巡察办党建工作特色亮点材料汇报

巡察办党建工作特色亮点材料汇报巡察办党建工作特色亮点材料汇报县委巡察办党支部把牢政治巡察的工作方向，树牢“抓好党建就是最大政绩”的工作理念，通过强化班子建设、创新活动载体、聚焦党建巡察、注重结果运用，着力打造“巡察利剑”党建品牌。

实施“铸魂工程”，创新党建活动载体。

一是抓实主题教育。

扎实开展“X、X”主题教育，实现“规定动作”做到位，“自选动作”有特色。

共开展个人自学、集体学习X余次，观看《收获》《灯塔大课堂》等视频X次，开展宗旨性质、十九届四中全会精神等专题研讨X次，组织自测考试X次。

组织党员到X等接受党性教育。

二是抓牢日常教育。

依托每月党员大会，学习十九届四中全会精神和巡视巡察业务知识，观看《身边》并撰写体会X篇。

依托“学习强国”、“灯塔党建在线”等平台抓好党员自学，学时积分每周一通报。

同时，严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度，上传“灯塔”信息X多条，召开组织生活会X次。

三是抓活特色教育。

每轮巡察前，举办专题培训班，邀请纪检、组织、财政、审计、扶贫等部门分管负责同志对巡察人员进行业务培训，及时掌握上级决策部署和政策要求，以及存在的共性问题和薄弱点。

目前，已开展X期集中培训，培训X人次。

巡察结束后，采取“集中业务培训、个人历练总结、相互交流研讨”的方式，交流经验、互学互帮，不断提升巡察业务水平。

四是抓好实践教育。

选派X名党员干部到X村任职第一书记，争取县交通局资金X万元，硬化村内道路X.X公里。

组建志愿服务队每月到X社区，开展党建指导、廉政宣传等志愿活动，与纪委机关党委共同投资X万元建设廉政文化广场X处。

七一、春节期间，走访慰问困难党员群众X户。

实施“筑基工程”，夯实党建工作基础。

一是层层落实责任。

严格履行班子主体责任和成员“一岗双责”职责，实行网格化管理，各巡察组由副科级干部靠上抓党建工作责任落实，形成“支部书记牵头抓总、分管负责同志协助配合、党务人员全力负责”的工作联动协作机制。

X年以来，共召开支委会X次、理论中心组学习X次。

二是配强人员队伍。

明确X名政治素质高、党建业务过硬的工作人员为党务工作者，确保有人干事。

组织党员学习《中国共产党党员教育管理工作条例》、《用好Xe支部促进党支部标准化规范化建设暂行办法》等，邀请县委组织部有关同志进行专题授课，努力提高巡察干部的党建业务能力。

同时，积极充实党员队伍，接收X名预备党员，X名预备党员按期转正。

三是创新组织设置。

坚持支部建在组上，每轮巡察工作启动后，以组为单位成立巡察临时党支部，配齐配强支部班子，严格落实“三会一课”制度，加强对巡察组全体党员的教育管理，实现巡察工作开展到哪里，党的组织就跟进到哪里。

在交叉巡察期间，临时党支部开展了“寻访红色足迹，X党心”主题党日活动，到X等接受红色教育。

实施“聚力工程”，助推党建工作提升。

一是聚焦党建短板，开展专项巡察。

X年X月下旬开始，集中利用X个多月的时间，组成X个巡察组对X个乡镇(街道)存在班子不健全、软弱涣散、派系斗争严重、信访矛盾突出、集体经济薄弱等问题的X个村居进行专项巡察，通过查阅资料、走访座谈、实地调研等形式，摸清问题症结所在，撰写了基层党建工作专题报告，为县委科学谋划提供第一手资料。

X年共巡察X个乡镇，X个县直单位，X个行政村居，发现问题近X个，线索X条。

二是围绕党建业务，开展精准巡察。

每轮巡察工作中，均把基层党建工作作为巡察工作的重点内容，深入查找党建主体责任落实、党支部班子建设、发展党员、党费收缴、组织关系转接、主题教育活动、组织生活会、党员教育管理、村集体增收、“三会一课”、“四议两公开”和“三务公开”等X多项党建任务落实中存在的问题和不足，对党建工作进行全面巡察、精准发现问题。

三是强化结果运用，助力党建提升。

针对市委第一轮巡察反馈问题，在全县范围内开展了查党的组织制度执行、看基层党建是否规范等“五查五看”活动。

针对市委第二轮异地交叉巡察反馈问题，开展了X等“十项专项整治活动”。

针对市委脱贫攻坚专项巡察“回头看”反馈问题，开展了基层党(工)委党费专户设立、农村发展党员违规违纪问题排查等活动。

根据巡察发现共性问题或突出问题，先后提交党组织关系转接、领导班子建设等专题报告，从机制制度上分析原因、提出建议，助推了全县基层党建工作规范科学开展。

巡察办党建工作特色亮点材料汇报一、党建工作新亮点、新特色凸显1、党员的先锋模范作用充分凸显。

2007年9月以来，五中采取封闭式管理，充分发挥党员的先锋模范作用，每天的早、中、晚三个时段都有党员教师在门口值班，上课时间、课间在校园内巡查，来访人员一律要登记，值班时间从早晨6。

10到晚上21。

40。

寄宿生周日下午返校直至周五不得随意进出校门，遇有急事需进出校门，需持有班主任、当天值日生管及值日行政共同签字的假条方能进出校门，通学生除上下学时间以外也不能随意进出校门，要进出校门一样要请假。

自从封闭式管理以后，五中的班风、学风、校风变好了，调皮的学生少了，想读书学生多了，这点班主任感触最深，觉得现在学生好管了，学生的成绩进步很大。

支部经常组织全体党员进行义务劳动，如整理校园环境、植树活动等绿化、美化校园活动。

党员教师“一对一”与特殊生结对子，帮助转化他们的思想，已成为学校不可或缺的德育骨干。

2、党员教师成为学校教育教学的骨干力量。

我校党员中高级职称有12人，其中陈硕英、钟智荣、许成春为中学高级教师，林建华、林天根、侯赛经、王振忠、苏明灿、陈溪锋、宁晨、刘俊翔、李良谊为中学一级教师。

党员林建华、钟智荣、许成春为骨干教师。

担任初三教学工作的教师中就有6名党员教师。

苏明灿、张辉老师辅导的学生有2人在永安市作文竞赛中分获一等奖、三等奖。

侯赛经、陈硕英老师辅导的学生有2人在永安市征文比赛中获三等奖。

党员教师与新课程共舞，参加市、校教学比武、示范课、公开课共有15人45次，其中苏明灿获市语文教学比武二等奖，徐志佳获市政治教学比武三等奖，王翠娇获市英语教学比武三等奖。

3、党务校务公开工作得到促进。

根据局党委的指示，2008年我校在积极推进党务校务公开工作上花了比较大的力气，支部在校内设立了党务校务公开栏，及时公布党员群众和社会关心的党务校务情况，广泛征求、听取意见，推进民主建设。

支部还在校园网上开辟了党务校务公开专栏，宣传有关法律法规和政策，向社会公布举报电话和邮箱，公布学校招生、收费、人事等情况，介绍学校基本情况、日常管理和规章制度。

还积极通过教代会、家长委员会、民主党派座谈会、离退休老同志例会、学生会等形式开展党务校务公开活动...