教师工作心得体会_5

心得体会 工作心得体会 格式:doc 页数:13P 上传日期:2020-12-19
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教师工作心得体会教师工作心得体会由好范文网的会员投稿精心推荐,小编希望以下6篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇。

教师工作心得体会给你一篇教师工作心得体会的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

一年前,我刚踏上工作岗位,儿时的梦想终于得以实现,每天面对那一张张天真可爱的笑脸,心中的欣喜之情自然不言而喻。

但上班的第一天,就使我内心感到深深的挫败感。

对教学和班务毫无经验,对如何把握教材、如何组织课堂教学如何处理孩子间的纠纷,更是毫无头绪。

一切都是在观察、摸索、反思、改进着!幸好这时,校领导决定进行师徒结对活动,于是我有了工作上的第一位指导老师。

在这一年多的成长历程中,无论是在职业道德规范、教学方法指导方面,还是在管理教育学生方面,他都毫无保留地给予了我莫大的关怀与帮助,使我在各个方面都有了显著提高。

新教师是幼儿园教师队伍中的生力军,如何加快这些教师的专业成长,使她们尽快地成长为教学的能手、骨干呢?结合我本人的成长历程,我认为,一方面,业务园长、老教师要对其进行专业引领,要善于发现新教师的教学特点,尤其是不足之处和不妥之处,帮助她们寻找问题总结经验,并在实践中不断修正完善。

另一方面,关键是新教师要摆正自身位置,转变角色观念,虚心请教和学习,在不断探索中做一名善于观察并发现、勇于反思和提升自己的探索型教师!现就我个人的一些感悟分享与大家,希望能与更多的.新教师探讨!做一个有爱心的老师,并让孩子感受到我的爱。

爱,是一个永恒的话题,也是一 个幼儿教师必备的基本素质之一。

热爱幼儿,它既是教师崇高品格的自我体现,更是一种强有力的教育力量。

爱孩子,首先就要了解他们。

要在最短的时间里记住每一个孩子的姓名、笑脸,熟悉他们的个性特征,要明白好奇好动是孩子的天性,以一颗平常心去对待幼儿的“幼稚”和“无知”。

其次,要尊重每一个孩子让孩子做他喜欢的事情,保护孩子的自尊心,蹲下来和孩子说话,从孩子的视角观察事物、思考问题,真心诚意地和孩子相处。

最后,要以亲切、平和的态度对待孩子。

用温柔的目光注视孩子,用温暖的微笑面对孩子,用温和的语言鼓励孩子,用温馨的细节感染孩子,用温厚的胸怀包容孩子。

做一个有责任心的老师,悉心照顾并指导幼儿活动。

一个合格的幼儿教师,首先应具备强烈的责任心,否则一切都无从谈起。

幼儿年龄小、认知能力低、自控能力差,再加上孩子活泼好动,这一切的特点都提醒着我们,在幼儿园工作必须具备高度的责任心,时时刻刻关注幼儿的举动。

入园、盥洗、餐点、教学、游戏、午休、离园在幼儿一日活动的诸多环节中,教师不仅仅要关注孩子的安全和健康,更要关注幼儿各个方面的发展。

幼儿园是兼保育与教育于一体的机构,教师要以极大的爱心、耐心、精心照料幼儿的生活起居、饮食睡眠,关心他们的身心健康促进他们在智力、情感、社会性等方面全面发展。

因此,在与孩子接触的过程中请让自己多一份细致,多一点叮咛!做一个专心的教师,提高自己的专业水平。

作为一名幼儿教师,除了掌握在学校期间习得的理论知识和专业技能之外,还必须具备以下专业素质。

一是熟练的教学技能。

首先教学活动要精心设计充满新意,并且要多提供机会让幼儿积极参与。

其次会用故事、儿歌、游戏等方式组织教学,激发幼儿的兴趣和求知欲。

最后要巧用身体语言,夸张的语气、丰富的表情、形象的动作等,生动、形象而鲜明 幼儿更喜于接受。

二是丰富的知识魅力。

要做一个合格的幼儿教师,就要不断努力学习,提高自己的专业水平,用最先进的教育理念支持自己的专业发展,要为孩子创设最适宜的教育环境,提供有益于孩子发展的各种材料,不断更新自己的知识结构和内容,扩大自己的知识领域和范围。

