纪律整顿作风心得体会_0

个人文档 环保公文写作 格式:doc 页数:10P 上传日期:2021-05-08
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资源描述:
纪律整顿作风心得体会心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。

本站今天为大家精心准备了纪律整顿作风心得体会,希望对大家有所帮助!纪律整顿作风心得体会在今年的纪律作风整顿中,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识。

只有有了这样的认识,我们的工作才真正有价值、有意义。

特别是这次整风活动的开展,使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。

首先在政治思想方面。

必须严格要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,让自己为人民的教育事业奋斗,在社会中为人师表。

其次,在教育教学过程中,要不断丰富自身学识,努 力提高自身能力、业务水平。

严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持。

一切为了学生,为了学生的一切。

,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

教师自古就是。

教书育人,为人师表。

,作为政治教师更是承担着。

育人。

的重要责任,但。

育人。

随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求。

现在我们要培育。

有理想、有道德、有文化、有纪律。

的四有新人,这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求。

一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要。

教育要面向现代化,面向世界,面向未来。



第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。

第三、在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化,促进学生全面发展。

从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这是人的基本品德。

受教育者要得到的不仅仅是知识 扩展,更重要的还是品德升发。

教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。

我们必须努力做到。

平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学,为人师表。

通过这次学习,我受益很多。

从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做人民满意的教师。

纪律整顿作风心得体会在镇教委开学第一周组织的思想纪律作风整顿中,我校从2月18日至24日下午放学认真组织教师学习了镇教委有关思想纪律作风整顿的文件,《教育发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、区上制定的有关文件。

在学习中一边做笔记,一边讨论,并为此每位教师写了学习心得体会,深刻地从各方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,使我们变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下。

一、存在的问题1、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。

而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2、对教研工作不热心,态度消极。

3、教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。

4、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。

6、不科学的布置作业,加重学生课业负担,中午布置作业,有损于学生身心健康。

7、没能经常对学生进行法制、安全教育,开展普法活动,制定落实有效的安全措施。

二、原因分析 一、是思想觉悟不高,认识不够。

一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作就万事大吉了。

国家大事与我无关。

二、是认为搞教研不是我的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是。

上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完。

,为什么要给我们老师捆得那么紧。

因此对教研工作热情不高,态度消极。

三、是缺乏积极进取精神。

总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。

总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的。

四、是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的还需要家庭、社会的配合。

甚至有的学生还可能是顽固不化的。

刁民。

,要让思想品德变好,难度大,工 作又要细心,还要耐心。

我没有那么大的耐心。

五、是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多。

学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。

因此家访也就少了。

三、整改措施1、加强政治理论学习,争取坚持每天看电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。

2、加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。

吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。

切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班学生人数少的实际,制定自己的教学方法。

认真进行研究,求真务实,力争本学期解决本班两名学困生的实际问题。

4、坚持本学期走访每一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况。

争取家长对我教学的配合。

总之,通过本次的活动,是我从思想、纪律各方面有更新的认识,会在以后的工作中不断努力,使自己成为一名合格的教师。

纪律整顿作风心得体会通过第二阶段教师思想纪律作风整顿的学习,我的思想又进行了一次洗礼,更加坚定了奉献教育事业的信心。

蟒河中学是一个团结向上的集体,是一个锻炼人的大熔炉,全体教职员工齐心协力,尽心尽责,使蟒河中学的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。

能在这样的环境中学习和工作,我感到无比的欣慰。

想想自己平时的工作,我认为还存在很多不足,比如在教学中急于求成,看到学生的成绩不理想,就感觉着急,上课带有情绪。

再如在工作中虽然能积极参与教育改革,但是改革步伐不大,缺少足够的自信等。

在我校组织召开教职工纪律作风整顿,通过纪律作风整顿活动,我收获颇多。

一、这次整顿很重要,我们...
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