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资源描述:
教师纪律作风整顿工作总结教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。
下面是本站为大家整理的教师纪律作风整顿工作总结,供大家参考。
教师纪律作风整顿工作总结为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。
对此,我校在全校开展以。
。
讲大局、强管理、提效率、树形象。
为主题的教师思想纪律作风整顿活动。
通过认真学习,我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,一、提高认识,统一思想。
通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。
作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到"。
用心想事,用心谋事,用心干事"。
。
二、立干见影,从我做起。
从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒。
始终牢记责任使命,努力推进各项工作。
始终牢记教育宗旨,认真落实"。
双常规"。
。
爱岗敬业干实事。
始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取的业绩。
三、落实行动,求真务实。
树立务实形象,勇于治"。
虚"。
治"。
假"。
,敢于治"。
漂"。
治"。
浮"。
。
崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍。
讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。
把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习,自我完善。
学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。
我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。
加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。
五、顾全大局,畅通政令。
畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。
我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"。
一盘棋"。
思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。
强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"。
说了算,定了干,干就干好"。
。
六、改进方法,大胆创新。
改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。
善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。
在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
教师纪律作风整顿工作总结在。
三个教育。
中,我们重读毛泽东同志《整顿党的作风》一文倍感亲切。
实践证明,党风问题是马克思主义和党的革命实践相结合的产物,是在斗争中产生和发展起来的。
党如果需要强大和发展,就要不断正视在发展中遇到的问题,就要不断解决前进中的问题。
而解决问题的方法就是要不断改掉党不需要的、人民不赞成的那些旧的观念和作法。
因此,只有整顿党的作风,才能把党建设成为领导四化建设的坚强核心。
搞现代化建设,必须有共产党领导。
党要胜任这个领导,就要具有优良的作风。
没有好的作风,很难发挥自己的领导作用,对广大人民群众的影响力、感召力、凝聚力也就不大。
通过整顿党风,克服和纠正了党内各种不正之风,一方面增强党在群众中的威望,使党真正成为人民群众的领导核心。
另一方面,也使党的工作作风和工作方法得到改善,从而进一步提高党的领导水平和领导艺术,从而保证党的坚强领导。
整顿党风,可以为四化建设提供良好的社会环境。
要保证四化建设的社会主义方向,必须端正党风。
如果党风不正,不正之风盛行,就会破坏来之不易的安定团结的社会环境也就难保证四化建设的社会主义方向。
整顿党风,就要在党内清除这些消极、丑恶的现象,使党风发生根本的好转,进而带动整个社会风气的根本好转,以便创造和发展良好的社会环境,保证四化建设健康、顺利地向前发展。
整顿党风,可以为四化建设提供一支优秀的骨干队伍。
党员和党的干部是四化建设的中坚力量,是四化建设的具体组织者和指挥者。
如果干部队伍混乱,思想僵化,腐化堕落,沉湎私欲,那么四化建设只能落空。
整顿党风,最重要的是整顿干部队伍的作风,使党的干部具有崇高的责任感和事业心,全心全意地为人民服务,成为四化建设的栋梁。
只有整顿党风,才能调动广大群众进行四化建设的积极性党风不正,群众就会对党失去信任和信心,进而对四化建设缺乏热情和积极性。
要调动群众的内在的力量,必须首先整顿党风,使党员为群众树立榜样,吸引群众,使群众一心一意跟着党,同心同德完成四个现代化的宏伟大业。
教师纪律作风整顿工作总结根据学校在机关集中开展作风纪律整顿活动的要求,我支部认真学习校领导《加强机关作风纪律建设促进学校事业快速发展》讲话精神,严格按照《焦作师专机关作风纪律整顿方案》的要求,结合支部实际,开展了以。
八解决、八树立。
为主要内容的教育学习活动,并制定了具体的作风纪律整顿工作实施方案。
通过对学习内容的反复思考,使我对工作及搞好机关作风建设有了新的认识,也深刻地体会到要搞好机关作风,必须做好以下几个方面。
第一,坚持学习,树立正确人生观。
一个优秀的干部不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。
在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。
共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力。
只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。
第二,强化干部。
五种。
意识和弘扬。
五种作风。
。
强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。
始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作x,把心思凝聚到教育事业上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,追求一流的豪情壮志和责任感。
只有那样,才能在自己的岗位上大展才智,释放出自己的能量,争取到的...
