[中班科学领域教案40篇]科学领域教案三篇

[中班科学领域教案40篇]科学领域教案三篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

我的公文网今天为大家精心准备了科学领域教案三篇，希望对大家有所帮助!。

科学领域教案一篇活动目标1、愿意跟着教师一起看看蔬菜，讲讲蔬菜的名称。

2、感受蔬菜娃娃可爱的造型，增强对蔬菜的好感。

活动准备1、蔬菜画&mdash。

我的妈妈2、卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿若干，放在一个大箩筐里。

5个蔬菜标记贴在椅背上。

小箩筐5个。

教学过程一、蔬菜宝宝好1、教师。

今天来了许多蔬菜宝宝，看看是谁来了？（1）出示卷心菜这是谁呀？引导孩子说说卷心菜的名称、颜龟、形状，并向卷心菜问好。

（2）出示土豆这是谁呀？引导孩子说说土豆的名称、颜色、形状，并向土豆问好。

（3）出示辣椒、西红柿，方法同上。

2、教师。

今天蔬菜宝宝要来跟我们做游戏，我们欢迎它们吧！二、蔬菜宝宝放这里1、教师。

蔬菜宝宝说它们挤在一起很不舒服，请小朋友帮帮忙把它们分开放。

2、出示5种蔬菜的标记和小筐，引导幼儿按标记分放蔬菜。

3、幼儿将蔬菜按标记分放教师和幼儿一起检查有没有放错，并以蔬菜宝宝的口吻表示感谢。

三、蔬菜娃娃真可爱1、教师。

蔬菜太可爱了，我们要把这么多蔬菜变成一个可爱的蔬菜娃娃吧。

2、教师和幼儿一起讨论怎样将蔬菜变成蔬菜娃娃。

（1）蔬菜娃娃的头发可以用--卷心菜。

（2）蔬菜娃娃的脸可以--用连接的方法摆放。

（3）蔬菜娃娃的嘴巴红红的&mdash。

西红柿（4）看看蔬菜娃娃还缺什么？耳朵、鼻子&mdash。

土豆。

3、教师。

蔬菜娃娃做好喽，蔬菜娃娃眯眯笑，蔬菜娃娃真可爱。

四、观察蔬菜画&mdash。

我的妈妈科学领域教案二篇活动目标:1.知道丝瓜的名称、种植季节以及生长过程。

2.学习正确使用简单的种植工具，如铲子、喷水壶。

3.萌发热爱劳动的情感。

活动准备:1.劳动工具。

2.丝瓜秧苗。

活动过程:一、情景带入主题1.孩子们，刚刚我们去逛了逛幼儿园的菜园地，你们发现里面都种了些什么呀？（西红柿、土豆、葱等）2.那你们发现有种长长的瓜吗？谁认识？（丝瓜）3.那我们也来种种吧！二、交代任务及要求。

我们要把长好的丝瓜秧苗种到菜园地里，种的时候一定要保护好秧苗的根。

三、种植丝瓜。

1．师幼共同整理种植园地。

让幼儿知道一些整地的粗浅知识，认识一些农具，提高幼儿种植兴趣。

2.师幼一起种丝瓜。

教师示范。

用小铲子挖一个深一点的坑，小心的分出一棵瓜秧，放入坑内，注意根部尽量保持垂直，然后用泥土盖上根部，浇上水。

重点指导幼儿挖坑、浇水，秧苗入土、覆土最好由教师完成。

教师提醒幼儿浇适量的水。

用手指蘸上去，既不干，泥也不粘手指为好。

幼儿合作种植。

（在种植过程中，根据不同情况给予适当的'。

指导）四、学习护理丝瓜的技能。

1.丝瓜种好了，我们应该怎么爱护它们呢？教师告诉幼儿丝瓜会爬藤，组织幼儿观察成人如何搭藤架，如何施肥。

可让幼儿经常浇水、观察，若发现异常情况，商量解决方法或告诉老师。

2.设计一个观察记录表，指导幼儿用图画表示丝瓜的生长过程。

（长出几瓣叶子&mdash。

&mdash。

开花&mdash。

&mdash。

结果等）3.鼓励幼儿每天来认真观察、记录。

五、可根据实际情况种植黄瓜、苦瓜、葫芦等其他瓜。

科学领域教案三篇活动目标。

1、认识几种特殊车辆的特征及用途。

2、培养幼儿的观察能力及对特殊车辆的兴趣。

活动准备。

教师范例《各种常见的车》、幼儿用书《这是什么车》。

活动重点。

认识特殊车辆，知道车名和特征。

活动难点。

幼儿根据图片所提供的半辆车身是什么车然后找另一半，用连线的方法进行连接。

活动过程。

开始部分。

听音乐引起兴趣师。

。

我们一起来听一首好听的歌曲吧！。

播放《汽车嘟嘟》一、认识特殊车辆，知道车名和特征。

1、咦，什么车开来了？（出示警车）原来是警车来了。

简单小结。

红灯蓝灯转呀转，警车警车开来了。

2、。

又有什么车来了？原来是消防车开来了。

。

提问。

。

消防车是什么颜色的呢？小结。

红灯红灯转呀转，消防车消防车开来了3、哎呀，又开来了什么车？救护车是什么颜色的？小结。

蓝灯蓝灯转呀转，救护车救护车开来了。

二、教师讲解幼儿用书《这是什么车》。

方法。

先指认出书中图片所提供的半辆车身是什么车然后找另一半，并用连线的方法进行连接。

三、幼儿进行操作，教师指导。

。

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