只有具备了足够的知识魅力才能适应新时代对教师的要求,满足孩子对新事物的渴望。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,愿每一位新教师都能以此共勉,在初为人师的日子里,一如既往的勤学、善思、实干,并向其他有经验的教师多学习,争取早日成长为一名合格的幼儿教师!第2篇。

教师工作心得体会希望你能喜欢这篇教师工作心得体会范文。

教师,太阳下最光辉的职业。

儿时记忆中大家如是说。

教师,工资高待遇好,又有假期好简单。

现实的声音环绕在我耳边。

教师,看着比谁都好,其实比谁都老,工资比民工都低,头发比和尚还少。

老教师传授的心得体会。

教师,到底是怎样的状况?我想象过,设计过,思考过,讨论过。

一千个人眼中有一千个不一样的哈姆雷特。

教育和教师在大家眼中也不尽相同。

但是我只明白我喜欢学生,热爱教育。

于是,我充满着好奇和疑惑,怀着对教育事业的满腔热忱,憧憬着完美的未来,我来到了中山———伟人的故里,文化的故乡。

入职之初,繁重的教学任务,琐碎的管理事务,艰难的适应过程,都让我在深夜一次次反问自我。

这是自我热爱的工作吗?这是自我理想的生活吗?为什么理想与现实的差距如此让人措不及防?但是,每一天迎着第一缕晨光,看到学生们一张张纯真的脸庞,听到一声声清脆的问候,我释然了。

每个课堂上,看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题 后满足的微笑,是我一天中最开心的事情。

课余时光,跟学生们朋友般的聊天,听着他们孩童般的想法,或欢喜,或忧郁,但都是那么纯真可爱,那么真实自然,每当这时,发自内心的成就感铺满心底。

我想,或许这就是教师的价值吧!凭着良心做事,用尽真心做人,这是我加入教师队伍后给自我的座右铭。

争做一名受欢迎的老师,是我坚持不懈的目标。

在一年的新教师工作中,我用心从老教师那里汲取成功的经验,自我不断摸索教学、管理的方式和风格,我坚持用严厉公正的态度和海纳百川的胸怀平等对待每一位学生。

作为新老师,担心不受学生欢迎,学生犯错了,处理的时候就有了犹豫。

其实,谁喜欢做被学生厌恶的老师呢?上学期我有一个学生,上课说话、自习课吵闹、剪奇怪的发型、说满嘴的粗话,甚至经常顶撞老师,全身充斥着戾气。

从家长处得知,他小学就经常记过。

我估量了一下状况,还是决定不退缩,坚决对他严厉对待,严肃处理,不期望一时的纵容,让他以为学校是他能够嚣张的地方。

过程中当然收到了很多的骂声,也和他发生了正面的语言冲突。

之后,在多次交涉,多次严厉教育下,他最后有了转化,上课认真了,自习课不吵闹,甚至会教育同学持续安静。

但是他始终表现出对我的敌意,就像一把利剑,每次到班上都让我觉得冷箭到处飞。

我没有把他的敌意放在心上,发现他的进步,及时在班上公开表扬他,私下也找他谈话。

没想到,他告诉我一句话,让我震撼。

他说。

“老师,我之前一向觉得你针对我。

”我只是静静地问他,“那你此刻觉得呢?”他说。

“之后我发现你并没有针对我,你对谁都一样严格,是我自我做得不好。

我喜欢此刻上进的自我。

”当时,我转过身眼睛就红了。

原先,学生总会能够理解的,能够理解对他的严其实就是对他的爱!此刻,这位同学在大街上看到我都 会主动热情地打招呼,看到他阳光上进的样貌,我明白自我没有做错。

一位成功的教师,教给学生一杯水,自我就得有一桶水,这是我需要终身学习和探索的课题。

除此之外,对于处于青春期初期的初中生,还需要一桶幽默的水在很多学生心目中,老师总是高深的遥不可及,敬畏中不觉拉大了...
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