我的日晷研究生涯_郑军

教苑耕耘录我的日晷研究生涯郑军《科学》教师要有敏锐的观察午，冒着酷暑、骑着单车，再次回到文中赤道日晷的原理相吻合。

&%课文中的第二小节我斟酌再力、深邃的思维力和坚韧不拔的实中国四大禅寺之一的常州天宁寺，践力。

对于观察，能在他人熟视无寻找大殿两旁令我遐想已久的两三使之完善为。

“阳光下向正北倾睹的现象中发现一些现象和规律，个不同的日晷，那是嘉庆二十五年斜纬度角的物体影子等时间间隔是非常重要的。

记得上小学的时制造的两个日晷，让我有了研究的移动相同的角度。

”候，我和同学们一起到江苏常州去第一手资料。

春游，红梅公园的八卦阵、天宁寺为了能找到更多的资料，我还’%人教社配套录像中的日晷分类标准也有问题。

日晷不是以方圆的日月晷这些都给我留下了深刻到江阴市图书馆、博物馆查资料，的印象。

幼时对许多在我看来是新于是我知道了古时候还有球形日鲜事物的好奇，直到今天还影响着晷、半球形日晷，还看到了汉朝民学生对日晷有个更深刻的认识，我我去探究去学习。

间日晷的拓片及民国二十四年对精心设计制作了“单面时节日晷”。

之的思考。

它也属于赤道日晷，既能测时间，没有想到，!"年后，教学《自然》第十册《日晷》时仍然有许多问最后，我就根据自己的想法设论的。

为了弥补教材的不足，为了让还能测节气，综合了赤道日晷和圭题是教参、教案、教学录像无法回计了几组观察实验，在楼前楼后的表两种天文仪器的特点，带指南答的。

比如。

日晷到底能有几种？它几个地方，在几天内用几个不同长针、水准仪和纬度调节器，有着很们是什么样的？阳光下物体影子的短的钉子以及底板，亲自观察、记高的精度，而且可以随着纬度变化规律到底有多少种？物体纵横倾斜录阳光下垂直物体和倾斜纬度角而进行调节。

这一设计在现有的教不同，影子规律真的有规律可循的物体的影子变化规律，这第一手具中我们还未曾见到过。

之后我还吗？阳光下物影是有规律的，这物的资料实在太珍贵了。

我每隔半小专门为学生设计了赤道日晷的学体在阳光下的影子规律到底怎么时记录一次，因为是在暑假，又是具，到印刷厂切好纸、贴了图，学生样的呢？自然课本上的故宫日晷是在大热天，在空地上做这个观察记按照虚线、实线可以进行剪与折，根据什么样的日影规律制作的？为录，让过往的行人看起来真是有点突出的一个特点是可以随着纬度什么晷面可以平均划出时刻线，这傻的$后来这资料有一份交给了人变化而进行变化，晷针是用牙签做种日晷还有其他特点吗？为什么要教社自然编辑室，我发现了人教版的。

倾斜安放？……这课教材的需改进的地方。

简单的课文触动了我深刻细!%我根据实测结果将课文中的今将我搜集研究的三种典型的日晷向科学课的教师作个介绍。

致的思考，为了弄明白一些关于日插图改成阳光下向正北倾斜纬度面东西日晷、水平日晷和赤道日晷的疑问，我在!##"年立秋日上角物体的影子规律图，这样就与课晷。

/+’’’’((())))"""(((%"""")%"*小学版）+,,-年.月上半月%%%!!!!!#$%!""""""######$$$%%科学课教苑耕耘录一、面东西日晷与课本插图作个比较，会发现，铅截面，故称之为赤道日晷。

其相关相片!为东面所摄，时间为笔底部出发的影子是等分的，而晷文字在人教版教材上有叙述。

在此针影子的等分线却不在针的底部。

不重复。

我补充一下书上文字没有!""#年$月%日立秋日中午，相片&为同一时间在西面所摄。

地点在水平日晷时刻线的画法原理说明的问题。

-.晷面有正反两面，朝江苏常州市天与赤道日晷是一样的。

我在相片上上刻度是顺时针的，标着十二地宁寺大雄宝殿找出了圆心，然后将晷针尖到圆心支，朝下一面的刻度是逆时针的东西两侧。

此连一条直线，针底到圆心连一条直/古称按“左旋”方向排十二地支晷约有一人一线，这样就看到了倾斜的一条实际晷体面对正手高，约%’()上不存在的线了。

这条线也是指向南，垂直中宽，纵向倾斜北极星的线，也就是平行于地球地心线与正子刻度为二十四轴的方向，也唯有平行于地轴的物午线吻合，节气线，而横体在太阳从朝到晚运行的过程中考虑磁偏它的影子是等分的，这时候我才知角，并非与道水平日晷针影固然也有规律，但指南针方向定时间还是参考了赤道日晷的原对齐。

*.晷针西日晷，一面朝东，一面朝西，晷针理。

那么腰鼓形状的抛物线是表示穿透石制晷垂直于这个面，而这扁扁的石板二十四节气的，那一天正好是立面的中心，两面均可见到。

1.晷面刻呢，指向正南。

“因为指针非子午真秋，而且与立夏的影子是重合的。

度是平均把圆分成-&2%小格。

3.秋线，所偏又随地不同，今测得常州从这水平日晷的刻度上我们看到分以后一段日子，读南面朝下逆时府城指南针偏正午三度弱，辨方向了垂直于地面的物体阳光下的影针的刻度，春分以后读北面朝上顺须于罗针正午偏西三度取之”，可子规律，也由此可以知道从针底出时针的刻度。

4.日晷测得的时间是见是指向正南的，考虑了磁偏角的来的针影是不地方时。

$.春秋二分这两天内因素。

上午影子在东边，下午在西可能等分的。

很难测定时间，因为针影不落边，随着时间从早到晚，影子自上也就是说书上在晷盘上。

%.夏至后日短，冬至而下，自下而上。

我们看到每一时的演示图要作后日长，在日晷上可以看出。

".辰之间间隔也是不均匀不等分的，修改+日晷的缺点，也就是官方以及向倾斜线为十相片"二时辰。

这两张相片合起来就是面东由于一年中相片!这两种日相片%0。

&.相片#天文计算为什么不重视这种太阳在天空晷有个特点，中的位置是就是不必使用圭表就能知道节气，日落后、日出前不能使用。

地球自转不断变化的，圭表只有在正午才能测节气，而这的速度是均匀的，单位时间内对于地或北或南，所两种日晷在日出后、日落前的任何轴和平行于地轴的物体它们的影子以夏季针影时间，影子的位置都可以告知节气移动也是有规律的。

根据这个规律我在南，冬季针概况。

现在才知道常州天宁寺里称们制成了赤道日晷。

《辞海》称之为我影在北，节气之为日月晷是不正确的，它只是坐国日晷独具的特色。

由此而定。

这落于大殿两侧而己，并非也能测月根垂直于正南向的晷面的铜针影测时工具的原因。

阴天、雨天、江苏省江阴市辅延中心小学（!"##$$）!光下影子变化规律的。

子具有特殊性、典型性，因此可以三、赤道日晷用来看影定时定节气。

相片,是...