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【少年读史记辩士纵横天下读后感】读《少年读史记—辩士纵横天下》有感三篇汇报,汉语词语,[释义](动)综合材料向上级报告,也指综合材料向群众汇报。
汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。
我的公文网今天为大家精心准备了读《少年读史记&mdash。
辩士纵横天下》有感三篇,希望对大家有所帮助!。
读《少年读史记&mdash。
辩士纵横天下》有感一篇《史记》是一代名家的经典之作,鲁迅曾称它为。
。
史家之绝唱,无韵之离骚。
。
史记在中国的文史学上有着不可撼动的历史地位.而《少年读史记》则是以白话文的形式展现了这本历史巨著,让我们受益匪浅,得到了有益的启发。
中国的历史实属一大瑰宝,五千年的历史积淀,使得中国有着无比灿烂的历史文化,而《少年读史记》则是完美地展现了这一点。
在几十万字的书中,我最喜欢的故事是蔺相如的故事。
在渑池之会上,秦王让赵王鼓瑟,并让史官记载。
。
某日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。
。
而蔺相如却勇敢的站上前来,当赵王处于窘境之中时使秦王被迫击缶。
在秦国众臣要求以十五座城池为秦王祝寿的时候,蔺相如提出由秦国的首都咸阳城作为交换,让秦王占不了上风,才让赵王夺回了颜面。
不管对外还是对内,蔺相如都能以国家利益为重,对廉颇的礼让,反映出他一心为国的崇高思想。
从蔺相如的事迹我们可以读出两点。
一是真正的勇是以理服人的。
二是真正的勇,并非一味向前,有时候也要懂得退让。
我们在日常的工作、生活中不正是需要这样张弛有度、宽严相济的处事原则吗?此外我对齐桓公也留下了深刻的印象。
他是春秋时期的第一位霸主,可是他并不是一个完美的人。
他生活贪图享乐,晚年又骄傲自满,但是这些都没有妨碍他成就霸业,这只因为他用对了人。
管仲是齐国的佐相,他处处为大局着想,辅助齐桓公成为了春秋时期的第一位霸主。
齐桓公和管仲都不是完美的人,但是他们组合在一起,产生了一加一大于二的效果。
由此来看,一个国家的兴衰荣辱,很大程度上取决于君主的用人之道。
现代社会人与人的联系更加紧密,一个人单打独斗很难成事,要想成就一番事业,必须物尽其用,人尽其才,才能创造出巨大的活力。
对于一个国家来说,历史是经验、教训、借鉴,是过去的沉淀,是未来的导向。
对于一个人来说,历史是最好的老师,它能教你融会贯通、惩前毖后,是学习的源泉,是进步的信心。
从三顾茅庐到四面楚歌,从邯郸学步到掩耳盗铃,每一个历史故事,每一段历史时间,都是人类文明点滴的积累,都是人们与文明对话的内容。
这让我们不再去重复前人的错误,总结古人的成功经验,使我们面对问题时可以有经验借鉴,从而更加从容,也更理智。
正如唐太宗李世民所言,以古为鉴,可知兴替。
历史是思想之学,它培育我们思考问题的方法。
历史是创新之学,它帮助我们认识自己、认识他人、认识世界。
历史是智慧之学,它开阔我们的想象世界,激发我们有所作为&hellip。
&hellip。
让我们承载着历史这座巨轮,划起改革创新的双桨,迎着时代的巨浪,到达美好灿烂的未来。
读《少年读史记&mdash。
辩士纵横天下》有感二篇今天,我读了一本书,名叫《少年读史记:辩士纵横天下》,这里面我最喜欢的就是苏秦和张仪的故事。
。
苏秦在外求学了很多年,却没有一点成就,被家人嘲笑。
但他并不放弃,游说七国,可七国之中只有秦王对他嗤之以鼻,苏秦便用。
宁为鸡口,不为牛后。
的道理撮使了六国合纵的方案,被六国同时拜为丞相,后来苏秦撮使的六国合纵方案使秦国十五年不敢侵犯六国。
而张仪,也是个纵横家,他和苏秦是同门师兄弟,想求苏秦帮他引荐,但苏秦看出张仪有才,使用了激将法,帮助张仪在秦国任职,还找了一个门客协助张仪。
张仪恼羞成怒,到了秦国之后,他破坏了苏秦的合纵计划,实施了他的连横计划,十年时间,他就击破了苏秦的计划,让六国臣服秦王。
苏秦和张仪都是乱世中有名的纵横家,苏秦实施合纵而张仪实施连横计划。
他们都有很好的口才,他们的事迹都可以说成是。
