文明校园建设实施方案

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资源描述:
文明校园建设实施方案实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。

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文明校园建设实施方案为贯彻社会主义核心价值观和新时代中国特色社会主义宣传教育,培养和实践社会主义核心价值观,进一步提高全体师生文明素质,提高校园文明水平,为成功建设国家文明城市奠定坚实基础。

根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一〔2015〕7)根据河源市教育局、源城区委区政府、源城区教育局的文件通知精神,结合我校实际情况,要求和省教育厅、省精神文明办关于深入开展文明校园创建活动的相关通知精神,制定本实施方案。

一是指导思想和基本原则指导思想。

全面贯彻党的十九大精神,全面贯彻习近 平总书记的一系列重要讲话,充分发挥师生参与文明校园建设的积极性。



创建全国文明城市。





以思想道德教育为核心,以科学文化教育为基础,以校园文化建设为载体,努力打造文化氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然的高档文明校园。

基本原则。

坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程。

坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者。

坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义。

坚持广泛参与,把创建活动延伸到每个班级和每个师生员工,夯实校园文明根基。

二、创建目标本着对党的忠诚、对全体师生高度负责的态度,重视和加强学校文明建设工作,通过开展创建。

文明校园。

活动,实现以下具体目标。

1.全面贯彻党和国家的教育方针,确保师生思想稳定,政治方向明确,造就一支政治坚定、业务精通、作风优良,能吃苦、能奉献的教师队伍。

2.进一步加强和完善校园安全文明建设管理的各项措施,改善学校及周边治安状况,切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案,全校师生违法犯罪率为零。

3.健全机制,明确责任,真正把各项安全防范措施落实到位,在校内落实安全责任制,所有活动都有安全预案。

坚持。

谁主管,谁负责。

的原则,严格执行安全责任追究制,安全自查要形成日常制度。

发现隐患立即汇报,立即整改。

4.实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园,文明程度显著提高,使学校育人环境进一步改善。

三、领导机构为了使创文工作达到预期目标,学校成立创文工作领导小组。

朱巧辉校长为组长、负责全面工作,刘君英副校长为常务副组长、执行组长,指导创文工作,。

朱伟青副校长、罗文锋副校长、李珍副校长、凌丽芳副校长、黄伟青学 校秘书为副组长,协助指导创文工作。

成员。

程明生(学校政教处主任)、孙文明(学校教导处主任)、黄万娇(学校总务处主任)、。

吴少嫣(学校教导处主任(小学))、张红梅(副主任兼学校少队部辅导员)、刘丽娟(学校团委书记)、学校其他各行政领导、各学科组长、各班班主任。

下设创文办公室,设在学校政教处,办公室主任由政教处主任程明生兼任,负责创文工作的具体落实与台帐收集、活动情况往上输送、文件上传下达等工作。

四、创建措施1.积极营造创建文明校园的氛围,利用宣传阵地充分宣传创建活动。

一是召开动员会,进行广泛动员,传达上级关于创建文明校园的文件精神。

二是强化宣传,知晓率达到百分之百。

利用国旗下、广播、黑板报、主题班会搞好宣传发动,使校园做到。

十无。



一是墙上无脚印等污损现象。

二是地上无乱扔杂物和吐痰现象。

三是课桌无乱刻画现象。

四是无常流水、常明灯现象。

五是无言语粗鲁不文明现象。

六是无拥挤及浪费粮食现象。

七是校园无打架酗酒、小偷小摸现象。

八是男女交往无不文明现象。

九是公共财物无损坏现象。

十是公共场所无喧哗现象。

2.文明创建活动与学校具体工作相结合,以活动为载体,深入开展各类争创活动。

具体做到。

一是与各班创建文明班、做文明学生活动的措施相结合。

二是与校园开展丰富多彩、寓教于乐的各项活动相结合。

三是与开展。

扣好人生第一粒扣子。

主题教育实践活动相结合。

四是与贯彻学校制定的各项规章制度、奖惩制度的实施相结合。

3.思想道德建设长抓不懈。

(1)端正思想,转变观念,培养学习型教师队伍。

要求全体教师在进行政治思想理论学习的同时,要不断加强业务学习,努力提高自身素质,在学习中坚持做好学习笔记,把学到的理论用到教育教学实践中去,进一步提高教学质量。

(2)突出。

师德。

的核心地位,狠抓教师队伍建设。

本年度,将深入开展师德教育,继续加强教师职业道德建设,开展评选。

师德标兵。

活动,接受社会各界群众监督。

(3)提高德育工作实效,树立人人是德育工作者,时时事事处处渗透德育的思想,使学生于潜移默化中受到教育,收到润物细无声的效果。

继续重点开展养成教育活动,引导学生学会做人,学会求知,学会审美,学会健体,学会创造,学会交际,学会关心,学会管理。

(4)加强共青团、少先队、学生会工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动,根据本校实际情况,充分发挥 学校广播室、班级板报栏等宣传教育阵地作用,做好宣传工作。

(5)积极开展第二课堂活动。

根据环境,组织各种活动小组,如。

诵读、演讲、书法、绘画、音乐、足球、科技等活动小组,做到定教师、定活动人员、定活动时间,活动中注意培养学生开朗的性格,高雅的情操,重视发展学生的特长。

4.抓好精神文明建设活动的硬件建设,创造良好的育人环境。

一是进一步完善学校绿化工程,合理布局,达到绿化、美化的要求。

二是加强校园文化建设,在学校主要地方安装名人画像、名人格言、师生作品。

按书香校园要求购置图书,使学校图书能满足师生的课余文化生活。

加强校园有线电视网络建设,定期播放爱国主义影片。

三是加强社会主义核心价值观和文明礼仪教育的宣传展览。

5.积极维护校园及周边安全稳定。

一是深入开展经常性的安全法治教育。

班主任和值日教师要利用多种形式的宣传教育活动,让学生在防火、防盗、防骗、防抢、防食物中毒、防溺水、防交通事故等防范意识上有一个大的提高。

二是进一步完善。

联防、联调、联治。

机制。

加强与街道办、派出所等组织的联系,配合派出所在学校周边地区开展综合治理工作,严厉打击不法份子滋扰校园内外的违法活动确保学校及学校周边治安秩序良好,杜绝侵害师生员工人 身权利的刑事治安案件和各类犯罪活动。

6.科学规划,严格管理,进一步提高教师的教育教学质量,提升学校的知名度,不断优化优质生源的增加与提升,拓展学校的生存与发展空间,积极向打造...
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