比学赶超发言材料

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比学赶超发言材料。

发言(fāyá。

n),动词,义。

评论,讲话。

一般在会议,晚会上领导或特殊人物的讲话。

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比学赶超发言材料自。

不忘初心、牢记使命。

主题教育开展以来,各地紧密结合思想和工作实际,围绕。

守初心、担使命,找差距、抓落实。

的总要求,抓紧抓深抓实各项工作。

各地在开展主题教育过程中,要在营造。

比学赶超。

的氛围中标榜先进,思齐典型,切实让广大领导干部树立正确的比较观,选择积极的比较对象和内容,比出干劲、比出动力、比出进步,确保主题教育有质量、有实效。

与优秀的比,提高道德品质。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也,如能选择向优秀人物看齐,就能激发前进动力,成为引领时代的先进分子。

如果选择向志趣低下的人看齐,就会走向另一个极端。

俗话说。



高飞之鸟死于美食、深泉之鱼死于芳饵。



纵观近年来发生的违规违纪案件,80%源于思想上的滑坡。

面对当今纷繁复杂的社会环境, 各种利益交织、诱惑频出,如果自身免疫力低下,稍有不慎就会滑入深渊而万劫不复。

所以要学会作比较,善于在思想素质层面同优秀人物比照,积极主动吸取经验、强化认知。

百姓书记。

杨善洲,承诺。

只要生命不结束,服务人民不停止。

,退休后第三天就回到家乡无偿种树,一干就是22年。

原军队第二炮兵某基地原司令员杨业功,几十年如一日恪守为政清廉准则,病危之际还与家人。

约法三章。



杨善洲、杨业功等先进人物就是来源于民众,又示范于民众。

提升道德品质,就应该向他们看齐,始终坚定信仰、筑牢底线、乐守清贫,自觉做先进思想的传承者、做共产党人精神高地的坚守者。

与标准高的比,锤炼过硬作风。

党员干部有没有始终怀揣一颗为民的初心,在担当上就能见分晓。

有些干部不担当,工作状态懒散。

有些干部不作为,工作拈轻怕重,调子喊得高,工作落实少。

工作成效好坏一定程度上是所确定标准的问题,不同标准会有不同结果。

对自己标准过低,在工作中必然反映出不担当不作为的表现。

所以,要找差距、作比较。

从个人层面看,机关的同志要与工作辛苦、经常加班的处室比,这样就不会因加个班就叫苦连天。

基层的同志要与偏远地区和条件艰苦的比,这样就不会整天抱怨连连。

工作业务知识储备不足的要与各行业岗位的行家里手比,这样才能 有危机意识和学习动力。

主动在不同高度、不同层次、不同环境中找榜样、找比较,要相互比一比、学一学,努力做到在互学共进中锤炼作风、抓好落实。

与默默付出的比,提升个人境界。

工作是自身价值体现的载体,关心待遇无可厚非,但过分看重待遇、追逐名利,最终反而有可能失去待遇。

有多少违法违纪的领导干部不是输在。

待遇。

二字上,有的在追求。

政治待遇。

中跌倒,有的在捕获。

物质待遇。

时落空。

其中主要是有些党员干部看外界太多,看内心太少。

看收获过多,看付出太少。

关心自身太多,照顾群众太少,才导致总是不满足于眼前。

要跟那些脚踏实地、默默付出、一心为党的优秀典型比,这样就会感知生活中的。

知足。

和事业中的。

不足。

,才会更有动力干好手中的工作,用好手中的权利,服务好身边的群众。

比学赶超发言材料尊敬的各位领导、各位同事。

大家好!很高兴能有这个机会,在那里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。

近几年来,变电检修工区在各级领导的关怀下,在兄弟单位的帮忙下,在工区全体员工的努力下,实现了长周期的安全生产,圆满完成了武威电网检修维护的各项任务同时培养出了一大批优秀的技术人才,并荣获了省公司和公司的多项荣誉,在此,我代表工区全体职工对给予我们帮忙的公司领导、兄弟单位表示衷心的感激。

如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情景下,行之有效地开展好职工的教育培训工作,一向是我们开展培训工作的核心。

以往,工区在对职工的培训中,主要是选择生产任务相对较少的时机,采用集中学习的方式进行培训。

然而,作为一线生产工区,由于近几年电网建设明显加快设备维护任务日益繁重,人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突,使全工区的培训工作一度受到制约。

开展培训工作是一个持续的过程,它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试,更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中,对培训后,在实际工作起到的效果进行评估。

采用传统的集中讲课培训方式,学习时间刻板,使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重。

并且授课资料、方式、方法也无法满足不一样水平员工的需要, 经常是。

听的时候,感受不少。

听完之后,忘记不少。

用得时候,走样不少。

实际效果,基本很小。



变电检修工区总结多年培训工作的经验,认为。

实际工作就是最好的培训,检修现场就是最好的课堂,检修缺陷就是最好的考题。

这一培训理念,采用。

全员讲课+实际操作+技术比武。

的方式,大力开展行之有效的全员培训,有效地解决了工作与学习的矛盾。

一、全员讲课,三人行,必有我师实际上,我认为每一个人都有自我独特的特点,有别人比不上的长处,能够说,天生我材必有用。

在以往的培训中,坐在讲台上的都是专家、技术员,可是此刻,不管是新员工还是教师傅,都有机会在讲台谈一谈自我对某一方面专业知识的理解,交流工作经验、探讨学习心得。

经过交流和探讨,我们能够将他们好的做法进行推广应用,我们也能够经过他们的经验教训引以为戒,避免其他人重蹈覆辙。

同时,上台讲课前的准备工作,本身就是一个最好的学习过程,所谓。

台上三分钟,台下十年功。

,备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的 专业知识强化学习过程,在台上不管讲的水平如何,也不论是否有足够的深度,对于每个上过讲台的员工来说,从表达本事、心理素质以及专业知识方面都是一次难得的历练,而在讲课过程中台上台下自由讨论,许多专业问题在讲课过程中越辩越明。

2021年冬训中我们工区有十几位员工先后登上讲台,有参加工作两三年的80后,也有工作十多年班组长,还有临近退休的教师傅,职工培训工作收到了很好的效果。

二、实际操作,从工作中来,到工作中去为了帮忙各班的青年员工尽快成长,工区利用变电站退役的旧设备,在工区建立了变电检修、继电保护、电气试验三个实训室,如继电保护实训室可开展xx千伏线路保护装置故障查找、保护调试、断路器传动试验、二次端子箱接线等实训项目,电气试验实训室可开展变压器、互感器、避雷器的圈套试验项目,变电检修实训室可开展隔离开关安装与调试、10千伏真空断路器检修与调试、高压电缆头制作等...
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