小学新教师培训总结报告

个人文档 环保公文写作 格式:doc 页数:8P 上传日期:2023-03-30
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小学新教师培训总结报告。

培训主要以培养加训练为主,通过培养、训练、观摩等方式使受训者掌握某种技能的方式。

下面是本站为大家整理的小学新教师培训总结报告,供大家参考选择。

小学新教师培训总结报告感谢我镇、县、市领导给我这次培训的机会,感谢省教育厅领导组织农村小学骨干教师培训工程,感谢__师专所有教师和来作报告的所有名师和专家,使我一个农村偏远小学的青年教师有幸来到省级名校参观学习感受大学氛围聆听专家、名师的报告、经验总结。

因为这是一个全新、全方位的提升我的教育理念的极好的机会。

也是省教育部门重视教育、重视提高教学质量、重视提升教师素质的直接表现。

从教材、课标到备课上课,到班级管理,到教育学、心理学,到未成年犯罪及学校法律责任,到做课题、科研,给每一位教师一个全方位的培训,真正做到从量变到质变的飞跃。

这次培训给我们人文的关怀,在生活上给我们无微不至的照顾。

虽然培训的这二十多天正值酷暑,每天的气温高达37度左右,可我们竟未感觉丝毫热意。

一天24小时有空调陪伴,让我们能有充沛的精力全身心地投入到学习中去。

这次培训内容丰富、形式多样。

有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动交流回眸这几天的培训既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

一、专家讲座,引领教学实践。

我有幸聆听了北京师范大学教育学部博士__、中国科学院心理研究所研究员、教授、博士生导师__、郑州师专心理学教授__等专家的讲座,得到了前卫的理论熏陶。

教授们幽默的语言深深吸引了我,讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象。

说句实话,在应试教育似乎欲演欲烈的今天,我们,我,只是把学生当成了工作对象,我们的终极目标是在学生身上。

榨。

分数,有多少潜力就。

榨。

多少,几乎忽略了他们的感受,忽略了他们是活生生的小生命。

应该让孩子挂着灿烂的笑容,带着红扑扑的脸蛋来学习,健康、快乐、轻松地学习、发展,这就是生命化的 教育。

校园应该是一个个小生命共生、共存、共同发展的美好家园埃二、教学研讨,促进学员发展。

我们培训班共有一百五十多名学员,环境不一样、生源不一样、各校师资水平也不一样,在培训活动中,我和其他学员团结互助,形成了良好的学习氛围,每一次研讨、交流活动都是那么真诚、朴实,没有一点生涩感、陌生感,就像经常在一起的朋友、同事,一提到学生,大家就有聊不完的话题,大家在一起讨论教学中的困惑,交流教学中的体验仿佛是彼此心与心的交流,更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。

三、消化培训,激励自身成长。

培训是短暂的,但收获是充实的。

让我站在了一个崭新的平台上审视了我的数学教学,使我对今后的工作有了明确的方向。

这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。

要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。

课后经常撰写教学后记,对该堂课的得失有所记载,以便今后 上课进一步提高。

并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

小学新教师培训总结报告期待已久的教师岗前培训终于到来了,事实证明不枉此行,短短的两天培训给人留下深刻的印象,让我在领略了名师风范的同时,还受到了深深的启发。

一、转变角色,迎接全新的挑战对于刚刚踏出校门的我们,找准定位是十分重要的,进修学校邹校长向我们抛出的。

我是谁。

、。

我们要干什么。

、。

我要怎么做。

的这几个问题,我觉得是十分必须而紧迫的,刚刚结束了学生生涯的我们,有时候还没能把角色从学生转变为教师,但是社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。

所以,我们要在转变角色方面多下工夫,努力成为学生的良师益友,不断地将自身的理论知识付诸实践,做好传道授业解惑的本职工作,关爱学生,以强烈的责任意识,迎接全新的挑战。

二、提升自我,迎接未来的挑战 这是我今后努力的方向。

俗话常说,。

要给学生一杯水,老师就得有一桶水。



邹校长再次语重心长地说到,教师必须具备精深的专业知识和广博的文化知识。

我清楚地知道,这不可能一蹴而就,需要我们坚持不懈,不断积累,我会把这定为自己在今后教学中一大重任。

针对教学经验匮乏的问题,我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基,多向经验丰富的老教师学习,多和新教师交流,不断自身提升自身的教学水平。

三、快乐关爱,迎接持久的挑战这是这次培训的收获。

老师说。



学会沟通,做一个快乐的教师。



很长一段时间里,我细细品味这句话,感受颇多。

首先,一个快乐的人可以给周围的人带来快乐,而一个快乐的老师却可以给很多人带来快乐,而且这样的快乐可能是影响着他们的一生。

在教师这个岗位上,为师者要做好自己的本分,笑着当老师。

再者,关于沟通,在以前我觉得关爱学生就是让学生快乐的表现,听了刘老师的讲解我才恍然大悟,不仅要关爱,还要让学生感受到你的爱,这才是成功的关心,才是沟通的关键。

这个误区的发现,是我本次培训的的收获。

这样的收获,不仅限于教学 上,我想也会对我的人生产生重大的影响。

四、讲究策略,迎接未来的挑战这是这次培训比较大的收获。

我的教师证写的是高级教师资格,我入职的是小学语文呀,但是,我也反对别人说这是大材小用,因为不同的阶段,学习方法的教授不同,策略也不尽相同。

而x老师《小学教学常规与实施策略的探究》这个讲座的讲解,不仅让我对小学的教学有了近一步的了解,对于高中和小学的学法的差异有了明显的感知,解开了思想上的困惑,这对在以后的教学是有很大的帮助的。

总之,通过这次培训,我总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。

诚然,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。

不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快地能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师队伍的发展壮大做出自己应有的贡献。

小学新教师培训总结报告这次去到xx培训,来到xx学校这里的一切都是陌生的, 作为一名新教师,在这个时候我还是紧张的,这即将就要开始自己的教育生涯了,当然开始这份工作之前还是少不了一个培训,这次的作为新教师身份去到xx培训,我也觉得这是一场职业生涯的开始,教育生涯的开始,标志着自己也要成为一名教师了,在此之前我也是以后这个为骄傲的,与其说这次的是一场培训我倒是觉得这次更像是一次无比珍贵的学习,通过这次的学习之后也要开始教育别人了,对于这个身份的转变我做...
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