小学课后服务工作实施方案

小学课后服务工作实施方案实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。

下面是本站为大家带来的小学课后服务工作实施方案，希望能帮助到大家!小学课后服务工作实施方案根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）、《省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的意见》（鲁教基函﹝2017﹞17号）、《济南市教育局关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》（济教基字〔2017〕11号）、南部山区管委会社会事务局领导的文件批示及高而教育办实施方案，结合出泉沟小学实际，决定对早到校和晚离校的学生开展课后服务，以丰富校园生活，促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的问题，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感。

一、指导思想课后服务的总目标是做到中小学生。

早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护。

。

坚持以促进学生全面健康发展为核心，以办好家门口学校为目标，针对部分家庭学生放学后无人看管等实际情况，按照。

高而教育办的课后服务实施方案。

，积极落实并开好学校课后服务。

二、出泉小学课后服务应分两种情况。

一是南五村及核桃园村坐校车学生。

南五村固定坐校车18人。

核桃园村固定坐校车的14人（含两名幼儿），根据季节变化不固定的有6人。

这类学生在校时间最长，学校的责任及工作量也最大，而且他们一到六年级都有，课后服务难度较大。

针对这种情况，按照低中高阶段至少要安排2--3名教师负责。

二是有课后服务要求的学生及家长。

这类学生也不少，放学后参加社会辅导机构的有十几人（没做具体统计），这就需要在充分征求家长意见的基础上，进行充分论证，科学合理确定课后服务内容、服务方式、安全保障措施等，主动告知学生、家长。

建立家长申请、班级审核、学校统一实施的课后服务工作机制，家长提出申请，经学校审核同意后，学校和家长签订学生课后服务委托协议，由学校统一组织实施。

三、基本原则1、安全原则课后服务期间，规范作息时间，上下课及户外活动由学校统一调控，加强组织纪律管理，统一要求，严格管理确保参加的每一名学生在校期间的安全，课后服务结束必须有家长亲自接学生。

2、规范原则杜绝统一教学、补课行为，坚持自主学习、完成作业、个别指导的工作原则，加强监管检查力度，建立学生考勤及服务教师工作考勤机制。

3、自愿原则参加学校开设的课后服务班，完全采取学生家长自愿参加，由家长申请，班级审核确定参加的学生，杜绝一切强制行为。

四、组织管理1、成立领导小组组长。

xxx责任。

整体负责此项工作的管理分管领导。

xxx。

xxx。

xxx。

xxx。

责任。

流动检查各班情况并及时处理值班期间的一切事宜。

管理人员。

全校教师、保安。

。

。

责任。

按照学校的统一部署和相关要求落实每天的服务班管理及安保工作。

2、家长申请全校发放工作通告及服务协议书，以班级为单位审核确定参加学生。

3、全程监管建立管理人员考勤及参加学生考勤名册。

分管领导做好管理人员的管理及考勤记录，各班级负责教师落实班级事务及学生的考勤记录。

每天安排1名领导全面监管，安排保安协助管理，按班级数量安排每班1名教师具体负责管理，严格服务班作息时间。

4、家校联系以实际建班学生建立名册，包括姓名、性别、班级、班主任姓名、家长姓名、联系电话等。

五、服务内容（实施时间，2018年3月5日&mdash。

&mdash。

2018年6月29日）1、自主学习。

包括读书、预习等。

2、完成作业。

按照班级当天作业内容，落实参加学生的作业完成督促检查工作。

3、个别指导。

个别学有困难的学生，负责教师要根据学生需求给予一定的指导帮助。

4、社团活动。

根据报名学生灵活安排。

六、具体安排1、时间安排（1）早上。

带班领导早7。

00之前必须到校，迎接坐校车学生进校，并负责学生安全。

7。

30班主任到校。

7。

50-8。

05为学生早读时间，有语文、英语教师安排早读情况。

（2）中午值班教师及时处理学生突发事件，中午12。

40--13。

30（五一之后调整为12。

40--13。

50）为学生午间读写时间，有值班教师安排学生读写及相关辅导。

（3）周一至周四下午放学后的16。

30----17:10（5月1日后16:50&mdash。

17。

30），值班教师根据实际教学情况安排学生作业获辅导。

如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。

2、教师及教室安排全校教师轮流负责，每人1天1个班级，根据每个班级参加的学生情况，原则上按照任教班级编排负责班级，分管领导轮流值班，保安每人1天轮流。

教室安排原则上在本班级教室。

3、学生安排根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量，4、接送安排每天不参加服务班的学生，依据学校放学时间准时放学，由家长按时接回或坐校车回家。

参加课后服务班的学生，相关负责教师及时到位，点名考勤后按照时间组织学习，家长于17:10（5月1日后17:30）到校接回，负责教师必须确定每个学生都有家长接方可离开。

七、保障措施1、组织保障建立健全课后服务班组织管理机构，分工明确，责任到人，任务清晰。

2、制度保障建立健全负责教师的考勤管理记录、班级学生名册与管理记录，与参加学生家长签订协议，建立全体参与管理人员的报酬分配制度。

杜绝服务班期间的一切违规行为的发生。

学校建立健全课后服务安全管理制度，对早入校和晚离校及中午留餐的学生切实负起安全管理责任。

做好传达保卫工作，保安切实履行职责，对早到学生及时组织进校，对晚走学生及时组织离校，为接送学生家长提供便利，严格落实门卫登记管理制度。

加大校园周边巡防力度，加密巡防时间、加大巡逻范围、加强与片区民警联动。

确保校门口及周边不存在可疑人员，确保不存在安全隐患。

加强食堂管理，要求严格操作程序，把好进货关、加工关、销售关，要求食品卫生安全，价格合理、营养全面，让学生满意、家长满意。

做好校内管理，每天学生早到、中午、下午放学等时段，学校安排领导值班，值班领导要对校园内各个区域加大检查力度，充分利用监控设备巡视学生在校情况及教师、班主任值班情况，强化活动场所安全检查，发现问题立即解决。

要加强对师生安全意识教育，配备数量足够的值班人员，制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施3、宣...