寸舌动天下。
,苏秦的故事也可以是前倨后恭的真实写照。
张仪,他凭一己之力当上了秦国的丞相。
这两个人的个性都很鲜明,不过我最喜欢的还是苏秦的故事,因为苏秦是靠自己的力量当上了六国的丞相,艰辛的过程可想而知,我非常敬佩他,要是我,早就满足于二顷良田,而苏秦没有那样容易满足,他经过了很多事情最终当上了六国丞相,相比之下,我觉得张仪就逊色许多靠苏秦帮助而不自知。
受别人引导才步入正轨。
明明知道政治时局对他愈来愈不利,可还是停留在那里......可他是真的有才华,我也知道他的很多优点,所以我还是很赞赏他的。
读《少年读史记&mdash。
辩士纵横天下》有感三篇我最近看了一本张嘉骅写的《少年读史记&mdash。
辩士纵横天下》,它是根据司马迁《史记》里的人物故事进行改编的,这本书语言通俗易懂,故事精彩纷呈,描写的人物生动形象,主要写了孙膑、子贡、商鞅等一批春秋战国时代辩士们的故事。
书中的故事活灵活现,使我身临其境。
读到。
轮椅上的军事家。
这一节时,我仿佛看到孙膑被残忍的挖去膝盖骨,历经磨难,终于成为军师,打败了庞涓。
读到。
寸舌动天下。
这一节时,我仿佛看到子贡成功游说众国,保护鲁国,最后成就了大业。
读到。
秦国大将。
这一节,我仿佛看到曾经杀敌无数的白起正在与敌军搏斗&hellip。
&hellip。
书中最精彩的部分就是苏秦合纵和张仪连横的故事了。
苏秦曾拜鬼谷子为师,出师后四处游荡,卖弄口舌,却没有半点成绩,被世人讥笑。
但他并没有放弃,凭借三寸不烂之舌,不断努力,最终获得了六国相印,组建了六国联盟完成了合纵计划,共同对抗秦国。
秦国因此不敢攻击六国,于是天下安定了十五年。
张仪也是鬼谷子的弟子,出师后投奔秦国,担任秦国宰相。
他也同样擅长辩术,主张的是连横策略。
他首先说服魏国使其叛变,接着接连说服数国,合纵联盟就这样不攻而破了。
秦国因此统一天下,战争平息,百姓终于可以安居乐业了。
读了这本书,使我知道了战争如此残酷,和平是多么的珍贵,能言善辩的辩士们,有时胜于雄兵百万,凭借三寸不烂之舌影响一个国家的命运。
读了这本书,使我知道了乱世的百姓生活是如此的艰辛,而现在我们的生活是多么的幸福。
所以我要珍惜和平时代的生活,向辩士们学习,学习他们的语言与口才和那种坚持不懈的精神,让自己具备一定的能力,成为社会的有用人才。
...
汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。
我的公文网今天为大家精心准备了读《少年读史记&mdash。
辩士纵横天下》有感三篇,希望对大家有所帮助!。
读《少年读史记&mdash。
辩士纵横天下》有感一篇《史记》是一代名家的经典之作,鲁迅曾称它为。
。
史家之绝唱,无韵之离骚。
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史记在中国的文史学上有着不可撼动的历史地位.而《少年读史记》则是以白话文的形式展现了这本历史巨著,让我们受益匪浅,得到了有益的启发。
中国的历史实属一大瑰宝,五千年的历史积淀,使得中国有着无比灿烂的历史文化,而《少年读史记》则是完美地展现了这一点。
在几十万字的书中,我最喜欢的故事是蔺相如的故事。
在渑池之会上,秦王让赵王鼓瑟,并让史官记载。
。
某日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。
。
而蔺相如却勇敢的站上前来,当赵王处于窘境之中时使秦王被迫击缶。
在秦国众臣要求以十五座城池为秦王祝寿的时候,蔺相如提出由秦国的首都咸阳城作为交换,让秦王占不了上风,才让赵王夺回了颜面。
不管对外还是对内,蔺相如都能以国家利益为重,对廉颇的礼让,反映出他一心为国的崇高思想。
从蔺相如的事迹我们可以读出两点。
一是真正的勇是以理服人的。
二是真正的勇,并非一味向前,有时候也要懂得退让。
我们在日常的工作、生活中不正是需要这样张弛有度、宽严相济的处事原则吗?此外我对齐桓公也留下了深刻的印象。
他是春秋时期的第一位霸主,可是他并不是一个完美的人。
他生活贪图享乐,晚年又骄傲自满,但是这些都没有妨碍他成就霸业,这只因为他用对了人。
