项基层工作体现时代性，把握规律性，富于创造性，致使工作亮点特色较少。

二是党性教育不严格。

存在着定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题，与要求的公仆情怀、求实作风、奋斗精神相比还有一定差距。

党性教育还存在短板，载体不够多，针对性不够强，氛围不够浓，范围不够广。

政治站位有待加强，能坚决维护和执行党的政治纪律...