师德师风专题教育活动实施方案

师德师风专题教育活动实施方案德是中华民族十分看重的美德之一。

本站今天为大家精心准备了师德师风专题教育活动实施方案，希望对大家有所帮助!师德师风专题教育活动实施方案为进一步加强和改进师德建设，全面提高师德水平，打造一支适应时代发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍，推动我市教育事业又好又快发展，市教育局决定在全市中小学开展以。

有爱心、有诚心、有责任心、有感恩心。

为主题的。

四心。

师德教育活动。

现提出如下实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕。

做人民满意教师，办人民满意教育。

的目标要求，深入开展以。

有爱心、有诚心、有责任心、有感恩心。

为主题的。

四心。

师德教育活动，进一步激发起教育系统全体干部职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，激励干部职工树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、工同发展的干群关系、同事关系和师生关系，促进我市教育事业科学发展、和谐发展、率先发展。

二、。

四心。

内涵开展。

四心。

师德教育活动，以弘扬高尚师德、力行师德规范、提高师德修养、树立师德形象为主旨，其基本内涵是。

有爱心，即满腔热忱，献身教育。

没有爱就没有教育，爱是教育的根基和起点。

教师有爱心，就是要。

心中有大爱，赤胆献教育。

、热爱教育、奉献教育、赞美教育，积极进取，奋发有为，全身心投入到教育改革与发展大业中。

就是要热爱岗位、珍惜岗位、坚守岗位，求真务实，埋头苦干，切实做好教书育人工作。

就是要热爱学生、关心学生、服务学生，因材施教，诲人不倦，促进每一个学生健康成长和全面发展。

有诚心，即诚实守信，言行一致。

诚信是立身之本、处世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。

教师有诚心，就是要真诚对待工作，忠诚教育事业，做到一丝不苟、勤勤恳恳，用实际行动树立起人民教师的良好形象。

就是要真诚对待同事，。

诚实我做起，信誉待他人。

，优势互补、资源共享，切实打造温馨和谐团队。

就是要真诚对待学生，为人师表、表里如一，遵守诺言、恪守信用，成为学生尊重和信赖的良师益友。

有责任心，即自立自强，勇于担当。

责任心是成就事业的基石，也是师德评价最基本的价值尺度。

教师有责任心，就是要牢固树立。

教育发展，责任在我。

发展迟缓，我有责任。

的强烈责任感和使命感，以贡献全部力量服务教育发展为最大追求，以促进每一个学生成人成才为最大光荣，始终保持积极向上的精神状态，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，切实在各自岗位上为教育发展多干点事情、多做点工作。

有感恩心，即心存感恩，回报社会。

懂得感恩是做人的基本准则，心存感恩是一种幸福的习惯，学会感恩是生活中的大智慧。

教师有感恩心，就是要知恩于心、感恩于行，学会感谢养育之恩、教导之恩、扶助之恩等等，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，始终以坦荡的心境、开朗的胸怀对待工作和生活，始终以一种自尊、自立、自强的精神境界成就自己、激励他人、带动团队，为推进全市教育改革与发展做出积极的贡献。

三、活动安排。

四心。

师德教育活动时间安排一个月，从10月10日至11月10日，共分三个阶段进行。

（一）学习讨论阶段（10月10日――10月20日）各学校要结合实际，制定系统的学习计划和具体的学习配档，强化集体学习措施，深入开展。

四心。

师德建设活动，切实加强师德教育，进一步夯实师德基石，达到以。

学。

养师德，以。

规。

约师德，以。

标。

导师德，以。

情。

化师德的目的。

一是学习教育法律法规。

要组织广大教职工认真学习各项教育法律、法规以及省、市教育行政部门推进素质教育的相关文件，重点学习《教育法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》及《威海市中小学教师职业道德考核测评标准》等。

二是学习先进师德理念。

要认真组织教职工学习观看高金英的《静下心来教书、潜下心来育人》，李振村的《教师职业生涯规划的九大追问》，陶继新的《打点幸福人生》等蕴含先进师德理念的优秀作品。

以专家引领带动全体教职工师德认识和师德理念的提升。

三是学习身边先进典型。

要创新工作思路，强化工作措施，对照。

四心。

师德要求深入挖掘先进典型，及时总结提炼，择优选拔2―4名。

四心。

表现突出的教师为全校教职工做。

师德报告。

，号召广大教职工学习身边师德典型，赶超身边师德模范。

四是开展师德建设大家谈活动。

要围绕。

四心。

积极组织开展。

师德建设大家谈。

活动。

要通过学科组、级部、处室、校会等形式进行深入研讨，骨干教师研讨如何率先垂范，做好师德典范。

青年教师研讨如何过好师德关，树立良好形象等等。

师德讨论要有目的、有计划、有措施、有记录。

同时，开设。

网上校长论坛。

。

各学校校长要以。

四心。

为主题，围绕如何带动领导班子、教职工形成凝心聚力、和谐向上、工同发展的大好局面发表自己的见解和感受。

各位校长的讲话要录制成视频，刊登在本校校园网和文登教育网上。

（二）自查反思阶段（10月21日―10月31日）在认真学习、讨论的基础上，各学校要安排专门时间，以级部、教研组等为单位，认真组织教师回顾总结任教以来的思想工作情况，特别是要对照师德要求和师德典型进行反思，并作为一项常规性活动经常开展。

既要反思长处，又要反思存在的问题，达到自我完善、自我改进、自我提高、增强自律意识的目的。

学校领导班子要带头反思，内容包括思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令畅通、依法治教、关心职工等方面。

教职工的反思，内容包括依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。

一是抓好民主评议活动。

组织学生、家长、社会各界民主评议师德情况，通过问卷调查、设立师德意见箱、公布举报电话、发放师德评议表等形式，广泛征求群众的意见和建议，并汇总做出评定。

民主评议要本着。

公开、公平、公正。

的原则进行，对群众反映出的问题，要及时告知教师，并督促其认真改正。

二是开展写一篇反思实例活动。

要组织全体教职工对照&ldqu...