政治轮训讨论发言

政治轮训讨论发言发言(fāyá。

n)，动词，义。

评论，讲话。

一般在会议，晚会上领导或特殊人物的讲话。

本站精心为大家整理了政治轮训讨论发言，希望对你有帮助。

政治轮训讨论发言今年以来，由于受新冠疫情影响，公安工作根据疫情防控形势作出了相应调整，在经历了高度紧张的战时状态之后，现在转为预防疫后综合症的关键时期，工作方式也从严管严防转为长管长防，全力确保社会平安稳定。

市局党委根据民辅警队伍的工作状况和思想动态，适时开展了政治轮训，提出了更加细致规范的工作部署和要求。

通过此次政治轮训，我更深刻地体会了政治建警、从严治警和素质强警的重要性，现将体会总结如下。

一、加强政治学习，坚守立场不掉队加强学习，与时俱进，是适应新形势、新任务要求的迫切需要。

因此，要把学习作为一种政治责任和精神追求，要不断学习习近平重要讲话精神，经常学习公安纪律规定，努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法，不断提高自己的学习能力和水平。

要通过学习树立正确的人生观、世界观、价值观，从思想上提高认识，从行动上体现忠诚。

新冠疫情爆发后，民辅警的政治素质瞬间得到体现，我所全体民辅警能够舍小家顾大家，放弃休假迅速投入防控工作中这与平时的政治教育和理论学习是分不开的，在特殊时期大家都没有掉队。

二、坚持群众观点，关键时刻有担当要树立"。

三个高度负责"。

即:对党委政府和人民群众高度负责。

对社会稳定和法律正义高度负责。

对公安队伍和领导班子高度负责。

自觉接受群众的监督，把自己的一言一行都置于组织和群众的监督之下。

因此，要自觉地把自己置于组织和群众监督之下，对组织和群众的意见要本着"。

有则改之，无则加勉"。

的态度，要时刻不忘锤炼意志，确保关键时刻能够冲得上打得赢。

疫情防控初期，时间紧任务重，虽然大家都没有经验可循，但能够确保人人上阵，坚守岗位，卡口做到二十四小时在岗履责，负责宣传和摸排的走遍村村寨寨，充分体现了人民警察关键时刻的担当和作为。

三、强化制度建设，整肃队伍保平安首先要熟悉和掌握党和国家的各种制度和规定。

许多违反原则、违反纪律的事情，坚决不能去做。

因此，必须抓好学习、教育，提高按制度和规定办事的自觉性。

在具体工作中，一要强化法制意识，依法办事，坚持在法律面前人人平等，任何组织和个人都不能超越法律至上的特权，做懂法用法守法的公民。

二要强化政策和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律。

执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。

四、学会淡泊名利，甘于廉洁当表率一要淡泊名利，正确对待权力和荣誉。

要把人民赋予的权力看成一种责任，要把人民给予的荣誉当成一种鞭策，更好地为人民用好权，做到公正执法、执法为民。

二要身体力行，从自身做起，从小事做起。

坚持"。

两个务必"。

,发扬不畏艰苦、奋力拼搏、克已奉公、乐于奉献的精神，办一切事情都要勤俭节约、艰苦创业，在工作和生活中坚决杜绝讲排场、比阔气的不良现象。

总之，只有通过认真的学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，警钟常鸣，努力做到自重、自省、自警、自勉，才会耐得住寂寞、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得住考验，才能把人民赋予的权力用得好、用得正，才能为公安事业的发展做出积极的贡献。

政治轮训讨论发言本学年通过认真学习了党的会议精神之后，在参观《复兴之路》后作的关于。

中国梦。

的重要讲话，从而对精神和。

中国梦。

都有了更为深刻的理解。

，决定了我们下一步幸福的到来。

，给了我们每个中国人一个。

中国梦。

。

作为一名中国人，我适逢其会，深受鼓舞，我也觉的这样的梦是每一个中国人都有义务为实现她而奋斗的。

作为一名人民教师，我更感觉到了肩上担子的重任。

在学校领导组织学习政治业务学习和教师师德师风六查五评以及学习了《新教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年教育法》并参加全省统一。

教师六五普法。

考试学习等活动学习，让我进一步了解教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。

作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。

那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面谈谈政治学习心得体会。

一、教师要具有无限的爱生之心教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的，在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。

热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到。

教书育人。

，这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。

严格要求学生是教师道德威信的保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，收到学生的尊敬与爱戴。

如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学发展的灵魂。

教师在授课中的情感以及伴随而发展语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果，只有用发自内心真实情实感去打动学生，感染学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会。

亲其师，信其道。

。

二、培养学生要有爱心学生有爱心，将来才能去爱他人，爱集体，才能回报社会。

教育学生首先是爱他人。

当然让学生有爱心，班主任老师更要对学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。

通过各种活动培养学生高尚的情操是爱。

给学生开设学习方法是爱。

家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱。

对学生一视同仁是爱。

。

在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子，课间我常常同他们交谈。

了解他们的心理，使学生明白要有爱心，先要学会爱他人。

爱父母，因为父母给予了你的生命。

爱老师，因为老师教授你学业。

爱朋友，因为朋友送给你友谊。

一句话，一杯水，一个眼神，一种动作都可以传递爱。

其次，是热爱集体。

关心集体就是要从小事做起。

上课不迟到，不说话，课上不大声喧哗，上好两操，搞好卫生清扫，积极参加班级和学校组织的活动，注重班级荣誉。

这些小事做好了。

集体的风格逐渐形成。

三、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。

只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。

四、要不断学习政治理论和更新的教学理念，掌握现代教育教学技术学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。

掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。

现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教...