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预备党员转正党支部大会会议记录范文一、会议主持人讲话本次会议严格按照《中国共产党发展党员工作细则》相关条例进行,有表决权的正式党员人数达到支部有表决权正式党员的半数以上预备党员转正党支部大会可以开始。
二、支部大会依次讨论预备党员同志转正情况(一)讨论预备党员x同志转正情况1.转正申请人汇报考察期表现,详情见转正申请书。
2.两位考察人分别介绍预备党员预备期的表现情况,并对其能否转正表明意见,详情见“培养登记表预备期考察意见”。
3.与会党员对其能否转正的情况讨论。
党员1。
该同志政治立场坚定,尊师敬长,在群众中起到带头模范作用,同意其按期转正。
党员2。
该同志工作主动认真,能认真汲取同志们的意见和建议,生活中能够严格要求自己,同意其按期转正。
党员3。
该同志热心帮助他人,有吃苦精神和责任心,学习成绩优异,同意其按期转正。
党员4。
该同志勇于开展批评与自我批评,忠诚老实,为人正派,以优秀党员的标准要求自己,同意其按期转正。
党员5。
该同志待人真诚热情,具有奉献意识,言行规范,团结他人,同意其按期转正。
党员6。
该同志主动追求进步,政治立场坚定,理论知识扎实,同意其按期转正。
党员7。
该同志在群众中起到带头模范作用,工作主动认真,积极参与支部活动,同意其按期转正。
党员8。
该同志生活中能够严格要求自己,热心帮助他人,能认真汲取同志们的意见和建议,同意其按期转正。
无记名投票结果。
应到正式党员x人,实到正式党员x人,通过无记名投票表决,x票赞成,x票反对,x票弃权。
经支部大会讨论认为,x同志已具备党员条件,同意其按期转为中共正式党员。
(二)讨论预备党员x同志转正情况1.转正申请人汇报考察期表现,详情见转正申请书。
2.两位考察人分别介绍预备党员预备期的表现情况,并对其能否转正表明意见,详情见“培养登记表预备期考察意见”。
3.与会党员对其能否转正的情况讨论。
党员1。
该同志学习成绩优异,勇于开展批评与自我批评,有吃苦精神和责任心,同意其按期转正。
党员2。
该同志以优秀党员的标准要求自己,待人真诚热情,忠诚老实,为人正派,同意其按期转正。
党员3。
该同志言行规范,团结他人,主动追求进步,具有奉献意识,同意其按期转正。
党员4。
该同志理论知识扎实,在群众中起到带头模范作用,尊师敬长,同意其按期转正。
党员5。
该同志积极参与支部活动,生活中能够严格要求自己,政治立场坚定,同意其按期转正。
党员6。
该同志能认真汲取同志们的意见和建议,学习成绩优异,工作主动认真,同意其按期转正。
党员7。
该同志有吃苦精神和责任心,以优秀党员的标准要求自己,热心帮助他人,同意其按期转正。
党员8。
该同志忠诚老实,为人正派,言行规范,团结他人,勇于开展批评与自我批评,同意其按期转正。
4.无记名投票结果。
应到正式党员x人,实到正式党员x人,通过无记名投票表决,x票赞成,x票反对,x票弃权。
经支部大会讨论认为,x同志已具备党员条件,同意其按期转为中共正式党员。
(三)讨论预备党员x同志转正情况1.转正申请人汇报考察期表现,详情见转正申请书。
2.两位考察人分别介绍预备党员预备期的表现情况,并对其能否转正表明意见,详情见“培养登记表预备期考察意见”。
3.与会党员对其能否转正的情况讨论。
党员1。
该同志具有奉献意识,理论知识扎实,待人真诚热情,同意其按期转正。
党员2。
该同志尊师敬长,积极参与支部活动,主动追求进步,同意其按期转正。
党员3。
该同志政治立场坚定,能认真汲取同志们的意见和建议,在群众中起到带头模范作用,同意其按期转正。
党员4。
该同志工作主动认真,有吃苦精神和责任心,生活中能够严格要求自己,同意其按期转正。
党员5。
该同志热心帮助他人,忠诚老实,为人正派,学习成绩优异,同意其按期转正。
党员6。
该同志勇于开展批评与自我批评,具有奉献意识,以优秀党员的标准要求自己,同意其按期转正。
党员7。
该同志待人真诚热情,尊师敬长,言行规范,团结他人,同意其按期转正。
党员8。
该同志主动追求进步,政治立场坚定,理论知识扎实,同意其按期转正。
4.无记名投票结果。
应到正式党员x人,实到正式党员x人,通过无记名投票表决,x票赞成,x票反对,x票弃权。
经支部大会讨论认为,x同志已具备党员条件,同意其按期转为中共正式党员。
(四)讨论预备党员x同志转正情况1.转正申请人汇报考察期表现,详情见转正申请书。
