个人述职报告工作方面

个人述职报告工作方面述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。

下面是本站为大家整理的个人述职报告工作方面，供大家参考选择。

个人述职报告工作方面今年我分管资产财务部，自己尽职尽责领导资产财务部全体人员一起努力工作，与其他部门相互配合顺利地完成了公司财务的主要工作，以下是我的述职报告。

一、加强政治理论学习、提高思想觉悟工作上服从组织安排，重视政治理论学习和业务培训。

全面贯彻科学的发展观，切实领会其科学内涵，积极运用其中的立场、观点和方法分析和解决工作中出现的实际问题，不断改进自身的世界观、价值观和人生观。

积极参加公司组织的。

打造高绩效团队。

和。

赢在执行力。

的培训，并在工作中努力实践，指导自己的言行，不断地锻炼和磨练自己。

建立健全公司及下属子公司的财务管理制度、企业财务标准、内部控制制度，严格执行制度，参与企业经营管理、制止铺张浪费、防范企业财务风险、揭露和抵制不正之风、保护公司合法权益。

按照公司加强财务管理的要求，对财务人员加强职业操守和业务知识的培训，以提高工作能力和业务水平。

针对财务工作中发现的问题，不断组织学习讨论，找到解决问题的办法。

二、科学合理组织企业会计核算，正确反映企业经营业绩加强公司资金监管，配合财政统筹安排资金，严格按照建设工程项目的审批程序对工程付款进行审批，保证工程进度的顺利进行。

积极协调银行资金，合理安排公司自建项目的资金及相关项目公司的注册资金的到位。

加强财务基础工作，根据公司《财务管理制度》办理公司会计事务。

对于投资公司、建设中心等帐务进行抽查、检查，发现异常及时与财务人员勾通，保证公司日常核算工作的真实、完整。

参与公司自行开发的多个项目开发建设工作，及时组织收款及相关销售协调工作，并对项目利润不断分析，为公司发展提供利润基础。

加强对公司资产的管理，组织相关人员对库存苗木定期、不定期的盘点，发现问题、及时研究解决，保证资产的安全完整。

对公司自留的资产如铺面、车库等认真测算相关回收期及收益情况，与物管公司等友好协商，兼故各方利益，有效经营，实现公司资产的保值增值。

积极与财政部门对接相关财务处理办法及工程进度款的拨付审批等。

与财政对接建设中心的财务处理。

与财政多次对接相关资金的拨付，在年内全面完成应收款项的收款工作，缓解了公司的资金压力。

加强与合作银行联系，便于工作顺利进行。

积极与税务交流，学习税收法律法规掌握相关税收政策，对公司税收进行统一策划。

三、今后的工作计划加强政治思想理论的学习，工作创新，开拓进取。

加强财务基础工作，提高业务技能，不断学习，适应公司的发展。

积极参与公司经营管理及项目运作的相关财务管理对公司投资管理的子公司加强监督和管理，保证投资者的合法权益。

从财务角度对集团公司发展进行分析，提出建议，不断提高公司经营效益。

加强与财政、税务、银行联系，以利于公司各项工作的开展。

在公司领导的指导和同事团结协作下，财务工作虽然取得了一定的成绩，但自己深知离领导的要求还有一定的差距，在今后的工作中严格要求自己、努力学习、用心工作，把工作基点放在服务、规范、创新上，清醒地认识到只有搞好服务才能做好工作，只有坚持规范才能减少风险，只有推进创新才能有所作为。

确立以优质服务为先，以制度建设为本的工作理念。

立足于做好常规工作，着眼于推进重点工作。

面临着集团公司及子公司的管理、改造、统规统建房建设及园区基础设施的建设及德贷项目的推进，这对于我们来说是机遇更是挑战，自己更是迫切地感到在工作中需要不断学习、持续学习，以提高业务技能及处事能力，面对公司不断发展的需要，作为财务总监更要从规范运作，加强财务管理等方面，逐步把资产财务部打造成为学习型、服务型、创新型的团队，为公司新一轮的快速发展理好财，服好务，办好事。

个人述职报告工作方面我是20xx年8月通过特岗教师招聘考试，分配到慈利县龙潭河镇中学工作。

时间飞逝，如白驹过隙，转眼间三年的特岗服务期即将到期。

这三年的教学历程，是忙碌的三年。

是充满艰辛的三年。

也是收获喜悦的三年。

三年来，在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。

现将三年工作情况述职如下。

一、思想政治方面三年来，本人积极参加政治理论学习，关心国家大事拥护党的各项方针政策，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，自觉遵守教育法律法规，严格按照《中小学教师师德规范》要求自己，依法履行教师职责，时时谨记教书育人、言传身教，以身作则，树立良好的教师形象。

认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加新课改努力提升自己的思想觉悟和理论水平。

二、教育教学方面三年来，我一直担任数学教学工作，先后担任政治、美术教学。

教学工作是学校各项工作的中心，我始终以。

教书育人、为人师表。

为己任，积极参加新课程理念学习和应用，不断提高自己的业务素质，深入研究教材，结合学生实际，探索教育教学规律，积极改进自己的教学方法。

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。

每教一节课，我都认真钻研教材，深入细致地查阅各种资料，力求吃透文本。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，搜集各种相关的教参教辅资料，确定知识点考察的重点及深度。

对于较难把握的知识点，我经常向有经验的老师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口。

2、增强上课技能，提高教学质量。

为了使知识点的讲解线索清晰，层次分明，言简意赅深入浅出，在备课的过程中，我先打一遍草稿，不仅写出基本教学流程，对于课堂教学中所讲的每一句话、包括分析题目、讲解题目时的语言组织，自己也先写上去，边讲边写，看语言表述是否科学、是否清楚，力求用最容易浅显易懂的语言，科学的表达清楚知识点。

3、针对学生学习弱点，强化教学过程，巩固教学成果。

针对学生的计算能力比较差，重结果而轻过程的弱点在教学过程中，着力在课堂上培养学生良好的学习习惯和思维习惯，要求学生一定要自己动笔计算，而且写清楚计算步骤，强化学生的计算能力和思考过程。

通过重点习题的讲解与练习，使学生的数学计算能力和思维能力不断提升。

课后练习，我都自己先做一遍，以便在对学生讲解时有的放矢。

对于每一次的作业，我都做到批改及时认真，从不滞留耽误。

并针对不同学生的不同错误，逐个讲解，重视批改后的讲评，督促他们订正并再次修改，保证当天任务当天完成。

4、虚心请教其他老师，促使自己不断进步。

我还积极参与每次的教研活动，接受前辈的教导，通过观摩、听课、学习、对照、反思，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷。

通过反复的摸索与反思，渐渐的探索出一些教学心得，...