增强历史自觉方面存在的问题

增强历史自觉方面存在的问题方面是指在某事、某人或某物在某个范围或层面的相对或并列，叫方面。

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增强历史自觉方面存在的问题1、思想解放不够快，理想信念有待进一步提高。

对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深，还没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观，还没有完全把理想信念转化为实现科学发展、促进社会和谐的实际行动和内在动力。

2、精神追求不够高，党性修养有待进一步升华。

政治上的高度、定カ、危机意识不强，思路、眼界、襟不够宽，时常会自我满足、自我陶醉。

不怕吃苦、不怕受挫、不怕失败的精神还不牢固，在工作细节、修为上与身边的榜样差距还很大。

3、政治素养不够高，理论武装有待进一步加强。

学习上缺乏。

挤。

、。

钻。

精神和。

初。

劲，掌握的理论和业务知识不够全面、系统，深度、广度把握不够。

理论联系实际不够还不能很好地用理论去指导实际工作。

另外，在学习过程中，对世界观、人生观和价值观的对照检查还不深刻。

4、宗旨意识不够强，工作作风有待进一步改进。

深入基层调研究不够，社区工作布置多，帮助和指导少，主动与社区党员、干部沟通少，激励引导不够。

工作有时不够深入主动性不够强，为民服务上还缺乏真功夫。

5、创新意识不够强，工作思路有待进一步拓宽。

工作还不够大胆，与时俱进、更新观念、大胆工作的思想树立得不很牢固。

工作上还缺乏前瞻性、科学性，思考和分析问题能、综合管理能力等方面本领还有待提高。

6、自律意识不够强，廉政建设有待进一步深入。

在工作中，存在上下班不按时的现象。

在工作中，常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性的事，都会为别人开。

绿灯。

，影响了制度执行的严肃性。

今后努力的方向对于存在的问题和不足，我将在今后的工作中，加强学习，拓宽思路，转变观念，提高能力，改进方法，把科学发展观贯穿于工作的全过程，用科学发展的理念引导和促进各项工作顺利开展。

1、坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求。

对党忠诚，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一。

保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利。

在工作上始终保持敢于担当的勇气，勇于拼的锐气，不屈不挠，勇直前。

2、注重党性锻炼，践行为人民服务的根本宗旨。

以全心全意为人民服务为出发点，经常性开展自我批评，虚心接受群众意见。

用推动跨越发展的要求，不断转变工作作风，提高执行落实决策的能力和水平。

始终保持与时俱进、开拓包新的精神状态，正确对待个人得失，努力在平凡的工作岗位上做出不平凡的事。

3、努力学习钻研，打牢主客观世界改造的理论基础。

政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。

因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。

学理论，在提高理论素养上下工夫，积极探索新时期的工作规律，努力提高自己的服务能力和水平。

带着间题去学，多想想为什么?使学习更具针对性，不断提高各方面的能力。

4、不断开拓创新，永葆工作中的勃生机和活力。

坚定的信念，不追求，始终保持昂扬向上、只争朝タ，生命不息、战斗不止的精神状态，努力做到不变化、不颓废、不动摇、不退缩，要以贯之、终生坚守，做维护人民利益的忠实的践行者。

不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

5、加强纪律修养，严格组工干部的底线。

全面贯彻落实《廉政准则》和《九项规定》，贯彻落实科学发展观，追求健康向上的生活情趣，进一步增强自己的政治观念、组织观念、法纪观念。

艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求受，自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响。

增强历史自觉方面存在的问题对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

通过再学党章，重温入党誓词，对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与共产党员的先进性标准还有一定差距，主要表现在以下几个方面。

第一，加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本。

加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。

对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够是最大的不足。

1、论修养不够。

主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和。

三个代表。

重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够。

学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。

尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

2、作风修养不够。

工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁。

工作的主动性不强。

艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。

第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢工作中，时刻为同事服务的公仆意识比较淡化。

没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。

对。

全心全意为人民服务。

宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。

第三，业务钻研不够工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。

对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。

缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。

学习缺乏计划性，学习比较盲目。

自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.第四，坚持学习不够自觉学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。

尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。

第五，开展批评与自我批评不够在工作中不能经常开展批评与自我批评。

增强历史自觉方面存在的问题党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。

因此，学习党史，就是要坚信党的领导，自觉听党话、跟党走，坚定地把党领导的事业推向前进。

关键是要体现在实际行动上，就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。

那么，在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距，为下一步的整改落实与自我提升做好准备。

对照党史学习教育的目标要求，查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足，同时查找自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足，总体上可以从。

学思践悟。

几个方面去思考与查找自身问题。

下面提供一些思考的路径，以供参考，然后结合自己实际状况拟出自己的...