2.两位考察人分别介绍预备党员预备期的表现情况,并对其能否转正表明意见,详情见“培养登记表预备期考察意见”。
3.与会党员对其能否转正的情况讨论。
党员1。
该同志在群众中起到带头模范作用,工作主动认真,积极参与支部活动,同意其按期转正。
党员2。
该同志生活中能够严格要求自己,热心帮助他人,能认真汲取同志们的意见和建议,同意其按期转正。
党员3。
该同志学习成绩优异,勇于开展批评与自我批评,有吃苦精神和责任心,同意其按期转正。
党员4。
该同志以优秀党员的标准要求自己,待人真诚热情,忠诚老实,为人正派,同意其按期转正。
党员5。
该同志言行规范,团结他人,主动追求进步,具有奉献意识,同意其按期转正。
党员6。
该同志理论知识扎实,在群众中起到带头模范作用,尊师敬长,同意其按期转正。
党员7。
该同志积极参与支部活动,生活中能够严格要求自己,政治立场坚定,同意其按期转正。
党员8。
该同志能认真汲取同志们的意见和建议,学习成绩优异,工作主动认真,同意其按期转正。
4.无记名投票结果。
应到正式党员x人,实到正式党员x人,通过无记名投票表决,x票赞成,x票反对,x票弃权。
经支部大会讨论认为,x同志已具备党员条件,同意其按期转为中共正式党员。
(五)讨论预备党员x同志转正情况1.转正申请人汇报考察期表现,详情见转正申请书。
2.两位考察人分别介绍预备党员预备期的表现情况,并对其能否转正表明意见,详情见“培养登记表预备期考察意见”。
3.与会党员对其能否转正的情况讨论。
党员1。
该同志有吃苦精神和责任心,以优秀党员的标准要求自己,热心帮助他人,同意其按期转正。
党员2。
该同志忠诚老实,为人正派,言行规范,团结他人,勇于开展批评与自我批评,同意其按期转正。
党员3。
该同志具有奉献意识,理论知识扎实,待人真诚热情,同意其按期转正。
党员4。
该同志尊师敬长,积极参与支部活动,主动追求进步,同意其按期转正。
党员5。
该同志政治立场坚定,能认真汲取同志们的意见和建议,在群众中起到带头模范作用,同意其按期转正。
党员6。
该同志工作主动认真,有吃苦精神和责任心,生活中能够严格要求自己,同意其按期转正。
党员7。
该同志热心帮助他人,忠诚老实,为人正派,学习成绩优异,同意其按期转正。
党员8。
该同志勇于开展批评与自我批评,具有奉献意识,以优秀党...
二、支部大会依次讨论预备党员同志转正情况(一)讨论预备党员x同志转正情况1.转正申请人汇报考察期表现,详情见转正申请书。
2.两位考察人分别介绍预备党员预备期的表现情况,并对其能否转正表明意见,详情见“培养登记表预备期考察意见”。
3.与会党员对其能否转正的情况讨论。
党员1。
该同志政治立场坚定,尊师敬长,在群众中起到带头模范作用,同意其按期转正。
党员2。
该同志工作主动认真,能认真汲取同志们的意见和建议,生活中能够严格要求自己,同意其按期转正。
党员3。
该同志热心帮助他人,有吃苦精神和责任心,学习成绩优异,同意其按期转正。
党员4。
该同志勇于开展批评与自我批评,忠诚老实,为人正派,以优秀党员的标准要求自己,同意其按期转正。
党员5。
该同志待人真诚热情,具有奉献意识,言行规范,团结他人,同意其按期转正。
党员6。
该同志主动追求进步,政治立场坚定,理论知识扎实,同意其按期转正。
党员7。
该同志在群众中起到带头模范作用,工作主动认真,积极参与支部活动,同意其按期转正。
党员8。
该同志生活中能够严格要求自己,热心帮助他人,能认真汲取同志们的意见和建议,同意其按期转正。
无记名投票结果。
应到正式党员x人,实到正式党员x人,通过无记名投票表决,x票赞成,x票反对,x票弃权。
经支部大会讨论认为,x同志已具备党员条件,同意其按期转为中共正式党员。
(二)讨论预备党员x同志转正情况1.转正申请人汇报考察期表现,详情见转正申请书。
2.两位考察人分别介绍预备党员预备期的表现情况,并对其能否转正表明意见,详情见“培养登记表预备期考察意见”。
3.与会党员对其能否转正的情况讨论。
党员1。
该同志学习成绩优异,勇于开展批评与自我批评,有吃苦精神和责任心,同意其按期转正。
党员2。
该同志以优秀党员的标准要求自己,待人真诚热情,忠诚老实,为人正派,同意其按期转正。
党员3。
该同志言行规范,团结他人,主动追求进步,具有奉献意识,同意其按期转正。
党员4。
该同志理论知识扎实,在群众中起到带头模范作用,尊师敬长,同意其按期转正。
党员5。
该同志积极参与支部活动,生活中能够严格要求自己,政治立场坚定,同意其按期转正。
党员6。
