学习社会实践报告

学习社会实践报告实践报告。

是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。

实践报告就是自己参加.工作的工种作业情况。

下面是本站为大家整理的学习社会实践报告，供大家参考选择。

学习社会实践报告一、问题的提出现在城市污染越来越严重了，走在大街上，不时还会闻到一股股恶臭味，不时还可以看到街旁、小巷里、市场里有一堆堆堆积如山的生活垃圾。

这些垃圾不但毁了市容，而且还污染了空气。

为此我对。

垃圾到底有什么危害？。

展开了一次调查。

二、调查方法1、上网浏览，再网上查一些关于人们生活一天所产生的垃圾的数据。

2、查找书籍、报刊，了解。

3、实地调查访问，去另邻居访问一天大概有多少垃圾，如果处理这些垃圾。

三、调查情况和资料整理1、中国仅。

城市垃圾。

的年产量就近1.5亿吨，这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。

每年年产1.5亿吨的城市垃圾中，被丢弃的。

可再生资源。

价值高达250亿元。

北京市现日产垃圾13000吨，全年生产495万吨，而且每年将以8%的速度递增。

2、中国处理生活垃圾的方法除露天堆放外，还有卫生填埋，这种方法避免了露天堆放产生的问题，其缺点是建填埋场占地面积大，使用时间短（一般十年左右），造价高，垃圾中可回收利用的资源浪费了。

再是焚烧，使垃圾体积缩小50%～95%，但烧掉了可回收的资源，释放出有毒气体，如二恶英、电池中的汞蒸汽等，并产生有毒有害炉渣和灰尘。

3、北京市现处理一吨垃圾花103.49元，一年的处理费用就是5亿多元。

这还不包括建设垃圾处理场的`费用，建一座大型垃圾填埋厂就得花1～2亿元，建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元，这又是一笔很大的支出。

当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾，既是对资源的巨大浪费，又会产生二次污染。

4、垃圾严重污染水。

体垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，并会将垃圾中的重金属溶解出来，形成有机物质，重金属和病原微生物三为一体的污染源，雨水淋入产生的渗滤液必然会造成地表水和地下水的严重污染。

5、60%以上的城市生活垃圾主要是由小区居民的有机垃圾二次污染后所产生的，也就是说，小区有机垃圾的不断增多是城市生活垃圾不断增加的源头。

四、结论1、做好垃圾分类。

2、少制造不必要的垃圾。

学习社会实践报告调查人xxx调查时间20xx年7月15日~7月30日调查方式网上调查、摘集资料调查结果1.大部分中学生生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2.中学生生上网的目的。

⑴中学生生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等。

⑵大部分男生上网是为了玩游戏。

一多半女生上网是为了聊天。

3.比较热门的网站。

搜狐、新浪等。

4.中学生生上网的时间。

大部分中学生生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网。

5.中学生生上网的途径大部分中学生生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网。

6.(非中学生生)是否支持中学生生上网。

支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是。

要正确对待，有限制地上网。

。

但很多中学生生的家长反对或控制孩子上网。

其反对原因大多是。

上网耽误学习。

及。

上网容易受不良信息影响。

。

7.网络对中学生生的好处⑴可以开阔视野，扩大知识面。

⑵因特网信息量大，信息交流速度快，中学生生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生生的生活、学习带来了很大的便利。

⑶由于网络的虚拟性，中学生生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。

从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况。

⑷可以促进中学生生的学业。

在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。

这可以增加学生学习的动力和效率。

8.网络对中学生生的坏处⑴容易上瘾。

许多中学生生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的`出现了精神和身体上的病症，影响中学生生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生生很容易受它们的影响。

有一些中学生生受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路。

⑶容易荒废学业。

许多中学生生自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到第二天的学习。

⑷网吧问题。

现在网吧的数量日渐增多，且其中有很大一部分是非法的网吧。

许多中学生生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等，，且上网时间很长。

这不仅浪费钱财，而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。

在调查过程中，许多接受调查的人都表示，很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。

⑸网上交友问题。

许多中学生生在网上都有网友。

而网络毕竟是一个虚拟世界，网上许多人说的都是谎话，很容易是中学生生说谎、受骗，甚至在这些人的。

引导。

下误入歧途。

9.网络对中学生生心理的影响⑴许多网络游戏都含有暴力的内容。

很多中学生生上网就是为了玩游戏，经常接触这些游戏，就有可能使一些中学生生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想，给中学生生的心理造成了较大危害。

⑵在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，而且经常谈论一些不良的内容。

许多中学生生长期沉迷于聊天室，不可能不受其影响。

⑶在网上，一切事物都是虚拟的。

一些中学生生长期沉迷于网络的虚幻世界里，有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。

分析由调查可以看出1.中学生生上网主要还是处于好奇心和爱玩。

2.中学生生由于上网而出现的问题主要有两方面。

一是影响了学习。

二是受到网上不良信息的影响。

但是调查表明，受到网络影响的中学生生并不太多。

一般中学生生上网是出于好奇和网络信息量大且速度快。

绝大部分中学生生上网还是非常正经的。

少数由于网络而出现问题的中学生生，他们的问题一般是出在了。

玩。

上。

网络吸引他们的不是知识，而是其他他们所看到的事物。

中学生生好奇心强、爱玩，自控能力又不太强，这使这些过于沉迷于网络的中学生生在生活、学...