幼儿园教师自我剖析优缺点

幼儿园教师自我剖析优缺点自我剖析，顾名思义就是解剖自己,分析自己.心理学上的意思就是把自己过去和现在的想法和行为进行重新审视。

互信范文网今天为大家精心准备了幼儿园教师自我剖析优缺点，希望对大家有所帮助!幼儿园教师自我剖析优缺点教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不潜移默化的影响着学生。

我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德塑造良好形象，现结合自己的教育工作经历对本人教育教学方面的情况进行自查，自我剖析如下。

一、存在的不足。

1、本人的工作态度认真，责任心强。

但在敬业方面还有些不足之处。

2、本人能够积极执行坐班制度，遵守学校校纪校规。

但有时力度不够。

3、本人能关心爱护学生，积极与家长联系。

但有时当面家访的力度不够。

4、本人能努力为教育教学积极工作，但工作业绩和贡献还不够理想。

5、本人能够积极参加专业培训、校本研修，积极执行高效课堂。

但有时力度欠佳。

二、存在以上问题的主要原因是:1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。

平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的少。

有时理论学习过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼。

2、教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现知识性错误。

但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。

课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。

3、对学生关爱不够。

本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现学生存在的问题，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。

对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办？不能及时跟踪教育。

三、对以上存在的问题的改进措施。

1、爱岗敬业，坚定学高为师，德高为范的信念。

热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。

保持理想信念不动摇。

为此，我必须做到。

切实加强党的教育理论学习。

约束自己，认真整改。

继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、努力加强自己的出勤，主动积极的坐班，加强文明守纪。

服从学校教育管理，增强制度的严肃性。

注意加强自己对学校教育制度的执行力度，虚心听取各方的意见和建议为学校的发展贡献力量。

3、加强对学生的关心爱护，积极与家长联系。

转变思想作风，积极完成各项工作。

加强关心爱护学生，热爱学生，尊重学生。

坚持以学生为本，尊重每一位学生。

把爱洒到教室的每个角落，关注好学生，更爱学困生，勇于承担起自己的那份职责和义务。

积极与家长联系。

坚持科学的态度和求实的精神，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

自我加压，努力进取、开拓创新，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，顾全大局，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

尽心尽力完成每一项工作。

4、努力为教育教学积极工作，积极参与业务学习活动。

我必须加强业务知识的学习，博采众长。

学习新的教育教学理论，不断加以改进和提高自己的业务水平，以致完善自我，丰富人生。

5、积极加强参加专业培训、校本研修，积极执行高效课堂。

当前，借着学习党的群众路线教育实践活动的机会，通过。

十查十看。

使我的的精神面貌为之一振，也能够积极地自我剖析发现了新的问题，并进行了及时的改正。

今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者！幼儿园教师自我剖析优缺点通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。

下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。

一、存在的问题及具体表现具体表现为。

一是自觉主动抽时间学习不够。

除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。

二是学习的深度不足。

没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。

三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和。

三个代表。

重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。

认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

有时候认识事物带有盲目性。

四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

具体表现为。

一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。

二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。

三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。

对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。

具体表现为。

一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。

也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。

二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。

二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。

着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习不断改进...