下面是本站为大家整理的教师纪律作风整顿工作总结,供大家参考。
教师纪律作风整顿工作总结为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。
对此,我校在全校开展以。
。
讲大局、强管理、提效率、树形象。
为主题的教师思想纪律作风整顿活动。
通过认真学习,我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,一、提高认识,统一思想。
通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。
作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到"。
用心想事,用心谋事,用心干事"。
。
二、立干见影,从我做起。
从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒。
始终牢记责任使命,努力推进各项工作。
始终牢记教育宗旨,认真落实"。
双常规"。
。
爱岗敬业干实事。
始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取的业绩。
三、落实行动,求真务实。
树立务实形象,勇于治"。
虚"。
治"。
假"。
,敢于治"。
漂"。
治"。
浮"。
。
崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍。
讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。
把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习,自我完善。
学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。
我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。
加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。
五、顾全大局,畅通政令。
畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。
我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"。
一盘棋"。
思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。
强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"。
说了算,定了干,干就干好"。
。
六、改进方法,大胆创新。
改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。
善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。
在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
教师纪律作风整顿工作总结在。
三个教育。
中,我们重读毛泽东同志《整顿党的作风》一文倍感亲切。
实践证明,党风问题是马克思主义和党的革命实践相结合的产物,是在斗争中产生和发展起来的。
党如果需要强大和发展,就要不断正视在发展中遇到的问题,就要不断解决前进中的问题。
而解决问题的方法就是要不断改掉党不需要的、人民不赞成的那些旧的观念和作法。
因此,只有整顿党的作风,才能把党建设成为领导四化建设的坚强核心。
搞现代化建设,必须有共产党领导。
党要胜任这个领导,就要具有优良的作风。
没有好的作风,很难发挥自己的领导作用,对广大人民群众的影响力、感召力、凝聚力也就不大。
通过整顿党风,克服和纠正了党内各种不正之风,一方面增强党在群众中的威望,使党真正成为人民群众的领导核心。
另一方面,也使党的工作作风和工作方法得到改善,从而进一步提高党的领导水平和领导艺术,从而保证党的坚强领导。
整顿党风,可以为四化建设提供良好的社会环境。
要保证四化建设的社会主义方向,必须端正党风。
如果党风不正,不正之风盛行,就会破坏来之不易的安定团结的社会环境也就难保证四化建设的社会主义方向。
整顿党风,就要在党内清除这些消极、丑恶的现象,使党风发生根本的好转,进而带动整个社会风气的根本好转,以便创造和发展良好的社会环境,保证四化建设健康、顺利地向前发展。
整顿党风,可以为四化建设提供一支优秀的骨干队伍。
党员和党的干部是四化建设的中坚力量,是四化建设的具体组织者和指挥者。
如果干部队伍混乱,思想僵化,腐化堕落,沉湎私欲,那么四化建设只能落空。
整顿党风,最重要的是整顿干部队伍的作风,使党的干部具有崇高的责任感和事业心,全心全意地为人民服务,成为四化建设的栋梁。
只有整顿党风,才能调动广大群众进行四化建设的积极性党风不正,群众就会对党失去信任和信心,进而对四化建设缺乏热情和积极性。
要调动群众的内在的力量,必须首先整顿党风,使党员为群众树立榜样,吸引群众,使群众一心一意跟着党,同心同德完成四个现代化的宏伟大业。
教师纪律作风整顿工作总结根据学校在机关集中开展作风纪律整顿活动的要求,我支部认真学习校领导《加强机关作风纪律建设促进学校事业快速发展》讲话精神,严格按照《焦作师专机关作风纪律整顿方案》的要求,结合支部实际,开展了以。
八解决、八树立。
为主要内容的教育学习活动,并制定了具体的作风纪律整顿工作实施方案。
通过对学习内容的反复思考,使我对工作及搞好机关作风建设有了新的认识,也深刻地体会到要搞好机关作风,必须做好以下几个方面。
第一,坚持学习,树立正确人生观。
一个优秀的干部不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。
在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。
共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力。
只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。
第二,强化干部。
五种。
意识和弘扬。
五种作风。
。
强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。
始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作x,把心思凝聚到教育事业上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,追求一流的豪情壮志和责任感。
只有那样,才能在自己的岗位上大展才智,释放出自己的能量,争取到的...
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