小班体育教案单脚跳

小班体育教案单脚跳【篇一。

小班体育游戏】小班健康活动。

青蛙捉害虫活动目标。

1、练习双脚向前行进跳。

2、练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。

3、体验和朋友一起游戏的乐趣。

活动准备。

经验准备。

了解青蛙的生活习性。

物质准备。

自制荷叶若干（上面贴有脚印）、4筐小虫子若干、4个空筐。

场地准备。

分四组将荷叶摆在地上，形成荷塘，远处放上四筐对应的小虫子。

活动过程。

一、角色扮演，熟悉活动场地1、以小青蛙跟着妈妈看风景游出场。

2、教师介绍场地。

二、基本部分（一）小青蛙跳跃1、尝试小青蛙的跳跃姿势。

“该怎么样跳过荷叶？2、自由模仿青蛙做跳跃动作，探索各种不同的跳跃动作。

3、尝试学习“双脚并拢，轻轻跳到荷叶上”，并尝试从一片荷叶跳到另一片荷叶上。

（教师示范双脚行进向前跳，要求双脚并拢，屈膝，屁股半蹲，轻巧地跳）4、启发幼儿观察荷叶上的小脚印，学习单、双脚交替跳跃。

（提醒幼儿注意保持身体的平衡）（二）幼儿练习1、集体练习，幼儿自己结伴，进行跳跃练习（双脚行进跳、单脚跳、单双脚交替跳）。

2、游戏。

小青蛙捉害虫（1）交代游戏规则和玩法师。

农民伯伯打来电话，说田里面发现许多害虫，让我们帮助去消灭害虫。

我们要沿着荷叶上的小脚印走，两个脚印的就用双脚跳，一个脚印的就用单脚跳，跳过荷叶，我们就能到田里面捉害虫了。

小青蛙们一定要一个跟着一个，捉到害虫要放到自己前面的空筐子里。

（2）请个别幼儿进行示范，先玩一次游戏，其他幼儿认真看，说说他们做的对不对。

（3）分组游戏。

将幼儿分成四组进行游戏，在规定的时间内以捉到害虫最多的一组为胜。

三、结束部分。

小青蛙们真了不起，帮助农民伯伯把害虫都消灭干净了。

农民伯伯要把荷叶送给你们，我们一起撑着荷叶伞回家去吧！【篇二。

小班体育游戏。

小小健将】【活动目标】1、体验一物多玩的乐趣（纸箱壳）。

2、练习双脚跳、单脚跳、跨跳等体育技能，发展其动作的协调能力。

【活动准备】地垫、音乐、视频。

【活动过程】一、热身运动1、教师带领幼儿随音乐跑步进入教室，一起做颈部、扩胸、腹背、跳跃等热身运动。

二、体验一物多玩的乐趣1、通过观看运动健儿的比赛视频激发幼儿锻炼身体，做一名小小健将的愿望。

2、鼓励幼儿尝试纸壳多种玩法。

3、教师带领幼儿一起练习双脚跳、单脚跳、跨越、划船等运动项目。

三、情景游戏1、邀请小小健将参加原始森林的探险活动。

2、首先避开陷阱地带、穿越丛林、跨过山丘、划船穿过激流。

3、胜利完成探险，听音乐互相按摩做放松活动。

四、活动延伸到比较开阔的操场上继续探索纸壳的其他玩法，并将我们的探险故事讲给好朋友。

【篇三。

小班体育游戏】幼儿体育游戏是幼儿园体育教育的重要组成部分。

设计适宜幼儿的体育游戏，不仅可以增强幼儿体质，还有助于幼儿自我意识的建立，培养幼儿的身体形态和表现美的能力，促进幼儿健康成长。

因此，小编特意为幼师们整理了有关“小班体育游戏”的一些玩法，以增强体育教学活动的趣味性，让幼儿全身心的投入到幼儿园体育游戏活动中。

游戏1。

蹲蹲孵小鸡游戏玩法。

参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说。

“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。

“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。

这时抓鸡的人就可以去抓。

游戏规则。

当小鸡蹲下时，就不能抓了。

抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。

游戏2。

贴烧饼游戏目标。

1、培养幼儿的追逐能力。

2、培养幼儿的游戏兴趣。

游戏规则。

贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。

此游戏可以做多层的烧饼进行。

注意事项。

注意在追逐中的安全问题。

游戏3。

炒豆豆游戏目的。

培养幼儿相互间的合作能力。

游戏玩法。

两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。

儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。

游戏反复进行。

儿歌。

炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。

游戏规则。

当儿歌念完时，才能翻跟头游戏4。

结冰游戏目的。

1、练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性。

2、让幼儿养成遵守规则的习惯。

游戏玩法。

幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候老师说。

“结冰”。

全体幼儿就不动了。

（可以两人或三人拥抱）老师说“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。

游戏规则。

结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动，游戏建议。

根据游戏人数的多少选择场地，避免发生碰撞。

游戏5。

木头人游戏目的。

1、训练幼儿的灵敏性和平衡能力。

2、体验集体游戏的乐趣。

游戏玩法。

幼儿围在一起，请出一“领导”人站于中间。

游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最后一个字时，保持一个姿势不动，先动者为失败者。

为提高幼儿兴趣，“领导”人可在念完最后一个字时做一个动作，如。

“平衡”状、“小猴”状等。

其余幼儿迅速学祥并静止，学错动作或走动者为失败者。

游戏6。

红格子、绿格子游戏准备。

塑料方块垫红、绿、蓝各若干。

游戏玩法。

1.方块垫间隔并插好。

2.幼儿听口令从原地跳入指定的格子，如口令—红格子，则跳入红格子。

如口令—绿格子，就从原地跳入绿格子。

3.两名幼儿轮流跳或喊口令，不按口令跳者为输。

游戏提示。

帮助幼儿认识颜色，培养双脚并跳能力。

游戏8。

跳房子游戏目的。

锻炼腿部肌肉及跳跃能力。

游戏准备。

地上画一些格子和一串珠子儿。

游戏玩法。

按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线外就罚出场。

游戏9。

“孵小鸡”游戏玩法。

游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上，凳子下放几个“蛋”（可放石头代替），表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。

其余游戏者做“耗子”，“耗子“在”鸡妈妈“身边钻来钻去，伺机取“蛋”。

“鸡妈妈”可以自由转动保护身体下面的“鸡蛋”，但不能离开凳子。

“耗子”伸手取“蛋”时，“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的就不许在取“蛋”。

游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。

游戏10。

躲球游戏规则。

把皮球高高地抛上高空后让球自由下落，当皮球在地上蹦3下后，大家互相推，以让球碰到别人。

连续3次被球碰到的人，就要接受另外规定的处罚。

游戏玩法。

向上抛球的人，随便喊一个游戏者的名字，其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。

被喊名字的人接到球后，马上向大家喊“停”，让大家停止跑动。

然后数“一、二、三”，向一个人跑3步后向他抛球，尽力让球碰到他。

被球碰到的人拾球后再抛球，使游戏重新开始。

如未碰到此人，则有抛球者再捡球，然后再抛球，游戏重新开始。

游戏11。

拔草游戏玩法。

教师把“杂草”(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。

幼儿每人拿一只小盒子，四散地“拔草”(捡绉纸花并放到小盒子里)。

教师提醒幼儿找人空的地方“拔草”，不要拥挤在一起，防止相互碰撞。

地上的“草”拔完了，游戏再重新开始。

教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场...