幼儿园安全教案

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资源描述:
幼儿园安全教案幼儿时期是人一生中最迅速、最基础的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望,幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础。

下面是本站为大家带来的幼儿园安全教案,希望能帮助到大家!幼儿园安全教案《不玩火》【设计意图】在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是教师的重视。

在本学期我就设计了安全教育活动《不玩火》主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识,掌握必要的、正确的自护常识,有效的进行自我保护,让每个幼儿都能平安、健康、快乐的成长。

【活动目标】 1、了解火灾发生的几种原因,懂得不玩火。

2、知道几种自救的逃生的方法,学会自我保护。

【活动准备】1、关于火灾的视频。

2、湿毛巾。

3、关于火的教具,消防报警声音乐。

【活动重难点】了解火灾发生的几种原因,知道几种自救的逃生的方法,学会自我保护。

【活动过程】1、一名教师扮演火大王,引起幼儿参加活动的兴趣。

(1)火大王。

我是火大王,我的本领可大了,我能烧坏 房屋、烧坏森林,我谁也不怕!哈哈哈!(2)引导幼儿讨论火灾引起的危害及着火的原因。

原因。

玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头,及燃放烟花爆竹等。

2、让幼儿讨论。

出现了火情,我们应该怎么办呢?引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。

教师小结。

刚才小朋友相处的方法都不错,如果出现了火情,我们可以用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用湿毛巾扑灭火&hellip。

&hellip。

胆小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定先拨打119报警电话。

3、播放火灾的课件,让幼儿欣赏。

前几天有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们的一样不一样?提问。

他们想出了什么样的方法?哪些方法是我们没有 想到的?(开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区)。

教师小结。

火情小的时候我们可以采取开窗通风、用沙子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要及时拨打119,消防员叔叔还没赶到,我们要用湿毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火灾区,学会保护自己。

4、怎样避免火灾?小结。

小火容易引起大火,所以我们不能玩火。

现场模拟练习,结束活动。

重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着老师的口令,从安全出口逃生,切记不能拥挤。

【活动延伸】请幼儿当安全小卫士,向其他人宣传自救灭火的方法。

幼儿园安全教案。





《陌生人》 活动目标。

1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

3.培养幼儿独立自主的性格特点。

4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5.加强幼儿的安全意识。

重难点分析。

掌握一些和陌生人相处的方法。

活动准备。

1.有关的图片四张。

2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。

3.玩具、果冻、巧克力。

活动过程。



一、导入部分1.讲述故事《沙沙和陌生人》。

变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。

回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说。

"。

沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。

"。

沙沙连忙问妈妈。

"。

还有什么事情应该注意的呢?"。

二、展开部分1、集体讨论。

(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?2.出示图片。

图一。

陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。

图二。

陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。

图三。

陌生人要去你家时,你不能带路。

图四。

陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。

3、情境练习情境一。

一个陌生的叔叔对一位小朋友说。

"。

小朋友你真可爱.我请你吃果冻。

"。

接着又拿出玩具给他玩。

集体讨论。

能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?情境二。

一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说"。

我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。

让我送你回家,跟我走吧。

"。

教师提醒。

(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结。

对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。

4、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)陌生人就是坏人吗?A.陌生人就是坏人。

B.陌生人不一定是坏人。

能不能跟陌生人走?A.能去公园和游乐场。

B.不能去任何地方。

有个认识的阿姨想带你出去玩。

A.可以和她去。

B.必须先告诉爸爸妈妈。

有个不认识的叔叔给你东西吃。

A.巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。

B.什么都不能吃。

下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

A.先说谢谢再上车。

B.不能上车。

陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?A.只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。

B.什么都不能告诉他。

三、结束活动。







提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信。

幼儿园安全教案会咬人的电活动目标。

1、认识。

有电危险。

的标志。

2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

活动准备1、。

有电危险。

的标志图片一张、电插线板一块2、指偶。

灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套。

笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程。

1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问。

(1)故事里有谁?(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着什么?电插线板能够碰吗(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?2、认识。

有电危险。

的标志。

师。

喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一齐来看一 看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。

3、谁对谁不对(1)师。

这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。

(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的决定将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

4、总结谈话。

教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头...
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