该同志能认真汲取同志们的意见和建议,学习成绩优异,工作主动认真,同意其按期转正。
党员7。
该同志有吃苦精神和责任心,以优秀党员的标准要求自己,热心帮助他人,同意其按期转正。
党员8。
该同志忠诚老实,为人正派,言行规范,团结他人,勇于开展批评与自我批评,同意其按期转正。
4.无记名投票结果。
应到正式党员x人,实到正式党员x人,通过无记名投票表决,x票赞成,x票反对,x票弃权。
经支部大会讨论认为,x同志已具备党员条件,同意其按期转为中共正式党员。
(三)讨论预备党员x同志转正情况1.转正申请人汇报考察期表现,详情见转正申请书。
2.两位考察人分别介绍预备党员预备期的表现情况,并对其能否转正表明意见,详情见“培养登记表预备期考察意见”。
3.与会党员对其能否转正的情况讨论。
党员1。
该同志具有奉献意识,理论知识扎实,待人真诚热情,同意其按期转正。
党员2。
该同志尊师敬长,积极参与支部活动,主动追求进步,同意其按期转正。
党员3。
该同志政治立场坚定,能认真汲取同志们的意见和建议,在群众中起到带头模范作用,同意其按期转正。
党员4。
该同志工作主动认真,有吃苦精神和责任心,生活中能够严格要求自己,同意其按期转正。
党员5。
该同志热心帮助他人,忠诚老实,为人正派,学习成绩优异,同意其按期转正。
党员6。
该同志勇于开展批评与自我批评,具有奉献意识,以优秀党员的标准要求自己,同意其按期转正。
党员7。
该同志待人真诚热情,尊师敬长,言行规范,团结他人,同意其按期转正。
党员8。
该同志主动追求进步,政治立场坚定,理论知识扎实,同意其按期转正。
4.无记名投票结果。
应到正式党员x人,实到正式党员x人,通过无记名投票表决,x票赞成,x票反对,x票弃权。
经支部大会讨论认为,x同志已具备党员条件,同意其按期转为中共正式党员。
(四)讨论预备党员x同志转正情况1.转正申请人汇报考察期表现,详情见转正申请书。
2.两位考察人分别介绍预备党员预备期的表现情况,并对其能否转正表明意见,详情见“培养登记表预备期考察意见”。
3.与会党员对其能否转正的情况讨论。
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该同志在群众中起到带头模范作用,工作主动认真,积极参与支部活动,同意其按期转正。
党员2。
该同志生活中能够严格要求自己,热心帮助他人,能认真汲取同志们的意见和建议,同意其按期转正。
党员3。
该同志学习成绩优异,勇于开展批评与自我批评,有吃苦精神和责任心,同意其按期转正。
党员4。
该同志以优秀党员的标准要求自己,待人真诚热情,忠诚老实,为人正派,同意其按期转正。
党员5。
该同志言行规范,团结他人,主动追求进步,具有奉献意识,同意其按期转正。
党员6。
该同志理论知识扎实,在群众中起到带头模范作用,尊师敬长,同意其按期转正。
党员7。
该同志积极参与支部活动,生活中能够严格要求自己,政治立场坚定,同意其按期转正。
党员8。
该同志能认真汲取同志们的意见和建议,学习成绩优异,工作主动认真,同意其按期转正。
4.无记名投票结果。
应到正式党员x人,实到正式党员x人,通过无记名投票表决,x票赞成,x票反对,x票弃权。
经支部大会讨论认为,x同志已具备党员条件,同意其按期转为中共正式党员。
(五)讨论预备党员x同志转正情况1.转正申请人汇报考察期表现,详情见转正申请书。
2.两位考察人分别介绍预备党员预备期的表现情况,并对其能否转正表明意见,详情见“培养登记表预备期考察意见”。
3.与会党员对其能否转正的情况讨论。
党员1。
该同志有吃苦精神和责任心,以优秀党员的标准要求自己,热心帮助他人,同意其按期转正。
党员2。
该同志忠诚老实,为人正派,言行规范,团结他人,勇于开展批评与自我批评,同意其按期转正。
党员3。
该同志具有奉献意识,理论知识扎实,待人真诚热情,同意其按期转正。
党员4。
该同志尊师敬长,积极参与支部活动,主动追求进步,同意其按期转正。
党员5。
该同志政治立场坚定,能认真汲取同志们的意见和建议,在群众中起到带头模范作用,同意其按期转正。
党员6。
该同志工作主动认真,有吃苦精神和责任心,生活中能够严格要求自己,同意其按期转正。
党员7。
该同志热心帮助他人,忠诚老实,为人正派,学习成绩优异,同意其按期转正。
党员8。
该同志勇于开展批评与自我批评,具有奉献意识,以优秀党...
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