不忘初心牢记使命工作计划3篇

不忘初心牢记使命工作计划3篇。

工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为。

规划。

，比较切近、具体的为。

安排。

，比较繁杂、全面的为。

方案。

，比较简明、概括的为。

要点。

，比较深入、细致的为。

计划。

，比较粗略、雏形的为。

设想。

，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。

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不忘初心牢记使命工作计划为深入贯彻党的十九大精神和**，准确把握**在山东代表团讲话精神、******考察三涧溪村时对我区发展作出的重要指示，落实。

守初心，担使命，找差距，抓落实。

的总要求，根据我单位工作实际，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实措施统筹推进，主题教育不划阶段、不分环节，总体工作计划如下。

一、。

四学。

助力，强抓教育学习班子成员带头学、党员干部自己学、组织安排集中学、专题教育督促学，不断补足精神之钙、把稳思想之舵，以。

四学。

强化党员干部学习基础，助推。

不忘初心、牢记使命。

主题教育向纵深发展。

1、领导班子带头学习，制定学习计划。

领导班子成员按照上级要求的必学内容，本着以身作则的态度，坚持文章必读、文件必看、逢会必学、有会必讲，将学习教育常态化，简单化、有效化。

(制定个人学习计划，记录学习笔记，不限字数，每段学习笔记后要标注学习心得体会)2、印发材料，利用APP，加强个人自学。

将学习资料印发给党员，要求每名党员结合自身实际，开展自学活动。

必须时刻关注学习强国、。

灯塔-党建在线。

、手机新闻媒体等APP，结合印发资料，进行。

不忘初心、牢记使命。

主题教育的学习，党员每天至少学习一篇专项内容，深刻理解。

不忘初心、牢记使命。

主题教育的内涵，做实主题教育，发挥党员干部的示范带头作用(要求全体干部职工集体参与)。

3、组织集体学习研讨，把牢学习进度。

围绕8+2+2+1共13个专题进行学习研讨。

既可以连续安排,也可以按专题分段安排,每次研讨不超过3个专题，总的时间为5-7天。

教育学习要纳入考核机制，从检查党员的学习笔记和。

不忘初心、牢记使命。

学习心得体会入手，每个月进行一次集中检查，及时掌握学习贯彻情况。

同时加以集体研讨，交流体会、收获、不足、打算等，形成。

比学赶帮超。

的氛围，促使主题教育立起新气象，树起风貌，激励党员干部团结共进，掀起支部的奋勇向前的磅礴力量(研讨会议、中心组交流会议由办公室统一拿出方案，并负责留好影像资料)。

4、创新学习，制定专题教育计划。

学习教育期间，组织一次红色教育基地革命传统教育，不出济南。

全体党员集中观看一次警示教育片。

开展一次先进典型事迹报告会。

邀请专业人员上一次形势政策教育课(全体党员干部必须参加，原则上，没有特殊情况不许请假)。

二、调查研究开展主题教育调研要与单位实际工作相结合，使调研过程成为充分了解当前工作存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题。

每名领导干部分别带队深入基层一线开展调查研究，确定调研主题，认真组织实施。

1.确定调研题目。

领导班子成员要围绕贯彻落实**关于。

不忘初心、牢记使命。

重要指示批示精神和党中央、省、市和区委各项决策部署，围绕解决分管工作存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，小切口、深挖掘，确定好调研题目，制定好调研提纲，组织开展好调研活动。

2.开展实地调研。

着眼发现问题、解决问题，坚持实事求是，加强统筹协调，防止脱离本职工作。

围绕调研提纲所列问题，深入一线，调研要接地气，入民心，仔细听取真实意见，了解真实情况，为形成调研报告奠定基础。

3.形成调研报告。

在摸排相关问题及酝酿初步解决方案的基础上，剖析收集到的相关问题产生原因，研讨解决问题的思路与方案，解决实际问题，形成科学严谨且行之有效的调研报告。

报告情况要言之有物，有情况有分析，有解决问题的思路和举措。

4.用好调研成果。

调研报告形成后，领导班子成员要梳理调研情况，交流调研成果，把调研中查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施。

对于普遍性、涉及面较广的问题，可以尝试建立相关长效机制，或纳入下一年度工作计划，以更好地系统性地解决同类问题。

5.讲好专题党课。

领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课。

主要负责同志带头讲，分管同志在各自的负责区域仔细讲。

要突出针对性，讲出学习过程中的体会收获，讲出实际工作中存在的差距和不足，讲出如何运用**指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

具体要求。

严格按照区委。

不忘初心、牢记使命。

学习教育实施方案工作部署，县处级以上领导班子成员每人至少宣讲一次**和党的惠民政策，至少提出一个事关群众切身利益迫切需要解决的民生事项，结合脱贫攻坚等工作至少帮助困难群众解决一个实际问题。

以上工作，每名领导干部要注意自己留存工作记录。

三、检视问题认真学习**在。

不忘初心、牢记使命。

主题教育工作会议上的重要讲话精神，开展。

四个找一找。

，即找一找在增强。

四个意识。

、坚定。

四个自信。

、做到。

两个维护。

方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。

1、主动找问题。

通过个别座谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、调查问卷、章丘人(章丘)论坛留言、征求市委委员、两代表一委员、12345市民热线等不同方式进行征求意见。

从思想、政治、作风、能力、廉政方面找问题(制定征求意见方案)。

2、结合。

双报到。

、。

脱贫攻坚。

、景区服务等工作，听取基层党员群众的意见建议(制定征求意见方案)。

3、谈心谈话。

领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话,相互听取意见建议(每名领导干部留存好谈心谈话记录)。

4、对照党章党规找差距。

召开对照党章党规找差距专题会议(做好专项的记录，影像的留存)。

5、对标先进找差距。

根据以上，通过检视剖析，列出领导班子和...