幼儿园春游活动方案中班教案

幼儿园春游活动方案中班教案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

下面是本站为大家整理的幼儿园春游活动方案中班教案，供大家参考选择。

幼儿园春游活动方案中班教案一、活动目标。

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

二、活动准备。

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容。

（周一发放纸质方案）2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加。

（周二早操前接受现场登记）3、由家委会成员负责协调及后勤准备工作。

三、活动安排。

1、活动时间。

20XX&mdash。

3&mdash。

24日上午9。

00&mdash。

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12。

00（周四）2、活动地点。

沛公园3、集中时间与地点。

沛公园南门8。

30集合4、活动策划。

陈园长及乐学园家委会5、参与人员。

乐学园全体小朋友及家长四、活动内容及要求。

（活动一）感受春天路线。

南门入，西向过栈道，游桃花园要求。

1、以班级为单位，幼儿、家长各两队，幼儿在前，家长在后，老师一前一后。

2、老师讲解春的变化，各种花草植物的认知，以及带领孩子歌唱活动等，避免单调无趣。

（活动二）放飞梦想注。

手绘风筝由哇哈哈集团赞助提供路线。

出桃花园南向活动区要求。

各班组织，以家庭为单位，由家长和幼儿共同完成手绘风筝，老师提前引导、指导幼儿绘画，将自己喜欢的颜色，自己刚刚看到的春色，景色画在上面，和家长一起放飞。

（活动三）你家，我家，他家路线。

原地用餐要求。

各班组织，每四个家庭一组，将自己家做好的食物、餐点分配到规定的。

餐桌。

以自助的形式进行家庭之间的分享和交流。

注。

周二下午放学，请家长按照老师的分配进行开会交流。

（活动四）疯狂趣味拍照。

（1）、请义工张佐（帅哥）及热心家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名。

（2）、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照。

（3）、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆。

（4）、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照。

（5）、单人的照片上传到乐学园微信平台，自行下载。

趣味集体照，将部分冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

最后，是本次活动的重中之重。

清理场地，整理幼儿物品，自行返程，我们的原则是。

挥一挥垃圾袋，不留下一丁点垃圾&mdash。

&mdash。

乐学园五、物品准备。

1、家长们给幼儿穿园服，背园包，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品。

2、幼儿园保健室准备消毒水、创可贴、碘伏等防意外的用品，家里有的可以自己准备。

3、自带饮用水、食物及水果。

餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等。

4、宝宝的玩具球、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上。

5、家长们有专业相机的可以带上。

六、温馨提示。

1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。

2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同。

3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

幼儿园春游活动方案中班教案活动目标。

1、感受集体生活的乐趣，喜欢去春游。

2、了解春游中的注意事项，初步建立环境保护意识。

3、能在春游活动中知道哪些可以做哪些不能做。

活动准备。

1、歌曲磁带《郊游》。

2、幼儿用书。

《我们要春游了》。

3、和郊游相关的图片活动过程。

1、谈话导入，激发幼儿对活动的兴趣。

（1）教师。

你知道春游是什么意思吗？是去做一件什么事情？（2）幼儿自由讨论，根据幼儿的讨论出示和春游相关的图片了解和春游相关的信息。

（3）小结。

春游就是春天里小朋友和自己的小伙伴们带上好吃的一起去感受大自然里春天的气息，可以看风景也可以玩泡泡水、还可以玩游乐设施等等。

2、创设情境，引导幼儿讨论在郊游需注意的事情。

（1）教师组织幼儿讨论。

刚才图片里面小朋友们去春游做的是什么交通工具，你知道坐车需要注意些什么吗？（2）教师小结。

要安静的坐在座位上。

不能把头、手伸出窗外。

不大声喧哗，不能在车里跑来跑去要等车停稳以后再上下车。

（3）幼儿再次随《郊游》的音乐做坐汽车和走路的动作，引导幼儿观看图片。

教师。

草地上，大树上，大型玩具上的这些标志告诉我们什么？（4）教师小结。

不能采摘公园里的花及叶子，还要爱护公园里草坪，如有。

禁止入内。

的标志牌，就不能用脚踩。

在观赏植物花卉时还要注意花枝和花刺，要保护好自己不被划伤。

（5）幼儿再次随《郊游》的音乐做观赏和走路的动作，教师用语言将幼儿带入情境。

教师。

快到中午了，我们找了一块空地准备吃午餐，吃午餐时要注意什么？（6）教师小结。

食物包装袋及瓜果皮不能乱丢，要放垃圾袋里。

尽量不带和不吃带棒子的食物，如棒棒糖、肉串。

3、引导幼儿阅读幼儿用书《我们要春游了》，并判断画面的行为的对错。

（1）幼儿观察画面，辨别对错。

（2）请幼儿说出自己的想法，并说说理由。

4、在歌曲《郊游》中结束活动。

幼儿园春游活动方案中班教案一、活动目标1、能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。

2、愿意与同伴分享春游的快乐。

二、活动准备1、春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。

2、KT版一块三、活动过程(一)谈话导入今天小朋友都做了精心的准备想把自己在春游时觉得好玩的、有趣的事情介绍给没有去春游的小朋友，对吗?我也有准备哦，看这是什么?(出示摄象机)我给他们准备了一段录象，想不想知道我会给他们介绍什么呢?(放录象)提问。

录像里我给小朋友介绍了什么?我为什么要给他们介绍这个呢?(二)集体交流1、老师很想知道你们会给没有去春游的小朋友介绍什么呢?(根据幼儿回答教师进行归纳、总结)2、你们会怎么介绍呢?(自由讨论)教师指导。

介绍动物的幼儿要讲出动物的外形、习性以及与一些小动物亲密接触时的情景介绍动物表演的幼儿要简单讲出动物表演时的情景介绍旅游纪念品的幼儿要说出用处和好玩之处(三)操作交流1、请幼儿将带来的物品贴到展板上相应的栏目中小朋友介绍的真好，那我们先把手里的东西贴到展板上，不过老师有个要求请小朋友听仔细了，请你们想清楚自己带...