党史教育专题民主生活会个人材料

党史教育专题民主生活会个人材料习近平强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

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党史教育专题民主生活会个人材料开展党史学习教育以来，我，xxx，作为xxx村支委委员，现将有关情况报告如下:一、检视问题(一)在开展党史学习教育方面。

主要有以下几个方面的问题。

1、是学习主动性不强，存在被动学习的情况。

比如。

平时没有主动挤时间来学习的意识，或者只是象征性的学一学，看一看，有些时候甚至没学，缺乏对党史学习的主动意识。

2、是学习坚持的不好，存在偷懒，无所谓的心态。

比如。

平时忙于生意，忙于自己家的事情，所以静下心来学习理论、思考问题少，也没有把党史学习作为日常习惯。

(二)在联系服务党员群众方面。

主要有以下几个方面的问题:1、是联系群众不紧密，存在联系和服务群众工作的重要性和紧迫性认识不够。

比如。

没有在思想上引起足够的重视，没有将服务群众工作摆在首位。

作为一名农村党员却没有真正走近群众身边，也没有服务意识。

对身边群众不愿意去了解，对群众没有感情，也很少甚至不会主动到群众家中走访了解，对群众反映的问题也没有放在心上。

2、是服务群众的内容不全面，存在服务内容单一。

比如。

平时不怎么联系，一联系大多就是矛盾纠纷的协调，而涉及内容又集中表现为土地征用、分家分户等问题。

认为服务群众就只包括解决上述问题，忽略其他应该服务的内容(比如群众收入、平时的生活状况等等，不仅要立足于解决群众的实际困难，又要帮助他们树立信心，提高工作技能，自强自立)。

(三)在力戒形式主义官僚主义方面。

主要问题是反对形式主义官僚主义不够彻底。

存在对形式主义官僚主义不能旗帜鲜亮地予以反对和制止。

比如。

对新出现的形式主义、官僚主义等方面的新体现、新改变,缺乏需要的鉴别和抵制能力，有些时候由于生活压力大，对一些村内事务不够热情作为支委做事也比较拖拉。

二、原因剖析针对以上存在的问题，分析其问题产生的根源，主要在于以几个方面。

(一)理论学习不够自觉。

面对新形势、新任务和新要求，对理论学习的重要性缺乏足够认识，没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行，对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏全面深入系统的学习，在学习上没有紧密联系工作实际，更没有紧密联系思想实际，所以存在缺乏长期规划，学习程度上满足于囫囵吞枣、浅尝辄止，认为念了就是学了，学了就是懂了，缺乏钻研精神。

(二)自我要求不够严格。

自认为入党多年，思想素质比较高，就逐渐放松了自我要求，满足于不违规、不触线、不出事，带头严于律己做得不够，落实党建工作责任和党风廉政建设主体责任不自觉、不到位。

(三)宗旨意识不够牢固。

忙于个人事务多，几乎没有时间与群众面对面交流、更别说促膝谈心，对脱离群众的危险认识不深刻，在与群众同呼吸共命运上降低了标准，不知不觉中对群众的疾苦感受不深了，站在群众的立场上想问题不够，慢慢地从思想上、感情上、行动上疏远了群众，想问题、干事情不能时时处处从群众利益出发。

三、整改措施针对自身存在的问题，本人将围绕中央、省委、州委和县委党史学习教育的工作要求，坚持围绕中心、服务大局，聚焦落实州委十一届十一次、十二次全会和县委十二届十二次、十三次全会精神，破解自身存在的突出问题，以更高的政治自觉、更强的责任担当，确保问题整改取得实实在在的成效。

(一)、加强理论武装，坚定理想信念。

作为支部委员，一定要带头参与党史学习教育，把理论学习作为一项重要的政治任务和精神追求，摆上突出位置，将个人自学、集体学习有机结合起来，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行，成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。

切实做到思想上绝对信赖、政治上坚决拥护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上坚定紧跟，始终在思想上政治上行动上与中央保持高度一致。

(二)、严守纪律底线，保持廉洁自律。

严守党的政治纪律和政治规矩，在涉及重大政治原则、政治立场、政治观点等问题上始终保持头脑清醒，做政治上的明白人。

严格遵循组织原则，认真履行组织程序，坚决服从组织决定，自觉接受组织监督，切实用好批评和自我批评这个武器，严守党的廉洁纪律，时刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，时刻做到自重自省自警自励，切实做到自身正、自身硬、自身净。

(三)、践行宗旨意识，改进工作作风。

认真学习领会中央和省委关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照自身查找出的问题，进一步加强自身作风建设。

牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益至上。

在平时生活中多深入群众中交流，多倾听群众意见，主动为群众办实事办好事，不断提高为民服务的能力。

党史教育专题民主生活会个人材料党史学习教育开展以来，按照。

学党史、悟思想、办实事、开新局。

总要求，我通过参加专题研讨集中学、听专家讲座辅导学、学习强国平台自学等方式，对百年党史、新民主主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解。

主动投身。

我为群众办实事。

实践活动，夯实了。

明理、增信、崇德、力行。

的思想根基。

同时，对照学校党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。

下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，对照检查剖析如下。

一、存在的主要问题(一)在党的创新理论武装方面，还存在学得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不够的问题。

一是加强创新理论学习的主动性不够。

虽然自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。

对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够，特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。

二是理论学习的系统性全面性不强。

日常工作和学习中，存在重业务学习，轻党的理论学习，通过党支部集中学习和个人学习，虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握，但实事求是地讲，学习的不够深入、不够系统全面，研究不深、理解不透，还没有真正达到学懂弄通做实的要求。

三是学用结合知行合一的实效性不明显。

理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、遇到具体问题时，常常采取&ldq...