优秀先进个人主要事迹材料

优秀先进个人主要事迹材料事迹，读音是shì。

jì。

，汉语词语，释义。

过去做过的较重要的事情。

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释义过去做过的较重要的事情。

下面是本站为大家整理的优秀先进个人主要事迹材料，供大家参考选择。

优秀先进个人主要事迹材料。

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从教以来，曾担任班主任工作14年，我热爱自己的岗位，热衷于自己的事业，平时工作中对自己高标准、严要求、对待教育工作精益求精。

在不断的学习、实践、求索中，形成了一套自己的教育方法和理念，成绩比较好，学生、家长对我也非常满意，为了我的学生，我快乐着，并不断努力实践着自己人生的诺言，默默的做着自己该做的工作，现在回想起来，可谓平平淡淡，从从容容。

我自1987年9月调入次营学校。

校领导委以重任，于是，我始终担任初中三年级的化学教师。

虽说是化学课，但是学生的知识水平，养成习惯，还存在一定的问题。

我深知。

我的教育教学行为在学校起着多么至关重要的作用。

一、努力学习先进的教育教学理念和班级管理理论要搞好班主任工作，就得多学习，从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识。

我尝试着把它分为两类。

一类是有关人生哲学的诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》人生哲学丛书等，这类书能丰富思想，帮助我们在向学生说明某个问题时，可以侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服。

另一类就是指导班主任工作的书籍，诸如苏霍姆林斯基等教育家的教育教学论著，《班主任之友》《德育报》等报刊杂志。

每一次阅读后我都大有收获。

工作中遇到的问题，往往在看到有关文章时迎刃而解。

当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章，我会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。

我深感活学活用班主任工作的经验，能使我们的工作更轻松活泼而高效。

二、关爱有加，抓养成教育我不会忘记这届学生的生活，每天第一个到校，每天很晚离校，三个班159名学生，每一名学生都需要关心，每一件小事都不能忽略，每一个教育契机都不能错过。

常常是整天扎在学生堆里，甚至连午饭时间都会忘记。

我想。

在校的每一分钟时间都应当很好的利用。

虽说次营地区的学生均是农村的孩子，但是，自理能力还较差，许多小事都得要求老师。

率先垂范。

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我牺牲了自己的休息时间与孩子们一起清理卫生死角，和他们一起商量如何管理自行车，如何改变不按时上交作业的现象&hellip。

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并制定了。

脚踏实地做事，顶天立地做人。

的班训。

要求学生无论做任何事情，必须有一个明确的目标，朝一个方向努力。

引导他们从身边小事做起，从性格态度入手，学习做一个高尚的人。

班规定为。

听课要专心，不能乱打岔。

发言要响亮，不说半截话。

作业要认真，不要总拖拉。

工作要负责，不要马大哈。

举止要端装，衣着要整洁&hellip。

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三、以诚相待，转变学生观念苏霍姆林斯基说过。

"。

要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。

"。

可见，我们教师平素不能师道尊严，不能摆架子，只有虚心听取学生的意见，把学生当成知己的朋友，对他们充分地加以信任，这样学生才会把心里话告诉你，他们才会没完没了地向你倾吐心中的沉闷和不快。

对于学生而言，他们感受的是一时的荣耀，更多的是痛苦与压力。

面对流动管理制度，他们心中的恐惧感在增加。

面对初中知识的增加，课型的转变，他们感到难于应付。

相对而言，处于良好状态的基础，让他们不断受打击，甚至许多同学认为自己无药可救，不是属于优生行列中&hellip。

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信心的缺失是做学问最忌讳的事情。

我也曾找她们个别谈心，也曾不止一次的强调人应当有自信，但是，效果都不太理想。

记得那是第二学期发生的一件事，我在学生没有任何准备的情况下，要求他们当堂背诵并默写氧气的所有化学方程式的内容。

而且，条件是，不完成任务就不会放学。

当时能感受到，孩子们对自己的无限的敌意，迫于无奈、苦于想按时回家，只能放开声音、想尽办法，背诵课文。

结果，全班2/3以上的同学都能完成任务。

事后，要求全班同学写了课后感，并且，召开了临时性的主题班会&mdash。

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《一切为了明天》，那一次，我们师生彼此袒露了内心，发泄了积压在心中近一年之久的委屈与酸楚，整个班级哭声一片，但大家发自内心的声音都是。

我不差，我能行！不到一个月的时间，学生的进步便明显的体现了出来。

他们第一次有了实验班学生的优越感。

后半学期，我提倡学生自我管理，采用小范围集中和个别谈话的形式，找学生谈心，将水平能力相当的同学集中在一起，建议他们展开学科预习、复习小组，鼓励他们之间比、学、赶、帮、超，很快他们就发现了自己未曾想到的潜力。

当今社会既是一个和谐的社会，同时也是一个竞争激烈的社会，而学生良好习惯的养成非一朝一夕所能完成的。

作为教师，我们要高度重视对学生的良好习惯的教育培养，要高度重视学生综合素质的培养和提高，要与学校、家长密切配合，形成合力，把学生的成人与成才教育有机结合起来，努力培养学生。

做人、做事、做学问。

的正确习惯，播下孩子终生收益的种子，为孩子的美好未来打下良好的基础。

优秀先进个人主要事迹材料。

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诚信见真情青春铸文明门诊西药房是为患者直接提供药品及药学服务的一个窗口，每一位药师都身兼重任，在对患者服务的同时，送出的是诚信、是文明，更是对生命的责任与尊重。

门诊西药房现有职工7人，其中党员3人，团员2人。

本科学历4人，大专学历3人。

主管药师4人，药剂师3人，始终坚持把创建。

省城职工诚信文明示范岗。

与药学服务相结合，展现了良好的职业形象和精神风貌，为保障广大人民群众身体健康、促进合理用药做出了积极的努力。

一、真诚倾注服务，学习提升素质工作中强化。

以病人为中心，以质量为核心。

的服务理念，牢固树立。

全心全意为人民服务。

的宗旨，时刻以爱心关怀患者，处处以诚意对待患者，当好患者的健康守护神，确保患者用药安全、有效、经济。

一外地患者将药品落在出租车上，出租车司机根据发票送到我院，我们立即通过查询找到该患者的处方医生，并通过医生最终联系到患者，当患者拿到他失而复得的近千元的药品时，感激之词溢于言表，我们的心无比的欣慰我们说。

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这是我们应该做的。

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又一次，我们发现窗台上有一盒药，经查是我院一位老患者取完药后落下的，我们再她下次来取药时物归原主，这位阿姨既惊讶又感激，我们说。

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这是我们应该做的。

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有时患者会来买一些...