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资源描述:
智慧党建和学习强国学习的反思智慧党建和学习强国学习的反思把工作当乐趣看,那么我们天天有乐趣。
做工作,就怕认真二字。
近期党建上学习比较多,既要学习“智慧党建”,又要学习“学习强国”。
前一段由于我的原因,没有重视起来,导致我校排名落后,作以反思。
上次校长从局里开会回来说局里反馈出来的积分排名,我校学习强国的学习排名都二十多名了。
听到这,我惊讶极了。
“不行,这名次太靠后,不是我的工作作风。
想办法让排名提上去”。
我先分析原因,学习强国的积分低是因为我校有61人注册,但老师们的学习积极性不高,分数少,这样算下去平均分当然低了好,每星期晒积分,每周五让老师们把积分截屏发群里,我统计并公布,这样坚持下去总是起到督促作用了。
统计几次再把排名靠后的删除了。
虽然这样做会繁琐一些,但是工作就怕认真二字,只有自己认真老师们才落实,自己认真老师们才响应。
智慧党建的学习并不难,但对于退休老师来说就是雾里看花水中望月。
虽然我给三个退休老师电话打了几次沟通如何学习,但还是起不到效果,积分并没有变化。
他们反映也很难为。
实在不行了,说我去你们家,或者你们来学校吧,我现场教你们学习。
曾德宽老师今年73岁了,走路不方便,出门要拄着拐棍。
眼也花了,手机上字都看不清。
但他坚持说要来学校,不让我往家里跑。
崔雪涛老师也是腿脚一直不方便,无法下楼,但她让老伴拿着手机来学校学习。
看到这些,我深深地感动着。
党员老师率先模范,处处起到榜样引领作用,克服困难,来到学校也要坚持学习,不拉学校排名。
那天,毛志民、张会旭老师我们三人给他们耐心地讲着,拉着家常。
每个人都有年龄大的一天,都有需要帮助的时候。
如果换做是我,我也会毫不犹豫地想办法完成任务的。
排名靠后的李博文、徐苗琪我也是一个一个认真落实、催促。
工作使人充实,勤奋使人快乐。
在今后的工作中,我会时刻提醒自己——认真。
...
做工作,就怕认真二字。
近期党建上学习比较多,既要学习“智慧党建”,又要学习“学习强国”。
前一段由于我的原因,没有重视起来,导致我校排名落后,作以反思。
上次校长从局里开会回来说局里反馈出来的积分排名,我校学习强国的学习排名都二十多名了。
听到这,我惊讶极了。
“不行,这名次太靠后,不是我的工作作风。
想办法让排名提上去”。
我先分析原因,学习强国的积分低是因为我校有61人注册,但老师们的学习积极性不高,分数少,这样算下去平均分当然低了好,每星期晒积分,每周五让老师们把积分截屏发群里,我统计并公布,这样坚持下去总是起到督促作用了。
统计几次再把排名靠后的删除了。
虽然这样做会繁琐一些,但是工作就怕认真二字,只有自己认真老师们才落实,自己认真老师们才响应。
智慧党建的学习并不难,但对于退休老师来说就是雾里看花水中望月。
虽然我给三个退休老师电话打了几次沟通如何学习,但还是起不到效果,积分并没有变化。
他们反映也很难为。
实在不行了,说我去你们家,或者你们来学校吧,我现场教你们学习。
曾德宽老师今年73岁了,走路不方便,出门要拄着拐棍。
眼也花了,手机上字都看不清。
但他坚持说要来学校,不让我往家里跑。
崔雪涛老师也是腿脚一直不方便,无法下楼,但她让老伴拿着手机来学校学习。
看到这些,我深深地感动着。
党员老师率先模范,处处起到榜样引领作用,克服困难,来到学校也要坚持学习,不拉学校排名。
那天,毛志民、张会旭老师我们三人给他们耐心地讲着,拉着家常。
每个人都有年龄大的一天,都有需要帮助的时候。
如果换做是我,我也会毫不犹豫地想办法完成任务的。
排名靠后的李博文、徐苗琪我也是一个一个认真落实、催促。
工作使人充实,勤奋使人快乐。
在今后的工作中,我会时刻提醒自己——认真。
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