管仲是齐国的佐相,他处处为大局着想,辅助齐桓公成为了春秋时期的第一位霸主。
齐桓公和管仲都不是完美的人,但是他们组合在一起,产生了一加一大于二的效果。
由此来看,一个国家的兴衰荣辱,很大程度上取决于君主的用人之道。
现代社会人与人的联系更加紧密,一个人单打独斗很难成事,要想成就一番事业,必须物尽其用,人尽其才,才能创造出巨大的活力。
对于一个国家来说,历史是经验、教训、借鉴,是过去的沉淀,是未来的导向。
对于一个人来说,历史是最好的老师,它能教你融会贯通、惩前毖后,是学习的源泉,是进步的信心。
从三顾茅庐到四面楚歌,从邯郸学步到掩耳盗铃,每一个历史故事,每一段历史时间,都是人类文明点滴的积累,都是人们与文明对话的内容。
这让我们不再去重复前人的错误,总结古人的成功经验,使我们面对问题时可以有经验借鉴,从而更加从容,也更理智。
正如唐太宗李世民所言,以古为鉴,可知兴替。
历史是思想之学,它培育我们思考问题的方法。
历史是创新之学,它帮助我们认识自己、认识他人、认识世界。
历史是智慧之学,它开阔我们的想象世界,激发我们有所作为&hellip。
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苏秦在外求学了很多年,却没有一点成就,被家人嘲笑。
但他并不放弃,游说七国,可七国之中只有秦王对他嗤之以鼻,苏秦便用。
宁为鸡口,不为牛后。
的道理撮使了六国合纵的方案,被六国同时拜为丞相,后来苏秦撮使的六国合纵方案使秦国十五年不敢侵犯六国。
而张仪,也是个纵横家,他和苏秦是同门师兄弟,想求苏秦帮他引荐,但苏秦看出张仪有才,使用了激将法,帮助张仪在秦国任职,还找了一个门客协助张仪。
张仪恼羞成怒,到了秦国之后,他破坏了苏秦的合纵计划,实施了他的连横计划,十年时间,他就击破了苏秦的计划,让六国臣服秦王。
苏秦和张仪都是乱世中有名的纵横家,苏秦实施合纵而张仪实施连横计划。
他们都有很好的口才,他们的事迹都可以说成是。
寸舌动天下。
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张仪,他凭一己之力当上了秦国的丞相。
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书中的故事活灵活现,使我身临其境。
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轮椅上的军事家。
这一节时,我仿佛看到孙膑被残忍的挖去膝盖骨,历经磨难,终于成为军师,打败了庞涓。
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这一节时,我仿佛看到子贡成功游说众国,保护鲁国,最后成就了大业。
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秦国大将。
这一节,我仿佛看到曾经杀敌无数的白起正在与敌军搏斗&hellip。
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苏秦曾拜鬼谷子为师,出师后四处游荡,卖弄口舌,却没有半点成绩,被世人讥笑。
但他并没有放弃,凭借三寸不烂之舌,不断努力,最终获得了六国相印,组建了六国联盟完成了合纵计划,共同对抗秦国。
秦国因此不敢攻击六国,于是天下安定了十五年。
张仪也是鬼谷子的弟子,出师后投奔秦国,担任秦国宰相。
他也同样擅长辩术,主张的是连横策略。
他首先说服魏国使其叛变,接着接连说服数国,合纵联盟就这样不攻而破了。
秦国因此统一天下,战争平息,百姓终于可以安居乐业了。
读了这本书,使我知道了战争如此残酷,和平是多么的珍贵,能言善辩的辩士们,有时胜于雄兵百万,凭借三寸不烂之舌影响一个国家的命运。
读了这本书,使我知道了乱世的百姓生活是如此的艰辛,而现在我们的生活是多么的幸福。
所以我要珍惜和平时代的生活,向辩士们学习,学习他们的语言与口才和那种坚持不懈的精神,让自己具备一定的能力,成为社会的有用人才。
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