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小学生数学日记【导语】小学生数学日记优选30篇由好范文网会员“燕窝”整理投稿精心推荐小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1。
小学生数学日记篇2。
小学生数学日记篇3。
小学生数学日记篇4。
小学生数学日记篇5。
小学生数学日记篇6。
小学生数学日记篇7。
小学生数学日记篇8。
小学生数学日记篇9。
小学生数学日记篇10。
小学生数学日记篇11。
小学生数学日记篇12。
小学生数学日记篇13。
小学生数学日记篇14。
小学生数学日记篇15。
小学生数学日记篇16。
小学生数学日记篇17。
小学生数学日记篇18。
小学生数学日记篇19。
小学生数学日记篇20。
小学生数学日记篇21。
小学生数学日记篇22。
小学生数学日记篇23。
小学生数学日记篇24。
小学生数学日记篇25。
小学生数学日记篇26。
小学生数学日记篇27。
小学生数学日记篇28。
小学生数学日记篇29。
小学生数学日记篇30。
小学生数学日记【正文】篇1。
小学生数学日记今日,妈妈交给我一项特殊的任务。
和爸爸去买菜,由我来算帐。
4元一斤的猪肝买二斤,黄瓜1元5角一斤买二斤,鸡蛋2元5角1斤买四斤。
4×2=8元,1.5×2=3元,2.5×4=10元,8+3+10=21元。
今日的帐都是我算的,爸爸夸我是他的小帮手,我的心里别提多高兴了!篇2。
小学生数学日记今日我去上奥林匹克班导班了,我们主要学了加减法综合练习,其中有一道题最趣味。
用“1、2、3、4、5、6、7、8、”这8个数字组成两个数填入下头算式中()+()=9999。
我仔细想了想最终想出来了,我先写前面4个数字,然后把后4个数字按相应的位置排好使每位上的和都等于9,也就是1234+8765=9999。
数学中的乐趣可真多,我十分喜欢学数学。
篇3。
小学生数学日记后面还有多篇小学生数学日记!一天,我在数学兴趣小组里碰到了一道趣味的题目。
小狗汪汪邀请小熊壮壮去他家做客,可是没有直接告诉他门牌号码,而是这样说的。
“我家住在森林公寓二号楼,门牌号是个三位数,个位和百位上的数字和是9,百位上的数字比个位上的数字大3,十位上的数字是0。
”小熊壮壮很快就明白了小狗家的门牌号码,我也立刻思考起来。
因为每个数位上的数都不明白,所以,我先来确定百位上的数。
而百位上最大的是9,个位上的数就是9-3=6,而个位和百位上的数字和就不是9了,而是15,所以百位上的数不可能等于9,我又继续试了8、7、6,发现6正好贴合,所以,这下我也明白小狗家的门牌号码了,那就是603。
篇4。
小学生数学日记爸爸给我从新华书店买来一本《奥林匹克训练》。
我一拿到,就开始做了。
今日,爸爸问我。
“婷婷,到此刻为止,你已经做到第几页了?”我说。
“我做到35页了!”爸爸又说。
“如果每一天都做5页,还要几天就能做完了?”我看了看书的最终一页,标着“60”。
我想。
60减35还有25页,25里有几个5呢?不一会儿,我就想出答案来了,对爸爸说。
“我5天就能做完了。
爸爸,你说我做得对吗?”爸爸笑着说。
“十分正确。
”篇5。
小学生数学日记早晨吃完饭以后我开始写作业。
我先背乘法口诀然后写A本。
写完以后妈妈给我出了几道数学题,其中一道是这样问的。
一个数学本5角钱,买4本需要多少钱?我想了想说。
需要2元钱。
妈妈问我是怎样算的?我说是用乘法4X5=20角,20角不就是2元吗。
妈妈高兴地表扬了我,我更喜欢数学了。
篇6。
小学生数学日记今日,杨教师和我们创造了一种武功秘籍的第一式,这一式共有九招,其实是书上的5的乘法口诀,可是和书上的不一样,书上是。
一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五。
我们的从五六三十开始变作了六五三十,七五三十五,八五四十,九五四十五。
你明白为什么我们的`不一样吗?因为我们是按照1个5,2个5,3个5,4个5,5个5,6个5……来编的,这样第一个数每次多一,第二个数不变,结果每次多5,多好记啊!杨教师让我们选择一种,我们都选择了自我编的,教师还表扬我们比编书的叔叔更能干呢!篇7。
小学生数学日记我喜欢集邮,也喜欢邮票。
今日,我就从一套邮票中发现了一个数学问题。
我有一套1978年的邮票。
一共五枚,每枚八分。
在当时,这一套邮票值5×8=40(分)=4角,只可是4角而已。
转眼间,36年过去了,这套邮票也值钱了。
此刻,这套邮票要360元才能买到。
是当年的900倍。
平均每年涨了900除以36等于15倍。
