主题教育研讨交流材料总结

主题教育研讨交流材料总结总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析。

下面是本站为大家整理的主题教育研讨交流材料总结，供大家参考选择。

主题教育研讨交流材料总结受会议的安排和各位领导的关心，下面我就xx乡近年来党建工作的开展情况进行交流汇报，不妥之处，敬请批评指正。

xx乡共辖11个行政村，139个自然村，209个村民小组，现有农业人口17968人。

乡党委下设18个党支部，其中农村党支部11个，机关党支部1个，企事业党支部6个，共有党员807名，其中预备党员74名，女党员96名，占党员总数的11.90%，35岁以下的党员327名，占党员总数的40.52%，大专以上党员98名，占党员总数的12.14%。

近年来，xx乡党委始终以&sbquo。

围绕发展抓党建，抓好党建促发展‛的工作思路，坚持科学定位、积极跟进，自觉融入、主动服务的要求，以加强党的执政能力建设为重点，紧密结合新时期党建工作特点,全面推进基层党的思想、组织、作风、制度和阵地建设,使全乡党员队伍建设有了新进展，党的基层组织建设有了新突破，党的作风建设有了新加强实现了经济社会和党的建设同步发展。

一、突出。

创新机制。

主题，形成合力齐抓党建工作格局。

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乡党委始终坚持&sbquo。

抓发展必须抓党建、抓党建就是抓发展‛的指导思想，把加强党的建设作为党委的主要职责，认真落实&sbquo。

书记抓、抓书记‛的总体要求，毫不放松地抓好基层党建工作。

一是健全党建领导责任机制，确保&sbquo。

有人抓‛。

每年乡党委召开了党建工作会议，全面安排部署党建工作，并与各党支部签订目标责任书，建立党委书记为第一责任人、副书记和组织委员为直接责任人、支部书记为具体负责人，一级抓一级、层层抓落实，齐抓共管、常抓不懈的党建工作领导体系。

二是健全党建工作推进机制，确保&sbquo。

经常抓‛。

党委定期召于党建工作例会，把基层党建与项目建设、信访维稳、三农工作同研究、同部署、同推进，实现基层党建工作经常化管理。

坚持&sbquo。

年初有计划安排，年中有落实检查，年底有绩效考评‛的党建工作机制，采取巡回检查、暗访调研等多种方式，定期或不定期对基层党建工作进行督促检查，及时发现和解决问题，指导好基层开展党建工作。

三是健全党建工作考评机制，确保&sbquo。

抓得好‛。

健全了党政领导班子&sbquo。

一岗双责‛、定期检查和年终述评党建工作责任制，实行绩效工资考核、党建工作经费安排与农村党支部党建工作相挂钩，提高各党支部开展党建工作的积极性。

二、突出。

创新学习。

主题，加强党员队伍思想建设。

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乡党委始终坚持用邓小平理论和&sbquo。

三个代表‛重要思想科学武装党员干部，用现代科学知识和一切文明成果充实党员干部，用党的优良传统和作风教育党员干部，进一步增强全乡各级党员干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性和坚定性，努力提高基层党员干部队伍思想素质。

一是全面开展学习型党组织建设活动。

乡党委按照各级党委关于学习型党组织的要求，以建设学习型组织为目标，以&sbquo。

学习成就发展‛为理念，以建设学习型组织、学习型干部、学习型党员的&sbquo。

三型‛组织为载体，扎实推进学习型党组织建设，全力提高全乡干部群众的理论学习能力、综合素质能力、业务工作能力。

在学习活动中,采取&sbquo。

四结合‛促学习,即把学习政策理论与进一步提高素质，坚定加快发展的信心相结合,把学习农村实用技术知识与解决农村各类热点、难点问题相结合，把学习上级会议精神与落实各项重点工作任务相结合把所学理论知识与推动本职工作相结合。

二是认真抓好党员干部教育培训工作。

农村党员干部生活在农村，工作在农村，同农民群众接触最经常、最直接、最广泛，是农村各项建设的直接组织者、推动者和实践着，同时也是党联系广大群众的桥梁和纽带，党的路线方针要靠广大农村党员干部来贯彻落实。

针对xx乡一些农村党员特别是部分村&sbquo。

两委‛班子成员，领导发展能力不强、眼界不宽、思路不清、机遇意识不强、思想观念僵化、工作方式简单的实际，乡党委采取&sbquo。

机关党员干部走下去，农村党员干部走上来，创造条件一起走出去‛的方式开展党员培训，每年开展党员干部培训15场次以上，接受培训党员干部在500人次以上。

在培训过程中，培训党员干部要树好&sbquo。

做致富带富的领头雁、做上传下达的联心桥、做正民风树新风的风向标‛意识，在带头勤劳致富和带领群众致富，带头宣传执行党的方针政策和国家法律法规，带头学习科学文化知识和推广农业新技术，带头帮助群众排忧解难和维护群众利益带头搞好公益事业和维护农村社会稳定等方面发挥先锋模范作用，树立&sbquo。

大发展、小困难，小发展、大困难，不发展、更困难‛的意识，达到&sbquo。

变山变水先变人，变人先变带头人‛的目标要求。

三是积极开展党员电化教育。

全乡11个村全配有电教设备，开通了远程教育平台，各村党支部安排专人进行定期播放。

通过收看远程教育相关栏目后，不断增强广大党员干部和群众的科技意识，开阔农村党员群众眼界拓宽知识面。

三、突出。

创新制度。

主题，切实加强各级领导班子建设。

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乡党委严格按照&sbquo。

五个好‛党委的要求，建立健全党内民主生活会等各项制度，确立了&sbquo。

党委总揽但不包揽、协调但不取代‛的工作制度，形成了党委与政府、人大之间相互协调配合、相互补台的工作格局，加强党委班子龙头带动作用。

一是做到四个统一。

对班子工作进行统一安排调度，对重大决策统一协商，对中心工作统一安排部署，对各项工作推进统一步调，形成了班子团结协作，默契配合，共谋发展的政治局面。

二是强化三种制度。

建立健全党委中心组学习制度，定期组织班子成员认真学习各个时期党的任务和理论成果，切实提高班子成员的政治修养和知识水平。

贯彻民主集中制度，健全党委内部议事和决策制度，重大问题和重大决策都严格按照程序讨论决定。

三是加强日常党建工作落实力度。

乡党要求各级党组织要采取&sbquo。

走下去‛检查、&sbquo。

请上来‛汇报、&sbquo。

坐下来‛交流等方式，及时掌握基层党组织存在的问题和困难。

四是推进村级民主政治建设。

健全村党组织领导下的村民自治机制，坚持和完善村民代表会议、四议两公开、&sbquo。

一事一议‛、村务公开、党务公开等制度，实行民主管理，加强民主监督。

五是全面推行&sbquo。

党建&lsquo。

上下&rsquo。

双向述职‛制度。

每年就履行党建职责情况，乡党委向县委述职，向各党支部书记述...