企业培训的价值观导向和未来发展方向

DOI:10.16639/j.cnki.cn33-1361/d.2011.10.02524FORUM论坛教育价值观。

在整理老照片时，一张我十年前的班级照片，让我感叹。

那时的教室里有一架钢琴、两三副大画、六张大大的桌子，老师和小朋友的椅子及一些书本油画棒，其他再也没有什么摆设了。

而现在，我们的班级里，大桌子不见了，教室里隔断成一个区块一个区块，丰富多样的玩具、成品或半成品的手工材料井然有序地摆放着……孩子们走进活动室随手就能拿起画笔和纸作画，随手就能拿起乐器敲敲打打，随手就能拿起放大镜去找小蚂蚁。

十年前，幼儿园有特色班，舞蹈班天天在下午规定时间进行基本功的训练，美术班每天下午要一起画画。

而现在，幼儿园有很多的专用室，爱看书的小朋友可以到图书室，爱做小实验的到科学室，爱动手创作的到创想室。

看着照片中十年前的我，想起当时为几节课苦思冥想、埋头苦干的情景，而今天的我知道了一日生活皆课程。

幼儿园的变化正是因为我们教育价值观在不断更新。

今天，我们的教育价值观中更多地体现这样一些关键词。

尊重、个性、合作。

我们的教育价值观在不断地更新，我们家长的观念也在发生着变化。

十年前，我们的家长和老师们沟通的唯一问题就是。

“我家孩子表现怎么样？”而现在，家长们会更多地关注幼儿园的课程，关注孩子的心理问题。

例如家长会关心班级中社会活动的开展情况，户外活动的时间长短，孩子在集体生活中的人际关系等等。

以前请家长开家长会还有请假的，今天家长们不只是参加家长会、家长开放日、家长助教，还参与我们的教研活动，组织我们的班级进行户外亲子活动。

教育价值观的不断更新，我们幼儿园变化了，我们家长变化了，我们的孩子更是有变化，希望我们的孩子们能更快乐、更幸福，做社会有用的人。

■用智慧树立教育坐标企业培训的价值观导向和未来发展方向曹昶（东冠集团人力资源部经理）教育价值观正确与否，最重要的是看其是否符合时代发展的需要，能否推动国家振兴和社会进步。

一个人所接受的教育，特别是青少年时代所接受的教育，会影响他的一生，会影响他今后的行为和价值取向。

最近国内外发生的一系列丑闻和恶劣事件，例如炫富、拼爹、药家鑫案、校园枪杀案等，都反映了教育价值观的导向对人的人格、人生观和世界观的形成具有的深远影响。

作为一名企业的人力资源管理工作者，谈到教育价值观，则需要从企业的员工培训谈起。

企业人力资源管理高级阶段的主要工作内容之一就是杭州员工培训与开发，它也是人力资源管理六大模块之一。

对企业而言，没有经过培训的员工是企业最大的成本，员工必须进行培训。

我们发现，很多企业管理干部在拥有管理职务之前学习热情高涨，可是一旦拥有了管理职务之后，他们的学习热情便迅速下降。

对他们来说，学习只是一个增加自己竞争管理职务、博取上位的筹码，而不是一种工作需要和素质习惯。

于是，有些管理干部逐渐忽视了自身的学习，整天躺在功劳簿上，不思进取。

然而，随着企业的发展，企业各项工作对员工的要求也越来越高，而2011.10且这个要求也是处在动态变化之中。

一个企业员工如果不坚持学习，不能随着企业的发展变化不断进步，今天或许是称职的，明天就有可能落伍，随时都可能被淘汰。

学习是当今时代的生存法则。

员工要想在激烈的职场竞争中立于不败之地，就必须不断加强自身的学习，参加更高层次的各方面培训，使自身的专业知识、技术能力、管理水平达到更高的标准，以适应社会和企业未来的发展需求。

当前的传统培训领域，一般知识的积累已经相当丰富，但因为没有知识转化这“最后一公里”，所以难以产生应有的作用。

行动学习关注的就是西子这“最后一公里”，一旦通了，知识就发挥作用了。

所以说行动学习不是取代传统培训，而是复活传统培训。

行动学习就是在解决现实难题的过程中实现学习与发展。

在学习中行动，在行动中学习，从而引发思维变革，实现个人能力与组织绩效双提升。

所以，任何教育或培训项目，要解决的第一个问题，就是人们为什么要学习。

再好的教育或培训项目，如论坛25果没有学习意愿，学习必不会发生。

学习意愿，源于人们认识到自己能力现状与个人追求的差距。

因此，激发人们对未来的追求，应该是教育或培训的首要工作。

■用智慧树立教育坐标良知铸就文化人文关怀教育徐佳佳（杭州新东方学校校长办公室副主任）《岳阳楼记》中说。

“不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高则忧其民。

处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

”他的大欢喜寄托在自己抱负的施展之中，平生酬壮志，皓首竹林长啸亦可笑清风。

在天目山路震耳的马达声中，却依然嗅到了范希文式的浩然韵味，只是，他们的志向是教育，用自己的辛勤传播着一份知识，智慧着一个民族。

教育，远远不止简单的符号灌输，这些符号背后所蕴含着的奥义，才是需要教育者去挖掘弘扬的。

教育者如果不具备强大的个人魅力与高尚情操，一切都将只是无稽之谈。

养出了极强的团队荣誉感和责任感。

新东方教育也不仅仅是单纯的培训，而是成为了家庭教育和学校教育的延伸，扮演着家长教育助手的角色。

新东方学校也成为杭州社会教育机构的典范代表。

■凭借着这种教育理念，新东方培用智慧树立教育坐标企业培训是员工教育的拓展和延续周晓波（浙江新通国际合作有限公司行政人事中心总监助理）学生在校学习了文化知识、专业技能和如何做人，走上工作岗位，企业是对这两方面的深入和延续。

一个人从出生到走上工作岗位，已经初步形成了自己的人生价值观，从周边朋友、亲人、老师和社会中提炼出他能接受和适应的价值观，包括如何去爱和感恩，如何去学会担当，如何去做到诚信。

在参加工作、走上社会前，这些可能还部分停留在意识层面，或者说还比较单纯。

到了自己独立去做某些事情，处理某些工作，初步形成的价值观会导致事情最后的结果。

有些人的价值观可能会因为社会的需求、利益的驱使而产生变化，这就需要企业在树立和建设自身的价值观时，追求最根本的、符合社会道德规范的文化价值观。

各项工作将围绕着核心价值观，做更深入和细化的工作。

我们的核心价值（下转第72页）HANGZHOU2011.10...