小学学校联防联控工作制度

小学学校联防联控工作制度中小学学校联防联控工作制度为保证我校师生安全，促进学生健康成长，我校联合多个政府部门对学生进行安全的防控措施，制度如下。

一、联防联控负责人。

Xxxxxxxxxxxxxxxxx二、家校联防。

1、学校主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同对学生进行教育。

2、每学期学校定期召开家长会。

并开展小手牵大手活动，向家长宣传素质教育、基础理论，提高家长素质。

3、公布本校电话号码，及时解答家长询问。

4、学校做好校务公开工作，做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单，争取取得学生家长的理解与支持。

5、班主任、任课教师对经常迟到、早退、旷课或出现思想问题的学生进行教育，并与其家长进行沟通，有必要时进行家访，应及时与家长联系，查明原因，做好教育工作。

联防联控校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪。

警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校，卫校联防是指学校与卫生部门相结合，专门处理和预防卫生事件的发生。

1.学校领导要知道自身职责，安排学校部门与有关政府部门做好沟通，校所联防工作由政教处负责，警校共建工作由少先队负责，卫所联防工作由后勤处负责，每个学校部门要与相对应的政府部门多沟通、多交流，确保事件发生能得到有效的救援。

2.学校每年邀请有关政府部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。

3.当学校老师发现公共卫生事件时，如食物中毒、传染病、暴力等事件，老师要及时上报学校负责人，同时疏导其他学生散开，等待救援的到来，学校负责人立即联系有关部门，并维持好现场，配合好有关部门到来后的后续工作。

XXXX学校2020年x月x日托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案培训一、托幼机构开园前1、制定本园疫情防控工作方案，包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度(第-责任人、各部门、各班级、各老师)、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。

托幼机构主要负责人是本单位疫情防控第-责任人。

2、每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

3、根据上级主管部门要求和最新版新冠肺炎防控方案对全体教职员工进行制度、知识和技能培训。

4、开园前对园区进行卫生清洁和预防性消毒。

5、所有外出的教职员工和儿童，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可入园。

6、做好防控工作的相关物资储备，准备充足的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。

7、设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。

二、托幼机构开园后8、每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

9、对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。

10、对园区进行日常消毒。

11、地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂(有效氯250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30分钟后用清水擦净。

12、公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、活动室等)每批学生进入之前都要进行一次消毒。

13、加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。

对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。

14、每日“三餐两点”前对儿童就餐桌面常规消毒。

15、加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一消毒16、餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟。

或采用热力消毒柜等消毒方式。

或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

17、卫生洁具可用500mg/L的含氯消毒剂浸泡擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。

18、加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

19、建议教师授课时佩戴医用口罩。

20、教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。

21、晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。

22、严格落实教职员工及儿童手卫生措施。

儿童出现以下情况必须洗手:入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触.污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。

23、严格执行家长接送儿童不入园制度。

24、加强因病缺勤管理。

做好缺勤、早退、病事假记录，发现因病缺勤的教职员工和儿童及时进行追访、登记和上报。

25、不宜组织大型集体活动。

26、通过各种形式面向教职员工、儿童和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。

27、教会儿童正确的洗手方法，培养儿童养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

28、指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。

三、出现疑似感染症状应急处置29、教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。

30、儿童出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使用(临时)隔离室，对该儿童采取有效的隔离措施，同时通知家长领返，带儿童去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。

31、对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。

32、安排专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系，了解教职员工或儿童每日健康状况。

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