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资源描述:
2022年书法主题比赛活动方案方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。
写法要求同上。
520作文网为大家整理的相关的标题供大家参考选择。
2022年书法主题比赛活动方案一、活动名称。
基础教育学院书法比赛二、活动目的。
为了彰显。
文明校园。
特色,营造校园。
技能节。
氛围,特举办本次书法比赛。
三、活动主题。
积前人之学,浴墨林之风四、活动时间20____年11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。
最多每班推荐5名选手。
20____年11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点。
选拔赛。
各班级自定校级决赛。
二教学楼一电教室六、参赛对象一年级全体学生七、参赛程序第一阶段。
由班级举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,每班需要照相或记录比赛过程的资料,11月20日上交参加决赛人员名单。
第二阶段。
推举的选手以现场书写的形式进行决赛八、比赛前期准备(一)组织宣传1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。
2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。
(二)物品筹备(1)、初赛纸张由各班准备。
(2)、决赛用纸由学校办公室准备。
1.宣纸:10张2.墨汁。
1瓶3.毛笔。
自备4.A4纸。
150张(三)邀请评委(四)邀请主持人(五)活动开展安排表九、比赛内容及要求(一)比赛项目。
钢笔字比赛(二)比赛要求1.本次大赛主要是钢笔书写比赛,如有学生书写毛笔字,则自己准备毛笔。
2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。
3.本次比赛积分方式。
作品分×。
40%+现场赛×。
60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。
(三)比赛进程1.班级比赛。
各班根据整体要求,结合本班实际情况,在20____年11月19日前结束比赛,并上交参加校级决赛人员名单。
2.作品收集及要求(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。
(3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成绩等。
(4)钢笔作品统一用A4纸书写。
(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。
(6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。
(7)不符合作品要求则取消决赛资格(8)截止日期。
20____年11月22日(过期无效)3.校级比赛(1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。
(2)比赛时间大约1个小时。
(3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。
(4)选手自带笔。
(5)比赛时间。
20____年11月27日下午3:00---4:00(四)作品展出及点评1.20____年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。
2.20____年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。
3.邀请老师书写作品参与展出。
十一、评分细则(一)评分标准(见附件1)(二)评委。
刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师十二、活动后期工作1.即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。
2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。
3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。
十三、组织机构(一)领导小组。
顾问。
汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志组长。
刘松文副组长。
陈志刚、童大权、钟寻、高原平成员。
各班班主任领导小组全程组织和监督整个活动的开展,以确保活动的顺利闭幕。
(二)承办小组1.校级比赛。
基础教研室2.班级比赛。
各班团支部十四、奖项设置(一)班级比赛。
各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各班颁发奖品。
(二)校级比赛奖励等级名额。
一等奖10名。
二等奖20名。
三等奖30名。
(三)根据积分多少进行排名,纳入班级考核。
计分办法。
一等奖记5分/人。
二等奖3分/人。
三等奖记2分/人。
优胜奖1分/人。
2022年书法主题比赛活动方案活动主题。
。
挥毫杯。
金秋书法大赛主办单位。
承办单位。
社区内各部门大赛的指导思想为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。
☆大赛的整体设计一。
活动宗旨。
发挥特长、展现自我、提高人文素质养。
二。
活动目的。
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三。
参赛人员。
全体员工四。
作品要求。
主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法。
硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米。
软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
五。
大赛具体流程1、参赛方式。
(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。
2、地点。
文化长廊。
3、时间。
__。
六。
评选作品评委组组长。
副组长。
成员。
七。
奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖5名优秀奖10名鼓励奖15名获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)书法协会20__年_月_日2022年书法主题比赛活动方案(一)活动题目。
韶院20xx读书月。
博广杯。
书法作品联展(二)活动...
写法要求同上。
520作文网为大家整理的相关的标题供大家参考选择。
2022年书法主题比赛活动方案一、活动名称。
基础教育学院书法比赛二、活动目的。
为了彰显。
文明校园。
特色,营造校园。
技能节。
氛围,特举办本次书法比赛。
三、活动主题。
积前人之学,浴墨林之风四、活动时间20____年11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。
最多每班推荐5名选手。
20____年11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点。
选拔赛。
各班级自定校级决赛。
二教学楼一电教室六、参赛对象一年级全体学生七、参赛程序第一阶段。
由班级举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,每班需要照相或记录比赛过程的资料,11月20日上交参加决赛人员名单。
第二阶段。
推举的选手以现场书写的形式进行决赛八、比赛前期准备(一)组织宣传1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。
2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。
(二)物品筹备(1)、初赛纸张由各班准备。
(2)、决赛用纸由学校办公室准备。
1.宣纸:10张2.墨汁。
1瓶3.毛笔。
自备4.A4纸。
150张(三)邀请评委(四)邀请主持人(五)活动开展安排表九、比赛内容及要求(一)比赛项目。
钢笔字比赛(二)比赛要求1.本次大赛主要是钢笔书写比赛,如有学生书写毛笔字,则自己准备毛笔。
2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。
3.本次比赛积分方式。
作品分×。
40%+现场赛×。
60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。
(三)比赛进程1.班级比赛。
各班根据整体要求,结合本班实际情况,在20____年11月19日前结束比赛,并上交参加校级决赛人员名单。
2.作品收集及要求(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。
(3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成绩等。
(4)钢笔作品统一用A4纸书写。
(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。
(6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。
(7)不符合作品要求则取消决赛资格(8)截止日期。
20____年11月22日(过期无效)3.校级比赛(1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。
(2)比赛时间大约1个小时。
(3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。
(4)选手自带笔。
(5)比赛时间。
20____年11月27日下午3:00---4:00(四)作品展出及点评1.20____年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。
2.20____年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。
3.邀请老师书写作品参与展出。
十一、评分细则(一)评分标准(见附件1)(二)评委。
刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师十二、活动后期工作1.即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。
2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。
3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。
十三、组织机构(一)领导小组。
顾问。
汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志组长。
刘松文副组长。
陈志刚、童大权、钟寻、高原平成员。
各班班主任领导小组全程组织和监督整个活动的开展,以确保活动的顺利闭幕。
(二)承办小组1.校级比赛。
基础教研室2.班级比赛。
各班团支部十四、奖项设置(一)班级比赛。
各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各班颁发奖品。
(二)校级比赛奖励等级名额。
一等奖10名。
二等奖20名。
三等奖30名。
(三)根据积分多少进行排名,纳入班级考核。
计分办法。
一等奖记5分/人。
二等奖3分/人。
三等奖记2分/人。
优胜奖1分/人。
2022年书法主题比赛活动方案活动主题。
。
挥毫杯。
金秋书法大赛主办单位。
承办单位。
社区内各部门大赛的指导思想为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。
☆大赛的整体设计一。
活动宗旨。
发挥特长、展现自我、提高人文素质养。
二。
活动目的。
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三。
参赛人员。
全体员工四。
作品要求。
主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法。
硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米。
软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
五。
大赛具体流程1、参赛方式。
(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。
2、地点。
文化长廊。
3、时间。
__。
六。
评选作品评委组组长。
副组长。
成员。
七。
奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖5名优秀奖10名鼓励奖15名获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)书法协会20__年_月_日2022年书法主题比赛活动方案(一)活动题目。
韶院20xx读书月。
博广杯。
书法作品联展(二)活动...
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