[2021年党史教育总结]党史学习教育总结材料

[2021年党史教育总结]党史学习教育总结材料中共中央决定,2021年在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命。

下面是我的公文网为大家整理的党史学习教育总结材料，供大家参考选择。

党史学习教育总结材料根据《×。

×。

×。

》文件精神，我结合个人思想和工作实际，自觉把自己摆进去，深入查摆问题，现将支部和本人对照检查情况汇报如下:一、关于2021年上半年度党支部工作情况和党支部委员会查摆问题整改落实情况(一)关于2021年上半年度党支部工作情况作为学校党支部书记，我始终牢记职务即是责任，不断强化党支部核心建设，切实抓好政治履职，围绕党的中心工作，组织和带领党员为学校的建设和发展做出了积极的贡献，较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

1、加强政治理论学习，全面推进党史学习教育上半年，学习重点是深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，大力宣传和普及党史知识，教育党员、师生加深对党史的认识和理解，不断提高师生的政治思想，弘扬党的优良传统作风，根据上级部署，结合实际，我校积极开展了党史学习教育活动。

①高度重视，强化组织。

在制定年初工作计划中，我校将党史学习教育作为年度工作计划，结合实际，研究制定了《中共南安市蓝园高级中学支部。

再学习、再调研、再落实。

活动实施方案》，成立以学校党支部书记×。

为组长，校长×。

、副校长×。

和×。

为副组长的学习工作小组，并下设办公室，对开展党史学习教育活动进行分工。

②积极动员，营造氛围。

3月29日，我校召开了党史学习教育动员会，全校教职工参加了会议，会议强调了开展党史学校教育的重要意义，提出了党史学习教育活动的具体要求，特别强调政治教师、历史教师要把党史学习教育融入课堂。

会后，学校积极利用宣传橱窗、LED滚动播放党史学习教育宣传语，大力营造党史学习教育的浓厚氛围。

③分层推进，务求实效。

为扎实有效开展党史学习教育，我校采取分层推进的方式，积极开展党史学习教育。

一是党员开展集中学。

利用。

三会一课。

，开展党史学习教育专题学习，做到党员教师全覆盖。

二是教师开展全员学。

通过。

学习强国。

学习平台、在学校微官网开设。

党建园地。

专栏转发党史学习教育相关内容等，引导全体教师主动学习党史，撰写学习笔记，推动党史学习教育落地见效。

三是团员进行积极学。

学校团委组织共青团员学党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

同时开设党史专题党课，开展庆祝建党100周年研学实践、师生篮球赛、校园体育吉尼斯、。

好声音。

决赛、。

红心向党·。

唱支红歌给党听。

合唱比赛等一系列活动，推动党史学习教育落地见效。

2、加强思想建设，充分发挥党员先锋模范作用党支部是一个战斗堡垒，党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。

我们党支部要求每一位教师为人师表，要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，要做到为教育事业奉献至上，树立为学生、为家长、为社会的服务意识。

支部要求每一位教师爱岗敬业，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在蓝高这片教育的热土上发光发热的工作热情。

支部要求每一位教师注重身教重于言教，从各方面入手爱护学生的自尊与自爱。

3、严格党内组织生活，强化党员组织观念为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想推进。

两学一做。

学习教育常态化制度化，提升基层党组织组织力，严格党员教育管理监督，支部能严格执行。

三会一课。

制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会等形式，让全体党员通过自学、集中学习、专题研讨、民主生活会等活动，扎实推进。

两学一做。

的常态化。

加强党支部制度规范化建设，积极探索基层党组织的活动方式和工作方法，求真务实，做好党员的思想政治工作，确保党的教育方针的贯彻落实。

(二)关于党支部委员会查摆问题整改落实情况上年度对照检查共查摆出党员教育活动形式比较单一党员先锋模范作用发挥不充分，个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。

主动服务师生意识有待进一步加强。

与群众沟通和交流不充分等4个方面的问题，半年来，我进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，提升理论知识，丰富党员教育形式，努力做到生动鲜活。

加强党员意识、责任意识、工作意识、学习意识及表率意识的培养和教育，调动党员同志的积极性和创造性，充分发挥党员先锋模范作用。

增强宗旨意识，进一步改进工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神。

通过设置意见箱、党员定期联系服务师生等形式，建立支部与师生沟通长效机制。

半年来虽然查摆的各项问题都得到了较好的整改，但与组织的要求还有一定的差距，整改提高依旧在路上。

二、个人存在的问题和表现(一)主要收获。

一是通过党史学习教育学习，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

二是通过党史教育学习，全面检视了。

四个意识。

牢不牢。

四个自信。

足不足、。

两个维护。

强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。

三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想信念的。

钙。

，养足了共产党人的。

精气神。

。

四是是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。

(二)存在的主要问题及问题的主要表现1、深入领会看齐意识不够。

虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。

2、引领教师树牢敬畏精神不够。

日常与其他老师打交道中，有时没有及时向他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导他们敬畏法律、遵守规矩、争做优秀教师方面做的不够。

3、为老师服务有差距。

随着经济社会的发展，老师的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数老师的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。

4、思想建设抓的不够均...