电气暑假实习报告

个人文档 实习报告 格式:doc 页数:17P 上传日期:2021-03-16
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资源描述:
电气暑假实习报告实习报告是作为专业人员在实习期间进行书写的对于实习期间个人工作学习经历及其个人思想和能力提高情况进行描述的文本。

本站精心为大家整理了电气暑假实习报告。

,希望对你有帮助。

电气暑假实习报告。

一、实习目的本次实习是基于《机床电气控制与PLC技术》这门课程之上的一次基础性实习,旨在让学生将课堂上学习到的理论知识运用到生产和生活中,是学生对这门课程印象更加深刻,对理论知识的掌握更加熟练学会识读电气控制线路图,并能熟练的分析各种控制电路的工作原理,加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解,掌握电气元件的结构、工作原理及在电路中的作用。

同时,在这次实习过程中,很大程度上锻炼了学生的动手能力和电路故障检查的能力。

二、实习器材 PLC实验操作台,电气控制实验台,万用表,电机、接触器、过载保护器、时间继电器、导线、行程开关、按钮开关,钳子、十字一字螺丝刀等。

三、实习内容1)PLC部分全自动洗衣机系统PLC控制1、工作原理全自动洗衣机的洗衣桶(外桶)和脱水桶(内桶)是以同一中心安放的。

外桶固定,作盛水用。

内桶可以旋转,作脱水(甩干)用。

内桶的周围有很多小孔,使内桶和外桶的水流相通。

洗衣机的进水和排水分别由进水电磁阀和排水电磁阀来执行。

进水时,通过控制系统将进水电磁阀打开,经进水管将水注入到外桶。

排水时,通过控制系统将排水电磁阀打开,将水由外桶排到机外。

洗涤正转、反转由洗涤电机驱动波盘的正、反转来实现,此时脱水桶并不旋转。

脱水时,控制系统将离合器合上,由洗涤电机带动内桶进行正转甩干。

高、低水位控制开关分别用来检测高、低水位。

启动按钮用来启动洗衣机工作,停止按钮用来实现手动停止进水、排水、脱水及报警。

排水按钮用来实现手动排水。

2、控制要求按下启动按钮后,洗衣机开始进水。

水满时(即达到高水位,高水位开关由OFF变ON),PLC控制停止进水,并开始洗涤正转,正转洗涤15S后暂停,暂停3S后开始洗涤反转。

反洗15S后暂停。

暂停3S后,若正、反洗未满3次,则返回从正洗开始的动作。

若正、反洗满3次,则开始排水。

水位下降到低水位时(低水位开关由ON变OFF)开始脱水并继续排水。

脱水10S即完成一次从进水到脱水的大循环过程。

若未完成3次大循环,则返回从进水开始的全部动作,进行下一次大循环。

若完成了3次大循环,则进行洗完报警。

报警10S后结束全部过程,自动停机。

此外,还要求可以按排水按钮以实现手动排水。

按停止按钮以实现手动停止进水、排水、脱水和报警。

3、控制系统顺序功能图4、控制系统的梯形图设计5、输入、输出 输入输出项目名称代号项目名称代号启动SB1X0洗涤正转Y0总停SB2X1洗涤反转Y1手动排水SB3X2脱水Y2高水位X3进水Y3低水位X4排水Y4报警Y52)电气部分专用机床设计1、实习内容。

设计一台专用机床的电器自动控制线路,画出电气原 理图,并制定电器元件明细表。

本机床采用钻孔-倒角组合刀具加工零件的孔和倒角。

加工工艺如下。

快进&mdash。

&mdash。

工进&mdash。

&mdash。

停留光刀(3S)&mdash。

&mdash。

快退&mdash。

&mdash。

停车。

专用机床采用三台电动机,其中M1为主运动电动机,采用Y112M-4,容量为4KW。

M2为工进电动机,采用Y90L-4,容量为1.5KW。

M3为快进移动电动机,采用Y801-2,容量为0.75KW。

2、设计要求如下。

①工作台工进至终点或返回到原点,均由限位开关使其自动停止,并有限位保护。

为保证位移准确定位,要求采用自动措施。

②快速电动机可进行点动调整,但在工进时无效。

③设有紧急停止按钮。

④应有短路和过载保护。

⑤通过实例,说明经验设计的设计步骤。

3、电路图四、总结与体会这次实习,经过老师指导,使我获益匪浅,学习了不少自己专业方面的知识。

作为机电工程分院的一名学生,我深深地知道任何理论和知识只有与实习相结合,才能发挥出其作用。

通过。

老师指导、学生动手。

的方式,大大的提高了我们的动手能力,对知识运用更加熟悉,因此,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验、锻炼、创新。

去培养科学的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行为,健康的心理和解决问题的能力。

在实习过程中,要学会发现问题的简便方法,这样会更快的为解决问题提供方向和依据,为期一周的实习活动为我今后学习工作积累了一份宝贵的经验。

感谢此次实习给了我这样一个机会!电气暑假实习报告。

实习目的 几天的认识实习既紧张又新鲜,因为参观的单位就是我们以后将要工作的地方。

通过实习,我们亲身感受了以后的工作状态,以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的知识,这不仅激发了我学习课程的热情,也会促进我们不断提升自己运用知识的能力,认识到课堂上学习的不足。

在我看来,实习有以下几点好处。

其一,认识实习能培养我们全面思考的能力。

电力系统要正常工作,要考虑诸多因素。

例如支撑运输线的杆塔,分为拉线式、直立式、耐张型、跨越型,就是为了适应不同的环境。

运输线少不了绝缘子、金具,为了消除重力,风力等影响。

其二,认识实习能培养我们灵活思考与解决问题的能力。

所参观的变电所的输入高压线要经过三个继电器,两个变压器。

三个开关不同挡位,就可以控制两个变压器的工作状态,便于检查与维修。

其三,实习培养我们较强的是读图与实践能力。

通过实习,我们更详细的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的,虽然由于专业知识有限,我们了解的还不是很详细,但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的 认识,这样更有利于以后理论的学习,感性认识上升为理性认识。

实习内容注水站以前只是听说地下石油开采后要往地下注水,不过在参观辛四注水站之前怎么也没有想到注水还有这么多的学问,更让我难以置信的是注水还要求是未被污染的水。

利用注水井把水注入油层,以补充和保持油层压力的措施称为注水。

油田投入开发后,随着开采时间的增长,油层本身能量将不断地被消耗,致使油层压力不断地下降,地下原油大量脱气,油井产量大大减少,甚至会停喷停产,造成地下残留大量死油采不出来。

为了弥补原油采出后所造成的地下亏空,保持或提高油层压力,实现油田高产稳产,必须对油田进行注水。

而注水站的作用正是把供水系统送来或经过处理符合注水水质要求的各种低压水通过水泵加压变成油田开发需要的高压水,经过高压阀组分别送到注水干线再经配水间送往注水井,注入油层。

一般对于油田注水站的水的来源一般是炼油厂炼油后的水和来源于附近河流中的水。

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