[中小学德育工作指南心得体会]《中小学德育工作指南》心得

[中小学德育工作指南心得体会]《中小学德育工作指南》心得心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近。

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。

下面是我的公文网为大家整理的《中小学德育工作指南》心得，供大家参考选择。

《中小学德育工作指南》心得。

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20xx年7月27日至28日，我有幸参加了由学校组织的德育工作研讨会。

在研讨会上很多优秀的班主任展示了他们是如何有效积极的开展班主任工作的。

这次别开生面的研讨会收获是丰厚的，意义是重大的！听完以后，我对自己今后德育工作的开展有了更大的信心，下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。

一、德育工作的重要意义很多人认为，。

德育工作可有可无，只要学习好，成绩好，高考考的好就好。

等等。

其实不然，德育工作是我们各级各类学校的重要组成部分，是我们教育的核心。

只有培养出有良好品德的学生，我们的教育才算是取得成功。

所以在新时代新形势下的教育，我们应该走出误区，既要重视智育，更要重视德育。

德育工作是我们班主任工作的重中之重。

二、德育工作的艰巨性德育工作不像文化教育课一样教什么就有立竿见影的效果，也不像其他工作是显而易见的。

简单来说是因为德育是对人的心灵的教育和塑造，是对学生思想行为的指导，是对学生心理的辅导等，换而言之，我们班主任既是对学生教育的组织者和管理者，是学生成才的导师，也是学生灵魂的工程师，更是学生健康成长的引路人。

况且，在当今这种社会环境下。

网络不断侵蚀着孩子们的生活，不良社会风气影响着他们的思想，家庭教育又滞后不前，等等，特别是那些单亲家庭的孩子更是受到了非常大的影响。

班主任们就是担当着这么个多种角色的人。

三、如何开展好德育工作研讨会上每位老师都有他独到的一面。

沈群美老师的。

以学生为本，严爱相济。

让我们看到了一位如慈母般的班主任。

杨丽萍老师在她的。

民主型班级管理模式的的构建。

中提到的两套班干部的构建模式让在场的每个人印象深刻，感悟颇多。

钟燕儿老师的。

关注细节培养自主。

就正好体现了德育工作为主体的班主任工作的必要条件&mdash。

&mdash。

细节。

还有凌学芳老师，黄贵生老师等等，他们的报告让我们受益匪浅。

通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨。

也通过学习，让我得到了各位优秀班主任的指导和帮助，也增强了自己要把这项工作做好的信心。

《中小学德育工作指南》心得。

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3月15日至17日，我有幸参加了由松原市教育局组织的为期二天的。

中小学幼儿园家长学校骨干教师。

的学习。

二天来，我积极参加每一节课的培训，认真听取专家的专题讲座，顺利完成了这次学习培训。

通过这次学习和培训，对于我来说，培训很及时，增强了做好德育工作的信心。

下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。

1、加强对教师的师德建设。

师德是学校教育成败与否的关键，有什么样的老师就会有什么样的学生，就像俗话所说的。

近朱者赤，近墨者黑。

，更何况我们是教育者，是学生学习的对象。

其实，一个学校就是一个大的家庭，有什么样的师风，就有什么样的校风，有什么样的校风，就会有什么样的学风。

作为教师的我们，应该首先做到榜样作用，为学生树立起学习的榜样，这样才会为学校德育工作起一个好的开端。

2、抓好学生的心理健康教育。

心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是进城务工子女较多的九年一贯制学校更应该认识到这一点。

我们每一个老师都要努力做到是学生的心理。

医生。

，帮助他们克服心理问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理的健康发展。

3、做好法制宣传工作。

当前社会中，学生的违法违纪行为已非常突出，甚至了出现了学生杀老师的极端行为。

这警示我们，必须要认真对待这一问题。

相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面，我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法，这样才会要求他们做到守法、不违法等。

4、做好各种安全事故的防范工作。

安全工作是学校工作的重点之一，不管做什么工作，我们都要按照。

积极预防，依法管理，社会参与，各负其责。

的安全管理方针，用《中小学幼儿园家长学校骨干教师》来约束和指导工作，加强与其他相关部门的联系与合作，这样学校的安全工作将会取得很好的效果。

5、加强与家长的联系与沟通。

家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努力教育。

如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等，都应是我们工作的重要内容之一。

6、抓好班主任队伍建设，扎实开展学校德育工作。

班主任是学校德育工作的主要实施者，肩负着对学生进行思想政治教育，行为习惯养成教育、职业道德教育，心理健康教育、民主法制教育、团队合作精神培养等各项德育目标的实施，所以要扎实开展学校德育工作，就必须要抓好班主任队伍的建设。

7、运用学校团队、学生会主阵地对学生进行教育。

学生会、团支部是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地，充分利用学生会、团支部组织为载体，是我们开展德育教育的主要途径。

充分发挥其组织作用，运用其特有的教育手段，通过当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教育，从而培养他们良好的学习和行为习惯。

8、要重视教育的三个环节。

学校要重视。

教育三环节。

，即抓好课堂这一主阵地、积极开展实践活动和充分重视校园文化建设。

学校要以课堂为德育的第一主阵地，将各学科渗透德育的学习，以学育德。

以系列的实践活动为辅，校园文化为助力，通过美化校园，创设全面、丰富有益学生身心发展的校园文化，提升校园的文明程度，提高学生的环境意识和科学素养，培养了孩子们与自然和谐相处的情感。

总之，德育教育千头万绪，涉及到学校工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，只要我们找对了方法和对策，我们有理由相信德育工作一定会得到出色的完成。

所以对我来说，这次培训是一次及时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。

《中小学德育工作指南》心得。

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xx年8月19日至21日，我有幸参加了为期3天的市教育局组织的。

学校德育管理干部及骨干教师培训。

，认真听取各位专家的专题讲座，顺利地完成了相关课程的学习培训。

对于在年段长工作岗位上的我，这次学习和培训是非常及时的，收获颇丰，意义重大！学习完了以后，我对自己今后的德育工作有了更大的自信，脚下的步伐更扎实了。

一、我心中的理想德...