校园文明礼仪主题班会教案

校园文明礼仪主题班会教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

下面是本站为大家整理的校园文明礼仪主题班会教案，供大家参考选择。

校园文明礼仪主题班会教案一、教学主题。

文明礼貌伴我行二、教学目标。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻止她说。

。

不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！。

他把。

请。

字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识体会到文明的重要性。

在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。

三、教学重点。

明确学生在家、校的文明礼貌行为，提高学生文明、礼貌语言的使用率。

四、教学难点。

能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

五、教学过程。

首先通过多媒体放映几个反映不文明行为的场景，让学生讨论并发表意见。

然后给同学们介绍一些常用的礼貌用语，让学生来学习。

再给同学讲我国古代。

孔融让梨。

，。

程门立雪。

等讲求美德的小故事，让同学感受中华民族的传统美德。

中国在历史上，是世界公认的。

文明之邦。

、。

礼仪之邦。

的国家，是一直奉行。

忠、孝、仁、义、理、智、信。

等美德的国家。

到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。

但是另一方面，我们也经常会看到一些人不注意个人修养，出现一些不文明现象。

希望可以通过这一次班会，在小学生的心中埋下文明礼貌的种子校园文明礼仪主题班会教案活动目的。

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备。

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫。

搜集中华文明礼仪的故事等资料。

2、调查争做文明学生的做法。

3、环境布置（黑板、场地等）。

活动过程。

一、活动导入主持人。

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布。

《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始（一）、社会文明礼仪主持人。

在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？主持人。

我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？学生自由发言。

主持人。

说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！（二）、家庭文明礼仪。

主持人。

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。

同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。

主持人。

现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？学生自由发言。

主持人。

如果家里来了客人我们应该怎么做呢？学生自由发言。

（三）、校园文明礼仪主持人。

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

。

礼学。

是中国文化的重要组成部分。

在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为。

文章华国，诗礼传家。

，被称为。

文明礼仪之邦。

。

主持人。

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？主持人。

规范的校园礼仪是怎样的呢？学生自由发言。

主持人。

这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

请听《小学生日常行为规范三字歌》朗诵《小学生日常行为规范三字歌》学生自由发言。

（四）、文明用语不离口主持人。

我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要大家来看这位同学错在哪里了？主持人。

谈吐很能反映一个人的文化教养。

作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。

讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。

要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？主持人。

人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声。

对不起。

就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。

主持人。

同样的一件小事，却有两种截然不同的结果其中就是。

对不起。

在起作用。

生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

请看我们班同学对文明用语的体会。

二、活动总结。

主持人。

同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好。

上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通。

讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡。

爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

校园文明礼仪主题班会教案一、班会目的1.认知目的。

通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让。

文明之花。

盛开在每个同学的心头。

2.行为目的。

通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。

二、班会背景。

配合学校正在开展的创建和谐校园建设。

动员全体学生人人出力，人人校园争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观...