教师党员自评总结

个人文档 环保公文写作 格式:doc 页数:9P 上传日期:2021-04-10
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教师党员自评总结人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。

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教师党员自评总结一、思想方面这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针面向全体学生,教书育人,为人师表,确立。

以学生为主体。

,。

以培养学生主动发展。

为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

二、教育教学工作 本学期我仍然担任班主任工作。

我倾注了自己的全部的精力和爱心。

1、我努力创建和谐、积极向上的班风,教育学生要爱学校,爱班级。

在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级取得好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。

当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。

在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

2、培养学生良好的行为习惯。

在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。

我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。

我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样。

3、用爱搭建我与学生间的桥梁。

我爱班级的每一个学生,他们无论遇到什么事,我都会帮助他们。

他们也非常爱我。

教学方面,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念, 增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

三、廉政自律方面在《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定。

教师必须。

廉洁从教。

坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。



教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。

通过学习。

廉政文化进校园。

活动,我更加严格要求自己,做到爱岗敬业,乐于奉献。

面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。

总结自己的工作,对照党员标准和评议标准要求,自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。

反思自己的工作,我感到自己没有年轻人劲头足,工作的积极性不够高,主动性不够强。

这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

在教学上要多下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

发挥党员的模范带头作用,把自己的班主任工作做得更好。

教师党员自评总结作为一名党员,从教四年以来,本 人一直忠诚党的教育事业,发扬党的优良传统。

时刻用党员教师的标准来要求自己,衡量自己的工作,思想政治素质高。

本人在工作上服从领导的安排,办事认真负责,不怕苦,勇于担当责任,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

并把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

同时加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。

人无完人,即使平时再认真,偶尔也有工作不到位的时候。

所以本着批评与自我批评的原则,通过反思,自己工作中还存在一些问题,需要日后进一步改正。

本人在工作中存在的问题如下。

1、政治理论学习不够对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。

主观上对学习比较放松。

对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。

久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、理论功底还不够深厚理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,理性认识是对事物规律性的集中反映。

在工作中我有时往往只看到事物 的表面现象而看不到本质,缺乏深入的分析。

比如教学课堂上感觉孩子越来越难教。

3、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高作为教师需要具备很多领域的知识才能满足学生的求知欲我越来越感觉到自己专业理论和实践知识还有所欠缺,在教学过程中还有不足之处。

4、性格上还有些许不足遇事不冷静,看事情往往只能看到表面现象,不能深入分析研究问题,不能及时做好批评与自我批评。

在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。

对上述存在问题的经过分析,今后应从以下几个方面进行努力。

1、社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。

不学习,就跟不上时代的步伐。

只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。

才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。

提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

2、学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响,在工作中自己要以。

三个代表。

的思想为指导,不失时机对学生进行三个代表精 神的启蒙,引导他们确立正确的信仰和价值取向。

3、在教学过程中,置身于教学情境中,不断反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识。

认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平。

在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思。

在今后工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平。

由于经验与能力所限,自己应吸取经验,多动脑筋,与本组老师共同研究、共同探讨实践,为提高学生在知识、能力方面做出努力。

4、遇事应沉着冷静,凡事多思考,多动脑,先考虑,再行动。

只有这样,才能尽量避免在工作中造成失误。

做事情都要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁...
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