法院政法队伍教育整顿工作情况汇报

法院政法队伍教育整顿工作情况汇报工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。

是应用写作研究的文体之一。

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法院政法队伍教育整顿工作情况汇报政法队伍教育整顿工作启动以来，xxx法院以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，精心谋划，强化领导，挂图作战，推进有序，取得了阶段性成效。

一、凝心聚力，迅速启动队伍教育整顿。

一是上下联动、组织领导到位。

第一时间成立以党组书记、院长为组长，党组副书记、副院长任副组长，其他班子成员及部门负责人为成员的教育整顿工作领导小组，为教育整顿工作扎实开展提供组织保障。

领导小组下设办公室，在全院抽调xx名骨干力量组成综合协调、材料信息、问题评查、宣传报道四个专项小组，工作专班实现实体化运作。

二是精准发力，动员部署到位。

先后召开党组会xx次、领导小组工作例会次、领导小组办公室工作例会次，层层传导压力，开展专题培训，统筹调度部署工作。

研究制定《队伍教育整顿工作方案》和《工作任务清单》，明确具体措施、时间安排、牵头领导和责任部门，要求各部门照单明责、有的放矢、压茬推进，坚决把上级各项部署要求落细落实。

三是从严要求，任务落实到位。

加强对学习教育环节各项工作落实、考勤纪律、会风会纪等情况的监督检查，确有特殊原因不能参加集中学习的，要求履行书面请假手续并进行补课，确保参学率100%。

二、创新形式，推动学习教育入脑入心。

对照《学习教育环节工作任务清单》，做到规定动作不走样、自选动作有特色，确保学习教育走深走实。

一是线上学+线下学。

在内网、官方微信设立。

教育整顿。

。

党史百年·。

微诵读。

等栏目，及时发布队伍教育整顿开展情况，推送队伍教育整顿应知应会、重点知识、党史知识，方便干警随时随地学。

汇总教育整顿理论学习必读篇目，购置、编印。

六读本一汇编。

，发放专用笔记本，规定每日学习内容，建立学习台账，组织集中测试，迅速掀起督学导学、竞相学习的浓厚氛围。

二是研讨学+辅导学。

开展。

一把手。

讲党课活动，同时，组织干警收听收看市委书记、主题党课。

邀请专家学者作党史学习教育专题辅导讲座，加深干警知史爱党、知史爱国的情怀，激发干警干事创业的激情和斗志。

三是集中学+自主学。

将学习教育融入支部。

三会一课。

，开启。

晨训晚学。

模式，利用工作日上午8:20至8。

40时间段开展。

党史·。

微课。

活动，利用周一、周三晚间2小时围绕队伍教育整顿重点学习教育篇目进行交流研讨，利用。

周末课堂。

组织干警重走本地红色资源、观看红色电影，开展革命传统教育。

积极督促干警利用碎片化的时间开展个人自学，并根据学习情况撰写学习心得体会，实现学有所思、学有所获。

通过集中学习和个人自学的有机结合，解决了工学矛盾，保证了学习时间和效果，实现了学习教育全覆盖。

三、统筹结合，以教育整顿促工作提升。

一是正面激励与反面警示相结合。

挖掘和整理先进事迹，使干警学有榜样、干有标杆，营造浓厚比学赶超氛围。

加强反面警示教育，通过参观警示教育基地。

静思园。

，观看警示教育片《迷失的初心》，学习近年来本地区、本系统违纪违法典型案例，引导干警深刻汲取教训，守住原则底线。

二是开门纳谏与巡察整改相结合。

坚持开门整顿，广泛听取谏言，通过召开新闻发布会、座谈会、发放征求意见函、公布教育整顿举报电话及邮箱等方式，征集其他政法机关、。

两代表一委员。

、特约监督员、案件当事人、律师等各界群众对法院工作的意见建议16条。

三是教育整顿与中心工作相结合。

将队伍教育整顿与法院中心工作相融合、相促进，将队伍教育整顿成果体现在服务社会大局稳定、促进社会公平正义中。

法院政法队伍教育整顿工作情况汇报政法队伍教育整顿工作开展以来，XXX县坚决贯彻中央、省、市委决策部署，高标准谋划、高效率推动、高质量落实，全力推进县教育整顿工作有力有序开展。

现将阶段工作开展情况总结如下。

一、教育整顿工作开展情况(一)加强组织领导，确保教育整顿。

起步快。

一是高站位抓谋划。

全国、全省政法队伍教育整顿动员部署会议召开之后，县委常委会第一时间召开专题会议，传达学习会议精神并研究贯彻落实意见。

二是高效率抓部署。

及时印发《XXX县政法队伍教育整顿实施方案》，成立由县委主要负责同志任组长的政法队伍教育整顿领导小组。

X月X日，召开了县政法队伍教育整顿领导小组第一次会议，研究通过了《工作制度》《成员单位工作职责》《办公室成员及职责》等相关制度，并对教育整顿工作进行安排部署。

三是高质量抓推动。

细化《实施方案》形成《实施清单》，围绕三个环节，对县委书记、成员单位、县教整办及政法各单位的职责任务进行量化分解，明确XX项重点任务，细化XX条具体措施，项目化、清单化、责任化推动教育整顿有步骤、有重点地开展。

(二)健全工作机制，确保教育整顿。

推进顺。

一是组建专班，压实责任。

成立县教整办和秘书综合组、顽瘴痼疾整治组、线索工作组、舆论宣传组。

一办四组。

，抽调XX名精干力量集中办公。

各政法单位均同步组建了。

一办三班。

，着力构建。

横向到边、纵向到底。

的教育整顿组织体系。

二是完善机制，整体联动。

建立健全。

四个一。

工作机制。

一日一汇总。

县教整办安排专人担任总联络员，县直各政法单位确定专人负责，每日17:00报送工作信息，由县教整办统一进行汇总梳理，及时掌握工作进展情况，确保工作对接。

一周一汇报。

每周一召开县教育整顿办工作例会，各政法单位分管负责同志参加，总结上周工作开展情况，部署安排下周工作，共召开工作例会XX次。

一旬一调度。

列清每旬任务清单，每周制发提示单，严格按照时间节点，加强督查调度。

制发提示单XX份，工作简报XX期。

政法委派员列席政法各单位党组(党委)2020年度民主生活会，提出意见和建议。

一月一统筹。

县委主要领导于XX月初、XX月初主持召开XX次县政法队伍教育整顿领导小组会议，听取进展情况汇报，开展分析研判，从强化学习教育成果转换、亮点特色打造等方面对进一步抓实工作提出具体要求。

(三)抓好学习教育，确保教育整顿。

基础实。

全面动员全员学。

按照。

政法干警一个不漏、学习事项一项不少。

的要求，围绕省、市理论学习篇目指引，配发《论中国共...