要是按照每年一套邮票价值是上年的两倍来算,要是把我们家的邮票都卖出去,可就发大财了!篇8。
小学生数学日记今日爸爸妈妈和我起的很早,我们打算去“食为天”吃早点。
爸爸妈妈特意让我去买东西。
我买了三个卷圈,一个卷圈三角钱,三个卷圈九角钱。
还买了两个烧饼,一个烧饼三角钱,两个六角钱。
还买了我最爱喝的小豆粥,一元一碗,还买了一碗云吞一元五角。
我一共花了四元钱(9角+6角+1元+1元5角=4元)。
经过买东西我明白价钱相同的东西用乘法计算比用加法计算简单。
篇9。
小学生数学日记暑假里,妈妈给我在淮南报了个游泳学习班,让我学习游泳。
第一天我和妈妈乘车去花了6元车钱,一共坐了40分钟到了健身中心。
健身中心有5层楼,游泳馆在第三层,游泳馆里面很大,有8层水道,有15个小朋友学习游泳。
经过12天的学习和训练,我最终学会了游泳,教练夸我是个有毅力的小男子汉!篇10。
小学生数学日记今日我在家里发现了许多的数学问题,比如我们的楼道里每层有9个楼梯,一共有5层楼,那么就有45个楼梯。
妈妈问我家里有5口人,一个人有2只手,5个人有几只手呢?我立刻回答说。
“有10只手。
”中午吃饭的时候每个人用2支筷子,5个人我拿了10支筷子。
妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题,你要仔细地去发现它。
篇11。
小学生数学日记斤和千克是一样的,而他们的用处却不一样,今日我问了奶奶,奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。
我简单地再这写一下。
1斤=0·5千克=10两=500克并且告诉我“千克”是国家法定计量单位,1千克=1000克。
“斤或两”应为“市斤或市两”,俗称“斤或两”是国家废除的计量单位,1市斤=10两或1市斤=500克。
所以,千克和克,斤,两在量值上的换算关系为。
1千克=1000克=2市斤=20两并且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学资料。
千克虽是生活中常用的重量单位,但由于斤在生活中还未完全消失,学生并不十分熟悉千克,所以建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。
再者,重量单位不像长度单位那样直观、具体,不能靠眼睛观察得到,只能靠借...
【目录】篇1。
小学生数学日记篇2。
小学生数学日记篇3。
小学生数学日记篇4。
小学生数学日记篇5。
小学生数学日记篇6。
小学生数学日记篇7。
小学生数学日记篇8。
小学生数学日记篇9。
小学生数学日记篇10。
小学生数学日记篇11。
小学生数学日记篇12。
小学生数学日记篇13。
小学生数学日记篇14。
小学生数学日记篇15。
小学生数学日记篇16。
小学生数学日记篇17。
小学生数学日记篇18。
小学生数学日记篇19。
小学生数学日记篇20。
小学生数学日记篇21。
小学生数学日记篇22。
小学生数学日记篇23。
小学生数学日记篇24。
小学生数学日记篇25。
小学生数学日记篇26。
小学生数学日记篇27。
小学生数学日记篇28。
小学生数学日记篇29。
小学生数学日记篇30。
小学生数学日记【正文】篇1。
小学生数学日记今日,妈妈交给我一项特殊的任务。
和爸爸去买菜,由我来算帐。
4元一斤的猪肝买二斤,黄瓜1元5角一斤买二斤,鸡蛋2元5角1斤买四斤。
4×2=8元,1.5×2=3元,2.5×4=10元,8+3+10=21元。
今日的帐都是我算的,爸爸夸我是他的小帮手,我的心里别提多高兴了!篇2。
小学生数学日记今日我去上奥林匹克班导班了,我们主要学了加减法综合练习,其中有一道题最趣味。
用“1、2、3、4、5、6、7、8、”这8个数字组成两个数填入下头算式中()+()=9999。
我仔细想了想最终想出来了,我先写前面4个数字,然后把后4个数字按相应的位置排好使每位上的和都等于9,也就是1234+8765=9999。
数学中的乐趣可真多,我十分喜欢学数学。
篇3。
小学生数学日记后面还有多篇小学生数学日记!一天,我在数学兴趣小组里碰到了一道趣味的题目。
小狗汪汪邀请小熊壮壮去他家做客,可是没有直接告诉他门牌号码,而是这样说的。
“我家住在森林公寓二号楼,门牌号是个三位数,个位和百位上的数字和是9,百位上的数字比个位上的数字大3,十位上的数字是0。
”小熊壮壮很快就明白了小狗家的门牌号码,我也立刻思考起来。
因为每个数位上的数都不明白,所以,我先来确定百位上的数。
而百位上最大的是9,个位上的数就是9-3=6,而个位和百位上的数字和就不是9了,而是15,所以百位上的数不可能等于9,我又继续试了8、7、6,发现6正好贴合,所以,这下我也明白小狗家的门牌号码了,那就是603。
篇4。
小学生数学日记爸爸给我从新华书店买来一本《奥林匹克训练》。
我一拿到,就开始做了。
今日,爸爸问我。
“婷婷,到此刻为止,你已经做到第几页了?”我说。
“我做到35页了!”爸爸又说。
“如果每一天都做5页,还要几天就能做完了?”我看了看书的最终一页,标着“60”。
我想。
60减35还有25页,25里有几个5呢?不一会儿,我就想出答案来了,对爸爸说。
“我5天就能做完了。
爸爸,你说我做得对吗?”爸爸笑着说。
“十分正确。
”篇5。
小学生数学日记早晨吃完饭以后我开始写作业。
我先背乘法口诀然后写A本。
写完以后妈妈给我出了几道数学题,其中一道是这样问的。
一个数学本5角钱,买4本需要多少钱?我想了想说。
需要2元钱。
妈妈问我是怎样算的?我说是用乘法4X5=20角,20角不就是2元吗。
妈妈高兴地表扬了我,我更喜欢数学了。
篇6。
小学生数学日记今日,杨教师和我们创造了一种武功秘籍的第一式,这一式共有九招,其实是书上的5的乘法口诀,可是和书上的不一样,书上是。
一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五。
我们的从五六三十开始变作了六五三十,七五三十五,八五四十,九五四十五。
你明白为什么我们的`不一样吗?因为我们是按照1个5,2个5,3个5,4个5,5个5,6个5……来编的,这样第一个数每次多一,第二个数不变,结果每次多5,多好记啊!杨教师让我们选择一种,我们都选择了自我编的,教师还表扬我们比编书的叔叔更能干呢!篇7。
小学生数学日记我喜欢集邮,也喜欢邮票。
今日,我就从一套邮票中发现了一个数学问题。
我有一套1978年的邮票。
一共五枚,每枚八分。
在当时,这一套邮票值5×8=40(分)=4角,只可是4角而已。
转眼间,36年过去了,这套邮票也值钱了。
此刻,这套邮票要360元才能买到。
是当年的900倍。
平均每年涨了900除以36等于15倍。
要是按照每年一套邮票价值是上年的两倍来算,要是把我们家的邮票都卖出去,可就发大财了!篇8。
小学生数学日记今日爸爸妈妈和我起的很早,我们打算去“食为天”吃早点。
爸爸妈妈特意让我去买东西。
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还买了两个烧饼,一个烧饼三角钱,两个六角钱。
还买了我最爱喝的小豆粥,一元一碗,还买了一碗云吞一元五角。
我一共花了四元钱(9角+6角+1元+1元5角=4元)。
经过买东西我明白价钱相同的东西用乘法计算比用加法计算简单。
篇9。
小学生数学日记暑假里,妈妈给我在淮南报了个游泳学习班,让我学习游泳。
第一天我和妈妈乘车去花了6元车钱,一共坐了40分钟到了健身中心。
健身中心有5层楼,游泳馆在第三层,游泳馆里面很大,有8层水道,有15个小朋友学习游泳。
经过12天的学习和训练,我最终学会了游泳,教练夸我是个有毅力的小男子汉!篇10。
小学生数学日记今日我在家里发现了许多的数学问题,比如我们的楼道里每层有9个楼梯,一共有5层楼,那么就有45个楼梯。
妈妈问我家里有5口人,一个人有2只手,5个人有几只手呢?我立刻回答说。
“有10只手。
”中午吃饭的时候每个人用2支筷子,5个人我拿了10支筷子。
妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题,你要仔细地去发现它。
篇11。
小学生数学日记斤和千克是一样的,而他们的用处却不一样,今日我问了奶奶,奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。
我简单地再这写一下。
1斤=0·5千克=10两=500克并且告诉我“千克”是国家法定计量单位,1千克=1000克。
“斤或两”应为“市斤或市两”,俗称“斤或两”是国家废除的计量单位,1市斤=10两或1市斤=500克。
所以,千克和克,斤,两在量值上的换算关系为。
1千克=1000克=2市斤=20两并且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学资料。
千克虽是生活中常用的重量单位,但由于斤在生活中还未完全消失,学生并不十分熟悉千克,所以建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。
再者,重量单位不像长度单位那样直观、具体,不能靠眼睛观察得到,只能靠借...
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